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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6区十佳师德标兵事迹材料以爱育爱青春无悔区十佳师德标兵事迹材料以爱育爱青春无悔区十佳师德标兵燕山小学王Z她年轻敏锐,稳重豁达,她用自己真诚的爱心、坚定的信念、顽强的精神,执著地追逐着教育的梦想。从教十四年来,她先后担任语文教学兼班主任、教导、教研主任、副校长等工作,是长沙市小语会理事、区综合实践委员会副理事长,多次被评为区优秀教师、优秀党员。她,就是燕山小学副校长王Z同志。让我们走近她,去聆听她对教育的热爱,去感悟她为自己钟爱的教育事业所付出的一切。热爱学校和谐校园的创建者多年来,王Z同志一直担任一线教学兼行政工作,她凭着对学校的一份热爱,为学校的和谐发展殚精竭虑。06年8月,她调入燕山小学任副校长。她胸怀全局、开拓创新,工作不分份内份外。07年下半年,学校书记外出学习两个月,她毫无怨言地出色完成了全部党支部的工作。08年上半年的文明城市创建工作中,她身先士卒,制定方案,统筹安排。暑假中,她将孩子交给婆婆负责,老家年迈的父母也顾不上看望,在学校加班加点,将减负提质、体育锻炼一小时、心理咨询等工作一一落实到位,因为平时工精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6作扎实,资料到位,减负提质工作资料在区文明创建冲刺现场讲评会中展示并作了典型发言,给同行们提供了宝贵的工作经验。为了发展学校特色,她全力配合校长,不断创新思路,八一路小学的游泳特色、燕山小学的科普特色和田径特色,培养了一批批全面发展的学生,在区内日渐突显,这其中凝聚着她的智慧和汗水。一份付出,一份回报,近年来,她主管的工作硕果累累,学校先后被评为“区欢乐校园”、“校园文化节优秀组织单位”,先后通过了“省绿色学校复查”、“市示范性学校复查”,创建为“长沙市安全文明校园”、“长沙市示范性家长学校”,荣获区“面向全体整体教学质量奖”,学校品牌不断提升。真爱师生,师德规范的践行者著名教育家陶行知先生说过“没有爱就没有教育”,王Z同志以其高尚的人格和真诚的爱心,谱写了一曲爱的赞歌。在管理中她既坚持原则,要求严格,又真心地关爱每一位老师,深得老师的拥戴与信任。年轻的黄晶老师刚参加工作,上进心强,但工作中缺乏经验,效果不佳,有一段时间心灰意冷,情绪低落,这时,王副校长主动找她,以一个大姐的身份和她促膝谈心,告诉她如何和家长相处,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6如何抓班级工作,经常一谈就是个把小时,最后,小黄老师豁然开朗,工作又恢复了以往的热情,今年,她的班级被评为区优秀集体。因为王副校长为人诚恳,老师们工作中遇到了麻烦事,总喜欢找她倾诉,她也总是耐心倾听,为老师们出谋划策,虽然经常为此耽误了休息,但当看到老师开开心心工作时,她知道自己的付出是值得的。作为党支委的她,全力配合党支部开展“我是党员我承诺”、“8号分享站”等活动,充分发挥每一位党员的旗帜作用,和退休教师、团员老师结对子,让每一个老师感受集体的温暖;采取和老师们签订“师德承诺书”、“减负提质责任状”等措施,倡导老师以德立教,老师们将爱心奉献给每一个孩子,学校营造了和谐温馨的氛围,燕山成了一个充满爱的大家庭。“要让自己的心房充满爱的激流。只有这样,你才能感染你的学生,让他们在知识的海洋里尽情地遨游。”这是王副校长对老师的要求,也是自己对待学生的准则。在“特别的爱给特别的你”行政、党员和学困生手牵手活动中,她和老师们一起,用爱心激发了孩子们学习的自信。六年级的缪之乐和蒋章立是两个令语文老师头疼的学生,他们对语文学习不感兴趣,经常不做作业,成绩很少及格,任课老师也束手无策,她把他俩叫到办公室,和他们亲切交谈,了解他们语文学习的情况后,每天下午放学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6后,挤出宝贵的时间,亲自给他们辅导,默生字,背课文,只要有一点点进步,就给他们加倍的鼓励,一段时间之后,两个学生渐渐对语文学习有了信心,期末检测时,他们都合格了她用爱心与耐心,为学生的心灵点亮了一盏明灯,她用行动为老师做出了示范。缪之乐同学的家长将自己和孩子一起连夜亲手做的“十字绣”工艺品送给她和所有的行政,并感动地说“孩子在这样的学校读书,我真放心感谢燕山,感谢燕山的领导”由于学校重视,领导带头,燕山的每一个孩子都快乐成长,学校声誉不断提升,慕名而来的家长越来越多。酷爱教学教改科研的领跑者在教育改革的大潮中,王Z同志以她敏锐的思维捕捉着教育改革的信息,坚持做学校教育教学工作的领头人和掌舵者。她重视学校教学质量,先后制定了教学质量督查制度、教研组目标管理制度、常规视导制度,学校教学常规越来越规范,学校的教学质量稳步提升,多次区里进行教学质量调研抽测,学校各科合格率均达100。她勤钻教学,近年来,上各种公开课、研讨课10多节,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6上的课获国家级一、二等奖、在市级研讨活动中开放观摩,示范课光碟在全省发行;所写论文获国家、省、市级奖励10多篇,省级刊物上发表多篇。参加或主持的课题先后有四个结题并荣获省、市、区一等奖,其中语文“成长记录袋”的研究成果在湖南省语文教学研讨会上现场展示交流并荣获一等奖。她重视新课程实施,深入进行了综合实践课程研究。她克服了该课程没有教材、无专业师资、家长不理解等困难,亲自进行业务讲座,和老师们共同研讨实施措施,为了取得社会支持和协助,她甚至动用了同学、朋友一切关系,带领教师和学生来到周边单位、来到社区,开展主题探究活动,取得了可喜的成果。07年5月,学校“主题探究序列化,课程实施常态化”综合实践研讨活动向全市开放,市教研员高度评价“燕山小学综合实践工作有成果,有创新,有突破,很精彩。”学校被评为长沙市“综合实践优秀基地校”。看到一门新的课程落实了,学生的实践能力提高了,她这位学校课程改革的“总导演兼技术指导”欣慰地笑了。“教育的真谛在于诠释生命,而诠释生命的
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