区“十二五”教育事业发展规划(讨论稿) _0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5区“十二五”教育事业发展规划讨论稿区“十二五”教育事业发展规划“十二五”期间是区全面落实科学发展观，深入实施教育优先发展战略的关键时期，为推进素质教育,促进教育公平,在全省率先基本实现“建设现代化教育强区”目标，特制定区教育事业发展“十二五”规划。一、教育的发展基础与面临的新形势、新挑战教育的发展基础“十五”以来，区全面落实科教兴区、教育优先发展战略，在教育事业各个方面取得了令人瞩目的成绩率先实施均衡发展战略，被评为全国首批推进义务教育均衡发展先进区；积极开展课程改革，成为全国首批新一轮义务教育课程改革实验区，并取得具有影响力的实验成果；不断深化素质教育，成为湖北省首批素质教育实验区；全面贯彻教育方针，全面提升教育质量，荣获武汉市首批教育先进区称号。具体表现在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/51、基础教育均衡发展水平不断提高一是学校布局不断优化。综合城市发展、生源分布和学校办学规模、办学效益等因素，采用撤并整合办法，进一步调整布局，使学校布点更合理，办学条件差距明显缩小；将3所省市级示范学校引入南北两片办学，促进了优质教育资源片际合理分布，区域间相对均衡。,在全市率先开展学区建设试点工作，将北片15所义务段学校纳入学区建设范围，促进了义务教育均衡发展向纵深推进。经过近几年的布局调整，全区义务段学校由115所减少到78所，校均规模由834人提高到977人，小学及初中服务半径分别控制在05公里和1公里以内。二是办学条件日渐改善。，小学和初中的生均公用经费均为48元，分别提高到120元和144元。以来，区政府和教育局每年投入3000多万元资金，用于薄弱学校的经费保障；每年筹措800万元专项资金，用于薄弱学校改善办学条件；每年拨专款对义务段薄弱学校教师进行专项补助，达到人均6000元；国家绩效工资政策出台后，区政府严格按照有关文件精神，筹措资金及时落实，从根本上均衡了教师待遇。近几年，我区投入12亿元对24所初中学校实精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5行了标准化建设，投入3500万元完成了义务段所有学校运动场塑胶化和实验设备、体育器材、教学设备的添置与更新。，全面实施了免费义务教育。三是师资配置逐步均衡。区在全市率先实施了以岗位聘用制为主要内容的教师人事制度改革，全区6179名教师竞争上岗，691名富余落聘人员被分流到非教育岗位；通过建立“专职教师定向交流、富余人员校际交流、优秀教师兼职交流、结对学校双向交流”四种机制，以及薄弱学校“培训优先、引进教师优先、评先晋级优先”措施，促进了区域内学校师资配置的相对均衡；绩效工资的实施，进一步完善了用人机制和分配制度，激活了教师队伍活力；薄弱学校骨干教师“外流”问题明显好转，各层次骨干教师比例达到40以上，接近全区平均水平。四是依法治教水平明显提升。加强了办学行为、课程设置与教学工作的规范管理，严格落实“四个规范”，加大了对各项违规行为的处治力度，努力减轻学生过重的学业负担。建立了更加全面、科学的评价机制，引导学校依法治校，规范办学，促进了学校健康持续发展。五是教育公平程度日益提高。,依法将3所改制学校恢精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5复为公办性质，并接受对口入学,促进了教育公平；义务段学校实现招生、计划、学籍“三统一”，有效遏制了区域内生源的无序流动，使不同层次学校的生源趋于均衡。以来，共安排40所公办中小学，向农民工子女开放，免收借读费。对义务段贫困家庭子女和高中阶段指令计划录取的贫困、残疾人家庭子女，全额免除杂费、课本费。贯彻落实贫困代际转移阻断行动计划，确保农民工子女入学“进得来”、“留得住”、“学得好”。2、德育工作实效持续增强坚持德育为先，创生出“生命德育、生活德育、生存德育、生态德育”为主要内容的生本德育模式，很好地引领了学生成长方向；德育课程建设进一步加强，积极利用爱国主义教育基地，广泛开展德育实践活动，形成了初具特色的区域和校本德育模式；落实学生成长导师制,指导学生全面发展、个性发展、学会发展以“学风建设”为抓手，大力培育学生“好学、乐学、会学”的学习品质；开展班级文化建设,使学生的思想道德素质在班级文化的熏陶中得以内化和升华关注和维护学生的心理健康,培育和发展学生的健康人格；加强德育教师队伍建设，广大教师的育人能力进一步提高；积极开展“家校合作”、“学校与社区互精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5动”工作，初步构建了提高德育合力的德育工作体系。3、教育教学质量稳步提高一是课程建设富有成