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文档简介
21*我最好的老师,南塘中心小学：廖志红,读读记记,编造强调教训测验驳倒论证权威糊弄出人意料目瞪口呆饶有趣味,他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。,默读课文，思考问题,课文中哪些地方写出了怀特森老师“是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”?(画出有关句子）怀特森老师独特的教学方法给学生带来了什么好处？,1.一次测验，我们按照课堂笔记回答的每一道题，都被画上了红叉叉，我们都得到了零分2.老师讲课的信息都是都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的。3.课堂上传看的猫猬兽的头骨盖也只是普通的猫的颅骨4.让我们从零分中吸取教训，多去发现问题，大胆提出来5.科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战,1.使我们对学习产生了浓厚的兴趣，“常常会在课后花好几小时甚至几天的时间去思考论证”；2.使我们“逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”；3.使我们明白了一个道理，“不要迷信书本，也不要迷信权威”。,小组讨论,怀特森老师这种独特的教学方法，出人意料的举动你喜欢吗？这样的老师是不是最好的老师？为什么？,学而不思则罔，思而不学则殆孔子要独立思考，不要人云亦云爱默生学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的爱因斯坦,小练笔,在教过你的老师当中，你认为谁是最好
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