运动与摩擦力课件

,运动与摩擦力,旧轮胎,新轮胎,感觉摩擦和摩擦力,摩擦,一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力,摩擦力,拉力,我们用条形盒测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。,摩擦力的大小如何测量：,匀速拉动小车,、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数，谁记录。、测量时先检查指针是否对准“”刻度。如果不是，请调整好。、测力计要沿水平方向匀速拉动物体，不要碰到桌面。、及时做好记录单的记录。、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。,温馨提示：,？,测量物体运动时受到的摩擦力,它们受到的摩擦力大小一吗？物体运动受到的摩擦力与什么有关呢？,猜测影响摩擦力大小的原因,可能与接触面的光滑或粗糙有关。可能与物体的轻或重有关。也可能与接触面的大小有关。也可能与运动的快慢有关。,我们设计实验验证它们吧！,实验一、摩擦力大小与接触面状况的关系,推测：,物体表面光滑，摩擦力()，物体表面粗糙，摩擦力()。,要改变的条件：,光滑的桌面和粗糙的毛巾面,不改变的条件：,物体的重量，拉行的速度,步骤:,1、把小车放在桌面上，用条形盒测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力；,2、在桌面上固定好毛巾，放上小车，用条形盒测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力,桌面,毛巾,实验二、摩擦力大小与物体重量的关系,推测：,物体越轻，摩擦力越();物体越重，摩擦力越()。,要改变的条件：,物体一个重，另一个轻。,不改变的条件：,物体间光滑程度，拉行的速度,实验二：摩擦力大小与物体重量的关系,步骤:,1、把小车放在桌面上，用条形盒测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力；,2、在小车上放钩码，用条形盒测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力；,桌面,桌面,物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。,物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。,我们的发现：,滑动摩擦力的大小跟物体接触表面的粗糙程度和物体轻重有关，而跟两物体相接触的面积的大小无关，跟滑动的速度也无关。,摩擦定律指出：,小资料：,生活中的摩擦现象,增大摩擦的方法,1、路面太滑！,使接触面更加粗糙,减少摩擦的方法,加润滑油,减轻重量,气垫船分离接触面,一、摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素接触面的粗糙程度和物体轻重三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法1、增大有益摩擦使接触面更粗糙增加重量（增大压力）2、减小有害摩擦减少重量（减少压力）使接触面更光滑；摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）,小结,汽车行驶时在水坑中打滑,行走,机器运转,滑板车,四人小组设计一双雨雪天的防滑鞋。,拓展延伸：,滑动摩擦,滚动摩擦,1、由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做。2、摩擦力的大小与物体的和有关。两个物体的接触面越光滑，摩擦力就；两个物体接触面越，摩擦力就。物体越重，摩擦力就；物体越轻，摩擦力就。,运动与摩擦力,摩擦力,表面光滑程度,物体轻重,越小,粗糙,越大,越大,越小,1、桌上拉动木块可以用（）测量出摩擦力的大小。A、测力计B、水平尺C、天平秤2、在（）上水平拉动同一辆小车，用的力最小。A、玻璃B、木板C、毛巾3、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。A、相同B、相反C、都有可能4、关于摩擦力，下列说法不