人教部编版六年级下册语文《古诗词诵读-泊船瓜洲》课件 (共26张PPT)_第1页
人教部编版六年级下册语文《古诗词诵读-泊船瓜洲》课件 (共26张PPT)_第2页
人教部编版六年级下册语文《古诗词诵读-泊船瓜洲》课件 (共26张PPT)_第3页
人教部编版六年级下册语文《古诗词诵读-泊船瓜洲》课件 (共26张PPT)_第4页
人教部编版六年级下册语文《古诗词诵读-泊船瓜洲》课件 (共26张PPT)_第5页
免费预览已结束,剩余21页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元古诗词诵读,泊船瓜洲,谈话导入,“露从今夜白,月是故乡明。”离开故土的人,总会思念自已的家乡,这是人世间最美好的情感之一。古住今来,远离故土的游子为了排解心中的思念之苦,往往把浓浓的乡思融入一首首短小精悍的诗歌中今天,我们一起品读王安石的泊船瓜洲体会诗人深深的思乡情怀。,谈话导入,泊:这里是动词,停泊;瓜洲:在今江苏扬州一带,位于长江北岸。,题意:把船停在瓜洲。,作者简介,王安石:字介甫,晚年号半山,谥号“文”,抚州临川人。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。其诗“学杜得其瘦硬”,擅长说理与修辞,善用典故,风格遒劲有力,警辟精绝,有情韵深婉之作,也有不少揭露时弊、反映社会矛盾之作。他的散文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一。今存王临川集临川集拾遗。,散文伤仲永答司马谏议书游褒禅山记诗歌书湖阴先生壁登飞来峰梅花元日示长安君词渔家傲灯火已收正月半菩萨蛮数家茅屋闲临水清平乐留春不住浣溪沙百亩中庭半是苔,作者简介,背景介绍,公元1042年王安石曾入朝做官,后升任为一人之下,万人之上的宰相,他一心想为天下苍生、黎民百姓谋福,他大刀阔斧地推行改革变法,可因触犯了大地主大官僚的利益,所以遭到了朝廷内外保守势力的极力反对,他们千方百计地排斥他、打击他,而当时的宋神宗也缺乏杀罚果断的能力,摇摆不定,最后皇帝对王安石失去了信任,万般无奈之下,王安石只能辞官隐退,回到南京的家中寄情山水,一年后的春天,摇摆不定的皇帝又召他回京赴任,公元1075年,55岁的王安石又背上了沉重的行囊,拖着早已疲惫的身子从钟山出发去京赴任。,初读古诗,泊船瓜洲【宋】王安石京口/瓜洲/一水间,钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸,明月/何时/照我还?,初读古诗,泊数,b,重还,sh,chng,hun,初读古诗,京口:今江苏镇江。一水间:指一水相隔之间。还:回到家乡。钟山:今江苏南京市紫金山。绿:这里用作动词,“吹绿”的意思。,初读古诗,站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风又一次吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?,感悟古诗,(一)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。,1.读古诗一二句,思考:京口、瓜洲、钟山分别在什么地方?,感悟古诗,“瓜洲”是诗人所处的位置,在长江北岸;“京口”在长江南岸,与“瓜洲”隔着一条江遥遥相对;“钟山”是诗人的家乡,在长江南岸、“京口”西面。,资料拓展:王安石出生于江西临川,小时候跟在南京做地方官的父亲长大,因此在钟山他度过了天真浪漫的童年时代和风华正茂的青年时代,被诗人看作是魂牵梦萦的第二故乡。,感悟古诗,2.这两句诗哪一句是写诗人所见?诗人看见了什么?,京口瓜洲一水间;写的是远眺所见,诗人站在瓜洲渡口,放眼江南,看到“京口”与“瓜洲”这么近,中间只隔一条江。,感悟古诗,3.诗人由眼前所见之景想到了什么?,钟山只隔数重山,写的是诗人由眼前所见的京口与瓜洲只隔一条江想到家乡所在的钟山只不过隔了几座大山,也不远。,感悟古诗,4.你从“一水间”“只隔”中体会到了什么?,京口、瓜洲、钟山三地的实际距离并不如诗人所说的非常近,但是在诗人的心中,京口与瓜洲只有“一水间”,钟山与瓜洲也“只隔数重山”,这就缩短了三地之间的心理距离,仿佛近在咫尺。从中能体会到诗人对故乡的深切思念及归心似箭的心情。,感悟古诗,(二)春风又绿江南岸,明月何时照我还。,1.读第三、四句诗,思考:这两句诗哪句写景?哪个字写出了景物的特点?“绿”是什么意思?,春风又绿江南岸,绿,吹绿,感悟古诗,2.怎么理解“绿”这个字?,资料拓展:传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。,“绿”是“吹绿”的意思,是使动用法,把春风给江南披上绿装这一变化生动而又形象地写了出来,给人以动的感觉,用的绝妙。,感悟古诗,“春风”一词,既是写实,又有政治寓意。“春风”实指皇恩。宋神宗下诏恢复王安石的相位,表明他决心要把新法推行下去。对此,诗人感到欣喜。他希望凭借这股温暖的春风驱散政治上的寒流,开创变法的新局面。这种心情,用“绿”字表达,最微妙,最含蓄。,感悟古诗,3.家乡近在迟尺,但由于种种原因,诗人却不能回到家乡,这是多么难耐的情感呀!诗人远望天边的一轮明月不由地感慨“明月何时照我还”,表达了诗人怎样的情感?,对故乡的深切思念之情。对故乡的深切思念之情。,课堂总结,拓展延伸,1.小结:人是故乡的美,水是故乡的甜,思乡之情像一首委婉而动人的诗,令人百读不厌;又像一个甜蜜而美好的梦,让人回味无穷。随着年龄的增长,同学们也会离开家乡,也会有乡愁,到那时,一定能理解王安石的那种“钟山只数重山”的无可崇何的心境。,拓展阅读,枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。,拓展阅读,春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,拓展阅读,春夜洛城闻笛【唐】李白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论