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文档简介
亲爱的爸爸妈妈,聂华苓,请把我埋得浅一点好吗?二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。有一个天真活泼的小女孩,和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了。从此,再也没有回到她身边。人们知道,她们肯定是被杀害了。当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了,为什么这么久了还不回来时,大人们沉默着流泪了。后来他们就骗小女孩说,你的妈妈去找你的爸爸了,不久就会回来的。,小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教她的儿歌当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时候,小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时候,就找不到我了。”,1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点,感受到历史的残酷与沉痛,感受到人民的悲哀和愿望,写下了这篇文章。,肃穆荒谬憧憬呵护杀戮悼念屹立蜿蜒恍惚明赫白聂华苓,sm,mi,chngjng,h,l,do,y,wnyn,hungh,h,lng,“那就是我带走的沉重记忆,但这是个美丽的记忆”,如何理解“沉重”和“美丽”。,齐读引文,给课文各个部分拟一个标题,概括起来,四个部分记述纪念活动的四个片断:一、来到纪念地二、看纪念演出三、参加座谈会四、参观纪念馆,1.“凄风。苦雨。天昏。地暗。”连用四个句号,起到了什么样的表达效果?,这里不仅是描写天气,而且在渲染气氛,“天地亦与人同哀”。连用四个句号,成为四个短句,使读者阅读的速度放慢,感受每个词的力量,使读者充分感受到无限悲哀的气氛。,世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄。为什么人要加双引号?,这里强调的是人的价值、生命的价值。,“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记?”,铭记历史,吸取教训,西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。日本作家则是自私的狡辩,想为日本军国主义开脱罪责,只能引来人们的反感与冷落。作者这样写,意在警示人们:至今还有人不愿正视历史,仍为侵略辩护,这潜伏着新的危险。,当时的作家座谈会一定会有很多人发言,为什么只记录了西德作家和日本人的发言内容?,不好。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊,以孩子的眼光去看待战争,对战争的控诉会更真切。,如把文章的标题改为“克拉库耶伐次之行”,好不好,为什么?,探究思考,课堂小结:这确实是一个沉重而美丽的记
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