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文档简介
2017年春学期六年级下册信息技术教学计划一、教材分析 本套教材的编写思想为:以实施素质教育、培养创新精神和实践能力、提高信息素养为理念,以“任务驱动”为引领,以“做中学”、“情境中学”、“活动中学”和“过程中学”等为主要方法来组织和安排教材内容,注重结合学生的实际生活和学习环境设计活动,力求使学生在活动过程中掌握应用信息技术的方法。在内容的编写上选用了有利于启发学生思维,对学生能力发展有良好促进作用的信息技术知识,并给学生留有一定独立思考和自主探究的空间,帮助学生通过已知去认识未知,体现了以学生发展为中心的教学法。在呈现形式上,采用双卡通人物对话来设置问题情境,寓学于乐,以利于激发学生的学习兴趣。教材新增加了网页制作、程序语言设计和机器人的内容,体现了信息技术最新发展趋势。 二、教学目标1、通过信息技术手段的运用,来综合学习自然科学与社会科学知识,培养学生的创新精神与实践能力。2、了解机器人的一般知识,激发学生学科学、用科学、爱科学的意识。3、以网络中的各种实际应用为主线,突出网络在生活中的实际应用,体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。4、能够制作简单的网站。5、INTERNET:浏览网页。三、教养目的1、对学生进行网络安全教育。2、综合运用所学知识设计程序,培养动脑、动手的能力。3、感受现代科学技术的先进与伟大四、教学措施1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差,文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实,所以要利用有限的课堂时间,加强这方面的练习,切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。2、注重直观教学,充分利用“实物”、图片、视频等教育手段,吸引学生的学习注意力,提高课堂学习效率。3、充分尊重学生的个性,教学中更多地给予学生表现自己,展示自我的机会,注重教学民主,激发学生主动学习的积极性。4、要跳出信息技术来教信息技术,注重学科间的有机融合;拓宽学生的思维空间,培养学生发现问题,分析问题,并运用信息技术解决实际问题的能力。五、教学进度2016-2017年度第二学期 六 年级 信息技术 学科教学进度表 科目信息技术教学班级六年级教科书名称及册数信息技术六年级下册上课 日期2017年2月27日每周 节数2总授课节数32考试 次数1周次时间预定进度实际进度出入原因102.2703.03制定计划,观看安全教育视频203.0603.10第1课 认识网站与网页303.1303.17第2课创建网站,建立第一个网页403.2003.24第3课 制作表格主页503.2703.31第4课 在网页中插入图片604.0304.07第5课 完善自己的网站704.1004.14第6课 用表格安排网页布局804.1704.21第7课让网页动起来904.2404.28第8课 设计框架网页1005.0105.05第9课 初识机器人1105.0805.12第10课 常见的机器人1205.1505.19第11课 走近机器人1305.2205.26第12课 认识传感器1405.2906.02第13课 滑雪机器人1506.0506.09第14课 红外传感机器人1606.1206.1
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