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文档简介
Unit2考点提要,单词回闪wordsFlashback,provinceroughlyclarifyattractunitecountrysideaccomplishopportunityunwillingarrangeunionenjoyableconvenienceuniformquarrelfoldstatuealike,省,行政区n.,澄清;阐明vt.,联合;团结v.,完成,达到vt.,不愿意的adj.,联盟;协会n.,便利;方便n.,粗糙地;大略地adv.,吸引,引起注意v.,机会;时机n.,乡下,农村n.,安排,筹备vt.,令人愉快的adj.,制服n.,对折,折叠vt.,争吵,争论n./v.,雕像;塑像n.,相同的;类似的adj.,单词拼写练习:1.Thetidesarecausedbythea_ofthemoonfortheearth.2.Letsa_atimeandplaceforournextmeeting.3.Whatdoyouthinkofstudentswearingschoolu_?4.Whatp_meiswhyhisbooksaresopopular?5.Thisisac_ofpoemsoftheTangdynasty,whichIlikeverymuch.,ttraction,rrange,niform,uzzles,ollection,6.Thepositionsofthehousecombinesquietnessandc_.7.R_betweenthetwocountrieshasimprovedrecently.8.Whenwillthegovernmentc_itspositiononequalpayforwomen?9.Youmustdecideforyourself.Dontletanyoneelsei_you.10.Althoughshedidntmentionanynames,everyoneknewwhoshewasr_to.,onvenience,elations,larify,nfluence,eferring,短语回闪Unit2PhrasesFlashback,bemadeupof/consistofdivideinto/separatefrombreakawayfrombeusedtodosthleaveoutrefertotaketheplaceofaswell/aswellasbreakdownbeknownaslookaroundtaketheplaceofinmemoryoftoonessurprise,挣脱,脱离,省去,遗漏,不考虑,取代位置,损坏,破坏,把分开,由组成,四处看,参观,为了纪念,怀念,被用来作什么,提到,涉及,参考,也,还,作为.而出名,代替,替换,令某人惊讶的是,beproudof/takeprideinleaveforfallasleepbeworriedoutmakealistofpassthroughonshownotonlybutalsoenjoydoingsth.haveaninfluenceonforconvenienceItsconvenientforsb.todotoonescredittoonesdelight,因为.而感到自豪,离开去.地方,担心,担忧的,通过,穿过,不但。而且。,喜欢做,睡着,睡觉,列的清单,正在展出,展览,对有影响,为了方便起见,某人方便做某事,值得赞扬,让人高兴的是,短语实际应用:1.Youshould_thethingsyouwantbeforegoingshopping.(列清单)2.SHE_threelovelygirls.3.Theplanthattheygotospendthehoneymoon_.4.Nowadaysplasticshave_ofmanytraditionalmaterials.(取代)5._,Ipicked100yuanlastnight.(让我高兴的是)6.SanluMilkPowder_onchildrenshealth.(对-有不好的影响),makealistof,consistsof,brokedown,takentheplace,Tomydelight,hasabadinfluence,7.Dont_yourEnglishbookwhenhavinganexam.(参考)8.Buthangonaminute.DoyouthinkImighthave_anything_?(遗漏)9.Lets_ourselves_severalgroupsbeforewediscussthisquestion.(把-分成)10.AlotofChinesepotsandotherobjectsare_inthemuseum.(展览)11.Thevillageissocalledjust_aherointheAnti-JapaneseWar.(为了纪念),referto,leftout,divideinto,onshow,inmemoryof,句型回闪SentencePatternFlashback,NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell.FinallytheEnglishgovernmenttriedintheearlytwentiethcenturytoformtheUnitedKingdombygettingIrelandconnectedinthesamepeacefulway.Itisapitythattheindustrialcitiesbuiltinthe19thcenturydonotattractvisitors.4.IthastheoldestportbuiltbytheRomansinthefirstcenturyAD,theoldestbuildingbegunbythe.5.YoumustkeepyoureyesopenifyouaregoingtomakeyourtriptotheUKenjoyableandworthwhile.,1.你会发现他很容易相处。2.我们这个假期过得很糟糕,不仅吃得不好,天气也不好3.那个著名作家作品还没完成就去世了,真是太遗憾了。4.他失去了家庭,这一损失是无法弥补的。5.让我想不明白的是:他们怎么做到进入大楼而没被人发现的。,Youwillfindhimeasytogetalongwith.Youwillfindthatheiseasytogetalongwith.Youwillfinditiseasytogetalongwithhim.,Ourvacationwasadisaster:notonlywasthefoodterrible,buttheweatherwasawful_.,_thegreatwriterdiedbeforehehadhisworks_.,Nothingcan_thefamilyhehadlost.,_ishowtheymanagedtoenterthebuilding_.,unseen,Whatpuzzledme,taketheplaceof,Itsapitythat,aswell,finished,语法回闪GrammarFlashback,Unit2过去分词作宾语补足语,要点-分词作宾补,感官动词,如see,find,hear,feel,watch,notice,catch(发觉)等可以用分词作宾补或主补。使役动词,如get/have/make/let/keepsth+过去分词可以用来表示“叫(让)某人做某事”的意思,作状语的分词(短语)表示先于谓语的动作而发生,having+过去分词结构。,Isawsomechildrenplayingbasketball.Weheardthegirlsingingintheclassroom.Icaughttheboysstealingapplesfrommygarden.Theteacherfindhimsmokingintheclassroom.Isawhimtakenawaybythepolice.Shewasseengoingupstairs.Hewasfoundlyinginthesnow.Theoldmanwasfoundburiedinthesnow.,Iwillget/havetheradiorepairedthisafternoon.=Iwillask/getsomeonetorepairtheradiothisafternoon.=Iwillhavesomeonerepairtheradiothisafternoon.,Havingfinishedthejob,hewenttotakeabath.他干完活后,去洗了个澡。Nothavingreceivedanyanswer,hewroteheranotherletter.因为没有得到答复,他便又写了一封信给她。(not加分词短语是其否定结构),专项巩固练习IhaveoftenheardtheABCSong_,butIhaveneverheardAlice_it.A.tobesung;tosingB.beingsung;sangC.sung;singD.sing;singing2.Johnrushedoutinahurry,_thedoor_.A.leaving;unlockedB.left;unlockingC.left;unlockedD.left;unlocking3.Wearepleasedtoseetheproblem_soquickly.A.settledB.havingbeensettledC.besettledD.settling4._theroom,thenursefoundthetaperecorder_.A.Entering;stealingB.Entering;stolenC.Tohaveentered;beingstolenD.Havingentered;tobestolen,C,A,A,B,5.Themurdererwasbroughtin,withhishands_behindhisback.A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied6.Helookedaroundandcaughtaman_hishandintothepocketofapassenger.A.putB.tobeputtingC.toputD.putting7.Mr.Brownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachineshehadhad_wentwrongagain.A.itB.itrepai
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