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第三单元比例,课题五比例尺的实际应用,安徽省铜陵市金山路小学袁昌和,复习：,口答：在比例尺是1:2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）米。,20,图上4厘米表示实际距离2千米，这幅图的比例尺是（）。,1:50000,某一种零件的长度是8毫米，画在图纸上的长度是4厘米，那么这张图纸的比例尺是（）。,5:1,北京市地铁规划图,地铁1号线的图上长度是10厘米。,探究：,解：设地铁1号线的实际长度是x厘米。,x=10500000 x=50000005000000厘米=50千米答：地铁1号线的长度是50千米。,在一幅比例尺是1:2500000的地图上，量得铜陵到上海的距离大约是20厘米。铜陵到上海的实际距离是多少？（请用两种方法解答。）,练一练,算术方法：202500000=50000000（厘米）=500（千米）或2025=500（千米）,方程方法：解：设铜陵到上海的实际距离是x厘米。20:x=1:2500000 x=202500000 x=5000000050000000厘米=500千米,练一练,兰州到乌鲁木齐的铁路长1900km，在比例尺是1:40000000的地图上，它的长是多少？,方法二：1900400=4.75(cm),方法三：解：1900km=190000000cm设它的图上距离是x厘米。x:190000000=1:4000000040000000 x=190000000 x=4.75,CPU中的一个零件的长为3厘米,要把它画在比例尺为6:1的图纸上，该画多长？,挑战自我,挑战自我,20cm,12cm,金山路小学学校平面图,润泽园,停车场,崇文阁,博雅轩,操场,在比例尺为1:5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5.4厘米，上午8时一辆汽车以60千米/小时的速度从甲地出发，那么到达乙地的时间是
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