高考成语复习

正确使用熟语（包括成语）,1,学习交流PPT,【考点透视】,“正确使用熟语”是“正确使用词语”的重要组成部分。熟语主要包括成语、谚语、惯用语、格言、歇后语等。对熟语的考查主要以成语为主。正确使用熟语就意味着能准确理解它的本义、引申义、比喻义，并能妥当运用。考查时往往在熟语运用中将正误选项相杂，这就需要具备结合给定语境辨析熟语的能力。,2,学习交流PPT,熟语的相关知识,熟语是指某种语言中，所有常用的固定词组和固定短语的总和，是词汇的一部分。广义的熟语包括成语、惯用语、谚语（俗语）、格言、歇后语等。熟语从构成上讲，相对稳定，不能用一般的构成法来分析，从意义上讲，文约义丰，有的形象生动，有的朴实无华，而寓意深广。,3,学习交流PPT,熟语的分类介绍,一、谚语,谚语，是一种特殊的语言形式，它来源于劳动人民的口头流传。语言简练生动，寓意深刻，并能给人以启迪和教育。,清明前后，种瓜种豆。人行千里路，胜读十年书。朝霞不出门，晚霞行千里。吃人的嘴软，论人的理短。千学不如一看，千看不如一练。当家才知盐米贵，出门才晓路难行。天上无云不下雨，世间无理事不成。有理走遍天下，无理寸步难行。,4,学习交流PPT,二、惯用语,惯用语是一种习用的固定的词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。,炒鱿鱼：鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇、撤职。穿小鞋：比喻暗中报复人，刁难人。打官腔：指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。吊胃口：用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生某种欲望或兴趣。背黑锅：比喻代别人承担过错、罪名，泛指受到冤枉。死马当活马医：比喻在绝望的情况下尽力挽救，寄希望于万一。破罐子破摔：比喻有了缺点、错误，不加改正，任其自流，甚至向更坏的方向发展。摸着石头过河：比喻在实践中摸索着前进。捡了芝麻丢西瓜：比喻抓住了次要的东西而放弃了主要的东西。,5,学习交流PPT,三、歇后语,歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。,茶壶煮饺子倒（道）不出大姑娘坐轿头一回二十一天不出鸡坏蛋擀面杖吹火一窍不通高射炮打蚊子大材小用老鼠钻进风箱里两头受气捋着胡子过河谦虚过度七窍通了六窍一窍不通上鞋不用锥子针（真）行,6,学习交流PPT,三、成语,成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语（词组），成语大多由四个字组成。,汗牛充栋淋漓尽致洗心革面左右逢源安步当车颐指气使车水马龙蓬荜生辉光怪陆离雨后春笋有口皆碑偃旗息鼓捉襟见肘未雨绸缪自惭形秽如数家珍忍无可忍相得益彰顺藤摸瓜差强人意,7,学习交流PPT,8,学习交流PPT,1.异曲同工2.自圆其说3.可圈可点4.一五一十5.口是心非6.心直口快7.无与伦比8.啼笑皆非9.里应外合10.三姑六婆11.五音不全12.两面三刀13.一塌糊涂14.多此一举15.左右开弓16.天方夜谭17.羊入虎口18.白纸黑字19.背面称臣20.石破天惊21.能屈能伸22.三从四德23.风花雪月24.四大皆空25.德高望重26.四脚朝天27.三言两语28.入木三分29.扬眉吐气30.比翼双飞31.正中下怀32.举一反三33.马失前蹄34.点到为止35.莫名其妙,答案,9,学习交流PPT,、黄河之水天上来（）、此曲只应天上有（）、说尽心中无限事()、白云深处有人家（）5、相逢何必曾相识（）6、卷我屋上三层茅（）7、问君能有几多愁（）,源远流长,不同凡响,畅所欲言,空中楼阁,一见如故,风吹草动,对答如流,10,学习交流PPT,4、毛遂自（）贤举（）者为（）出无（）落孙山,2、老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功,3、好景不（）歌当（）笑不（）天独（）积薄发,1、洁身自（）事多（）杵成（）锋相（）症下药,荐,能,师,名,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,好,磨,针,对,11,学习交流PPT,一天，某同学在教室里写作文我的家：“我的家有爸爸妈妈和我，每天早上，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。“爸爸是建筑师，每天到工地上指手画脚；妈妈是售货员，在商店里对顾客来者不拒；我是个学生，在教室里却呆若木鸡。在家里我们是一团和气，臭味相投。但当考试成绩不好时，爸爸也同室操戈，心狠手辣。揍得我五体投地，妈妈却站在一旁袖手旁观，从不见义勇为。”,大家一起来纠错,一篇让语文老师看了必定疯狂的作文,12,学习交流PPT,例1、下列各句中，加点成语使用恰当的是()（12年高考）A、在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。B、陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。C、抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。D、五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。,考题回放,D,【解析】A项，巧舌如簧：指舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。含贬义，形容演讲选手，不合语境。B项，瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。句中用于修饰“田园生活”属望文生义。C项，久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。含贬义，此处使用望文生义。D项，奔走呼号：指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。也指为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持。符合题意，使用恰当。,13,学习交流PPT,例2、下列各句中，加点的成语使用恰当的是()(12江西）A汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。B那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！C无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更是不同凡响了。D滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。,B,【解析】A.如数家珍，像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。褒义词。在这里属褒贬失当。B.不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论。符合语境。C.不同凡响，凡响，平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品。这里属用错对象。D.茹毛饮血，茹，吃。指原始人不懂得用火，捕到禽兽就连毛带血生吃，比喻处在未开化状态。这里用于“残酷故事”不合适。属望文生义。,14,学习交流PPT,例3、下面语段中画线的词语，使用不恰当的是（）（10广东）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A殊途同归B.斗转星移C.甚嚣尘上D.销声匿迹,C,【解析】殊途同归：通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果；斗转星移：北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝；甚嚣尘上：形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。销声匿迹：指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。甚嚣尘上：用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。,15,学习交流PPT,例4、下列各句中，加点词语使用恰当的是（）（10四川）A传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。B该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它们打造成精品，以吸引外地游客，使当地旅游人气更旺。C经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。D他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。,【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）。B项“故里”指故乡，老家，和“修复”不搭配，应该为“故居”；C项“其”指代不明；D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对），使用恰当。,A,16,学习交流PPT,成语常见误用类型,17,学习交流PPT,我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？求学期间，他春风得意，事事顺心没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟糕透了。,类型一：望文生义，主观臆断,（大体上能使人满意，句中理解为“强人所难”，不合语意）,（指对待别人不温和善良，句中理解为“遇不到好人”，不合语意）,（屡次试验都没有差错，句中误解为“多次考试都不理想”，不合语意）,18,学习交流PPT,父亲收藏的那些产于不同时代，具有不同造型，来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤的满满当当，间不容发。文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。,（空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点，句中理解为“空间小”，不合语意）,（指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意，句中误用为“欢快”，不合语意）,(指家里的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况),19,学习交流PPT,类似成语,危言危行如坐春风不刊之论首当其冲行云流水文不加点弹冠相庆水清无鱼一衣带水下车伊始空穴来风身无长物炙手可热求全责备目无全牛罪不容诛惨淡经营分庭抗礼五风十雨大方之家不足为训细大不捐粗茶淡饭毫发不爽噤若寒蝉久假不归吊民伐罪安步当车安土重迁瓜田李下不以为然空谷足音人心不古明日黄花不名一文不寒而栗火中取栗如履薄冰老气横秋尾大不掉,20,学习交流PPT,类型二：对象误联，张冠李戴,看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥的酣畅淋漓。,（一般形容书籍多，对象为“书”，不能用于“橙子”）,（一般形容人工所造之景，不用于自然之景，可用“鬼斧神工）,（一般指人的感受，不用于电话、电脑、相机等）,21,学习交流PPT,近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。,（多指年轻女子，年龄为十三四岁，不用于“大学生”）,（比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快，对象误联）,（形容女子姿容美好，令人动心。用错对象）,22,学习交流PPT,类似成语,美轮美奂相敬如宾琴瑟之好破镜重圆休戚相关运斤成风耳提面命三令五申挥洒自如如履薄冰举案齐眉罄竹难书天伦之乐萍水相逢起死回生一劳永逸落落大方鳞次栉比国色天香洗心革面登堂入室济济一堂不瘟不火藕断丝连雨后春笋鱼龙混杂劳燕分飞不胫而走白驹过隙擢发难数栩栩如生眉飞色舞炙手可热浩如烟海崭露头角,23,学习交流PPT,类型三：色彩不分，褒贬失当,司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。2009年，上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计多年的老专家叹为观止。他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。,（指坏消息传的很快，多含贬义，“贬词褒用”）,（形容事物好到极点，多为褒义，“褒词贬义”）,（指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己需要孤立地取其中一段或一句的意思，“贬词褒用”）,24,学习交流PPT,为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。电视连续剧亮剑在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。,（指做事情千方百计地盘算，用于贬义，“贬词褒用”）,（指想方设法定出种种名目，以达到某种不正当目的，用于贬义，“贬词褒用”）,（指对人对事说长道短，责难挑剔，多用贬义，“贬词褒用”）,25,学习交流PPT,类似成语,谨小慎微巧舌如簧始作俑者无所不至危言危行洗心革面附庸风雅趋之若鹜半斤八两亦步亦趋罄竹难书长篇大论暗送秋波灯红酒绿粉墨登场规行矩步顾影自怜谦谦君子奇文共赏舞文弄墨指手画脚好为人师师心自用微言大义道貌岸然无独有偶费尽心机高谈阔论邯郸学步狐死首丘评头品足如丧考妣暴虎冯河连篇累牍改头换面,26,学习交流PPT,巩固练习,“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。李老汉是一个知恩图报的人，别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰话，他也睚眦必报。学语文杂志的报稿虽多，但大多数是不刊之论，有分量的稿子太少了。在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热流掌声。,（望文生义，指品质高尚的人使人仰望向往）,（褒贬失当，指极小的怨恨都要报复）,（望文生义，指不能改动或不可磨灭的言论）,（对象误联，指叙述或描写十分逼真）,27,学习交流PPT,我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。在改革的浪潮刚刚兴起的时候，这一群中年人相遇相识在深圳；十年后，他们又在西雅图萍水相逢，不禁心潮起伏。,（褒贬失当，形容罪行多得数不清，贬义词）,（对象误联，形容骄奢淫逸的生活，多指人的行为）,（褒贬失当，比喻言行和理论没有事实根据，凭空想象）,（望文生义，不值得作为效法的准则或榜样）,（对象误联，比喻向来不认识的人偶然相遇）,28,学习交流PPT,辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。他们到底扶持了多少畜牧业，没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧业脱颖而出。土方车、水泥车撒漏，使龙吴路徐汇段整天笼罩在甚嚣尘上之中，严重影响沿街居民及过往行人的健康和生活。鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年画、惠山泥人、扬州漆器等民间艺术中的瑰宝，很多观众交口称赞，感叹相见恨晚。,（褒贬失当，指形容花言巧语，能说会道）,（对象误联，形容本领全部显露出来，一般指人）,（望文生义，形容消息普遍流传，议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张）,（褒贬失当，比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人）,（对象误联，形容一见如故，意气极其相投，一般指人）,29,学习交流PPT,我记得，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。2005年的中学语文课本已改头换面，出现了多种版本的新教材，中学语文教材改革迈出了可喜的一步。为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了雷雨等经典剧目。微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。,（对象误联，用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用）,（褒贬失当，表面上改一下，实质上和原来的还是一样）,（褒贬失当，原指演员装扮好了，登场演戏，现多指坏人登上了政治舞台）,（对象误联，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除）,（褒贬失当，一个念头的差错，造成严重后果）,30,学习交流PPT,这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。,（褒贬失当，一人升官，同伙相互庆祝，认为有官可做，含贬义）,（褒贬失当，比喻促使或助长事物，多指坏的事物的发展）,（褒贬失当，千方百计地盘算，多含贬义）,（对象误联，形容图书、典籍等极为丰富）,（对象误联，稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去）,31,学习交流PPT,类型四：范围不清，轻重失度,王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法，人们认为他们真是自作自受。辽沈战役中，我军打得敌人头破血流，狼狈溃逃。,（常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务,“大词小用”）,（形容内容庞杂，无所不有,“大词小用”）,（词义较轻，不适合战役,“小词大用”）,（在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头，“小词大用”）,32,学习交流PPT,如数家珍如丧考妣莘莘学子济济一堂坐享其成不劳而获同流合污七手八脚多事之秋纵横捭阖义无返顾丰功伟绩从谏如流无可非议真知灼见有口皆碑,类似成语,33,学习交流PPT,类型五：功能混乱，搭配不当,包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。记者赶到了他生前的单位，耳濡目染了许多平凡而又动人的故事。,（动词性成语，不能作宾语，改为“瓮中之鳖”）,（“龙飞凤舞”是形容性成语，不能作动词）,（“指手画脚”是动词性成语，应作谓语，不能误作状语）,（“耳濡目染”后面不能带宾语）,34,学习交流PPT,类似成语,接踵而至指手画脚司空见惯漠不关心谆谆教诲尘埃落定求全责备侃侃而谈夸夸其谈乐此不疲视而不见不期而遇信手拈来妄自菲薄出奇制胜深思熟虑,后面不可以带宾语的成语：,35,学习交流PPT,类型六：敬谦错位，主客混淆,王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。,（此成语比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。）,（敬辞，只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。）,（敬辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人题赠的字画等而使自己非常光荣）,（乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思，主客混淆）,36,学习交流PPT,类似成语,雕虫小技东涂西抹贻笑大方绵薄之力大材小用汗马功劳狗尾续貂无功受禄老生常谈如坐春风敬谢不敏金玉良言洗耳恭听管窥之见犬马之劳众望所归不情之请班门弄斧纡尊降贵力薄才疏卓尔不群高朋满座无功受禄惠然肯来当之无愧鹤立鸡群信笔涂鸦一得之见忝列门墙姑妄言之,37,学习交流PPT,巩固练习,考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷。我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。,（轻重失度，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重）,（功能混乱，本词不可以带宾语）,（敬谦错位，形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己）,（功能混乱，形容经常看到、不足为奇。可作谓语，一般不能带宾语。）,38,学习交流PPT,家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无、所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。我们初中毕业时你送我的那只钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。老张办事历来谨慎，凡事非经过深思熟虑决不急于下结论，真是千虑一得，慎之又慎。,（轻重失度，指统治者什么也不做却使天下大治,大词小用）,（敬谦错位，比喻东西虽然不好，但却是自己珍爱的）,（轻重失度，比喻到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民，言过其实）,（功能混乱，“走马观花”为动词性成语，不可作状语）,（敬谦错位，即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方，自谦之词）,39,学习交流PPT,中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主产权的CPU，又称“中国芯”。他经过三个小时的呕心沥血，终于解出了这道题，而且他的解法比参考答案还简洁多了。这则笑话，因为对旧中国办事推诿，漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺的很有力量，在民间广为流传。会上大家讨论热烈，纷纷发表自己的一孔之见，达到了集思广益的目的。历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。,（功能混乱，“津津乐道”意为很有兴趣地说个不停，不带宾语）,（轻重失度，形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦）,（功能混乱，“漠不关心”后面不能带宾语）,（敬谦错位，从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解，谦辞）,（功能混乱，名词性的成语不能做形容词修饰后面的“英雄人物”）,40,学习交流PPT,为了出版这本漫画专辑，他义无反顾地放弃了一切休息时间，投入工作之中。人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。王教授信笔涂鸦，一副栩栩如生的熊猫憨态图就跃然纸上，让在场的观众赞叹不已。老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。他管见所及，充分反映了他在这个领域里深入独到的研究成果，无不让听众折服。,（轻重失度，在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头）,（功能混乱，对人对事物要求十全十美，毫无缺点，不带宾语）,（轻重失度，比喻纵容坏人坏事，留下后患，大词小用）,（敬谦错位，多用作谦词,形容字写得很坏）,（敬谦错位，恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦）,（敬谦错位，表示自己见识不广，意见未必正确。用于自谦）,41,学习交流PPT,类型七：画蛇添足，前后重复,时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。,（“贻笑大方”指为让内行人笑话，含有“让人”之意，前后重复）,（“生灵涂炭”形容人民处于极端困苦的境地，前后重复）,（“难言之隐”指隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情，前后重复）,（“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，前后重复）,42,学习交流PPT,类似情况,“忍俊不禁（地笑了）”“难言之隐（的苦衷）”“（一场）南柯一梦”“（让人）贻笑大方”“（好像）如数家珍”“（独自）孑然一身”“（各自）分道扬镳”“（更加）弥足珍贵”“（各种）形形色色”“（一起）并驾齐驱”“（忽然）恍然大悟”“（显得）相形见绌”“（突然）茅塞顿开”“（迅速）立竿见影”“（人为）蓄意破坏”“（觉得）习以为常”“（令人）利令智昏”“（正）方兴未艾”“（值得）可歌可泣“（亲眼）耳闻目睹”“（众多）莘莘学子”“（许多）芸芸众生”“（浑身）遍体鳞伤”“（突然）不期而遇”“（过分）溢美之词”“（还）记忆犹新”“（从此）一劳永逸”“（感到）爱莫能助”,43,学习交流PPT,“（说得）闪烁其辞”“出乎意料（之外）”“真知灼见（的见解）”“刻骨铭心（地难忘）”“（人民）生灵涂炭”“感激涕零（地流下眼泪）”“妄自菲薄（自己）“习以为常（的习惯）”“（好像）如芒在背”“（浑身被打得）遍体鳞伤”“（目前的）当务之急”“接踵而至（地闯进来）”“津津乐道（地说）”“（海内外）闻名遐迩”“责无旁贷（的责任）”“（生活）安居乐业”“（难得的）空谷足音”“（劳苦大众）民不聊生”“（几天几夜）通宵达旦”“(说话音量大，)声如洪钟”“(到处都是)漫山遍野的果树林”“（一天天地）日臻完善”“（活蹦乱跳的）生猛海鲜”“(不言而喻的)潜台词”,44,学习交流PPT,类型八：前后矛盾，不合事理,那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。从风格上看，李诗飘逸豪放，杖诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。,（“莘莘学子”指众多的学子，与前面的“一位”矛盾）,（“不期而遇”指没有约定而意外相遇，与后面的“精心组织”矛盾）,（“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下，前后矛盾）,（“未雨绸缪”比喻事先做好准备，与前面的“出现之时矛盾）,45,学习交流PPT,类型九：不合习惯，违背常规,成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。应对高考，我们需一颗平常心，等闲视之，否则便会与成功失之交臂。,（“望其项背”能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句）,（“等闲视之”指当做平常的人或事物来看待，多用于否定句）,46,学习交流PPT,类似成语,只能用在否定句中成语：,同日而语相提并论一概而论等量齐观善罢甘休等闲视之吹灰之力无时无刻望其项背尽如人意一蹴而就相提并论,47,学习交流PPT,类型十：形近易混，义近易乱,在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。,（“不负众望”指不能让别人感到满意，应为“不负众望”）,（“事倍功半”指用几倍的力换取了微薄的效率，应为“事半功倍”）,（“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（含轻视意），应为“不以为意”）,（“无所不至”指凡能做到的事都做到了（用于坏事），应为“无微不至”）,48,学习交流PPT,类似成语,骇人听闻与耸人听闻无微不至与无所不至不以为然与不以为意目光如豆与鼠目寸光不足为训与不足为戒不胫而走与不翼而飞不可理喻与不可思议无可厚非与无可非议处心积虑与殚精竭虑故步自封与墨守成规义不容辞与责无旁贷不谋而合与不约而同谈笑风生与谈笑自若狼狈为奸与朋比为奸不落窠臼与别出心裁独树一帜与匠心独运耳闻目睹与耳濡目染含糊其词与闪烁其词鱼龙混杂与鱼目混珠穿凿附会与牵强附会,49,学习交流PPT,念念有词与振振有词舍本逐末与本末倒置同日而语与相提并论东山再起与死灰复燃震耳欲聋与振聋发聩匪夷所思与不可思议视而不见与视若无睹鞭辟入里与入木三分首当其冲与当务之急不可一世与目空一切置之度外与置之不理自命不凡与自以为是息息相关与休戚相关挥金如土与一掷千金应接不暇与目不暇接罪大恶极与罪不容诛一挥而就与一蹴而就,50,学习交流PPT,巩固练习,费力地从车门里钻出的某著名演员，虽然浓妆淡抹，穿着入时，但是神色十分憔悴。他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。最近到沿海地区，算然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。爷爷动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，已经多年不写东西了。,（前后矛盾，指淡雅与浓艳两种完全不同的打扮，与“穿着入时”矛盾）,（语义重复，指没有想到，意料不到的赞扬，与“没想到”矛盾）,（前后矛盾，比喻观察不仔细，学习不深入，印象不深刻，与“极深刻”矛盾）,（义近易混，指无法控制自己的情感，应为“不由自主”）,51,学习交流PPT,初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着欢乐围绕在每个人的身边。他画的画，在我们这里还行，可一拿到大地方就显得相形见绌了。她生活在音乐世家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她也爱好音乐。在讨论“如何写好作文”这个问题时，大家见仁见智，达成共识，认为平时积累是关键。小明的妈妈一进来，我们寝室的人就不谋而合地站了起来。,（前后矛盾，指春意将近，残花败柳，与“初春”矛盾）,（语意重复，“显得”与“相形见绌”重复）,（义近易混，指亲耳听见，亲眼目睹，应为“耳濡目染”）,（前后矛盾，指各有不同的看法，与“达成共识”矛盾）,（义近易混，一般指计划和意见没商量，彼此一致，应为“不约而同”）,52,学习交流PPT,在召开新闻发布会时候，她当众一语道破了他的隐私,使他好像如芒在背。老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。平时，大家抓紧时间学习，陈冬却玩得痛快。要大考了，他天天开夜车，结果得了大病，连大考都不能参加。真是自食其果。在接受采访时，王怀中曾告诉记者，他在受贿之初就心有余悸，只不过当时被钱财冲昏了头脑。,（语意重复，“好像”和“如芒在背”重复）,（前后矛盾，指相互认识很久，到老年，还如同刚刚认识，表明彼此交情很浅）,（义近易混，指自己做了坏事，自己承受不好的坏结果，应为“自作自受”）,（前后矛盾，指事情已经过去，但心理上还感到恐惧，与“受贿之初”矛盾）,53,学习交