




已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1,谈谈英语学习方法,张则玫:,2,词汇听说翻译,讨论的问题,学习方法自我训练注意事项,3,refuse,rejectignore,neglectcrawl,creep,Thetiger_towardthedeer.Ababy_beforeitwalks.,crawled,creeps,词汇学习,理解词义,4,aimrealize,attain,fulfillgoalrealize,attain,gain,achievedreamrealize,cometruegreenroom,house,hand,thumb-eyed,词汇学习,搭配记忆,5,Haveyougotapieceofbreadorsomething?Imreallyfamished.ThedoorwassolowthatIhitmyheadonthelintel.,词汇学习,试试猜词,6,3.Everydayinallkindsofweather,manythousandsofmenandwomenjog.Whyhasjoggingrunningslowlyforlongdistancebecomesopopular?,词汇学习,试试猜词,7,听说障碍,语音,音素:/i/u/u:/ei/ai/发音:Australia,China,student,little乡音:发音差异,8,听说障碍,语调,语调的作用普通话与英语乡音与英语英语的升调,9,听说障碍,语调,语调的作用A:Whattimeisit?B:Itseightoclock.A:Sorry,whattimeisit?,10,听说障碍,语调,2.普通话与英语普通话:/英语:/,11,听说障碍,语调,3.西安话与普通话普通话:/西安话:/,12,听说障碍,语调,4.英语的升调e.g.light,desk,staydelaytable,worker,teacher,father,brotherinteresting,necessary,13,自我训练,意群,Thestudentsbecamesocrazyaboutitthattheysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.,14,自我训练,重读,Thestudentsbecamesocrazyaboutitthattheysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.,15,自我训练,连读,Thestudentsbecamesocrazyaboutitthattheysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.,16,自我训练,爆破,Thestudentsbecamesocrazyaboutitthattheysoonovertooktheirteachersinknowledgeaboutcomputingandgotintoalotoftroubleonstudy.,17,自我训练,升调,:table,father,teacher,brothermother,sister,puma,worker:computer,pyjamas,important,something,program,symptomdoctor,whenever,already,18,翻译,意译,Howareyou?Howoldareyou?你给我站住!心花怒放,X怎么是你?X怎么老是你?XYougivemestop!XHeartflowerangryopen,19,翻译,意译,彼此:,Weoftenhelpeachother.Weoftenhelponeanother.A:Youmusthavehadahardtime!B:Somustyou!,20,翻译,结构,你说什么?Whatdidyousay?Couldyousayitagain?Ibegyourpardon?Pardon?/Sorry?/What?,21,翻译,结构,我们班有30人选修“英语文化”。XInourclassthereare30stu
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 诺如呕吐包培训知识课件
- 请你到我家玩课件
- 说课课件精美句子简短
- 误食异物安全知识培训
- 2025小学聘用校长合同示范文本
- 2025制作购销合同书
- 2025企业合同范本:是否可以要求所有员工签订全勤劳动合同
- 2025石墨销售合同模板
- 2025初中语文生活美文:婚姻如合同爱情似艺术
- 2025车辆买卖合同模板
- 学校食堂菜谱及定价方案
- 万象城商业年终总结
- 人教版四年级数学上册【全册教案】
- 个人开车与单位免责协议书经典版
- 劳动关系协调师竞赛技能竞赛考试题及答案
- 小学体育与健康教学设计-中华武术:五步拳 |人教版
- 八年级上册湖南地方文化常识教案
- 《第2课 多样的数据》参考课件1
- 十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国)专题02 复数(教师卷)
- 神经源性肠道功能障碍的康复护理
- QB/T 8006-2024 年糕 国家标准(正式版)
评论
0/150
提交评论