小学第二学期工作计划-

小学第二学期工作计划-指导思想坚持“安全发展、科学发展、和谐发展”，认真贯彻落实义务教育法，全面实施素质教育，努力提高小学生文明素养，切实提高教育教学质量，办山区人民满意的教育。工作思路围绕教育教学中心工作：一抓安全，提供良好的发展环境；二抓管理，科学管理促进发展；三抓队伍，建设团结、上进的干部、教师团队，为学校发展提供坚强保障；四抓监控，扎实开展质量监控，全面提高教学质量。一、学校工作重点1、建设平安、文明、和谐校园健全安全责任制，深入扎实开展学校安全工作，为学校科学发展创设良好的发展环境；努力建设学习型、实干型干部教师团队；绿化美化校园环境，创建文明校园。2、加强教师专业化建设，提高教师整体素质有计划针对性开展教师校本培训，更新教育理念，改进教学方法，提升专业素养，促进教师专业化发展。3、依法、科学、规范管理，提升管理效益坚持因校治宜，落实中心校示范、指导、辐射作用，强化检查评价激励机制，促进学校协调、均衡、特色发展。认真贯彻义务教育法，坚持依法治校、依法执教。完善教职工岗位工作考核，落实奖惩机制。4、以教育教学为中心，全面提高教育教学质量坚持德育为首，以奥运教育为契机，全面落实小学生道德培养标准，开展特色德育实践活动，提高小学生道德素质。积极推进新课程教材改革，不断提高课堂教学质量；坚持毕业班与非毕业班，学科课程与活动课程统筹兼顾，建立全面教学质量监控机制，强化质量目标管理，全面提高教学质量。二、各部门主要工作教育工作：以奥运教育为契机，树立全员德育和全过程德育思想，切实提高学校德育工作质量，提高小学生文明素养。1、继续开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动。认真落实行为习惯培养目标，注重课堂、课间良好习惯培养，形成优良校风。充分发挥电视媒体、广播、橱窗、板报作用，培养学生的国际礼仪素养与国际交往能力。深入落实“首都中小学生十个文明形象”的要求，评选文明礼仪标兵。2、继续深入开展社会主义荣辱观教育，增强小学生的责任意识、法制意识、诚信意识。3、以守则和规范为重点，不断强化养成教育。抓好升旗教育、路队教育、集会教育等常规教育活动。强化校内文明教育，加强检查评比：规范课间活动、用好文明礼貌用语、爱护环境、安全文明游戏。努力形成“明礼、诚信、和谐、向上”的优良校风。4、加强校园文化建设，积极创设良好育人氛围。强化班级建设，创设清洁、优美、充满文化氛围的班级环境。加强课外活动管理，开展艺术节、读书节、英语节等丰富多彩的课外活动。加大对学生进行传统文化节日的宣传教育，弘扬优秀传统文化。5、加强德育队伍建设，落实师德考核，提高育人水平。加强班主任工作管理，开展德育理论培训，推进学科德育研究，提高德育能力。加强教师职业道德建设，增强全员德育意识，树立全过程德育思想，热爱学生，因材施教，引导教职工教书育人、服务育人、管理育人。6、进一步完善三结合教育网络，努力形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系，继续开展特色社区德育活动，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。积极启动家长教师协会工作。落实德育实践活动“四个一”的要求，同时积极开展富有针对性与实效性的社区教育实践活动。继续开展好社区“红领巾广播”活动，培养小学生的服务意识与实践能力。7、开展好学生心理健康教育，全面加强对后进生的教育和管理。8、树立“安全第一”思想，贯彻“五五普法”精神，严格落实学校安全制度，结合学校实际和季节特点，做好师生安全法制教育。教学工作：全面落实新课程计划，以提高教学质量为核心，改进课堂教学，强化质量监控，全面提高教学质量。1、积极推进新课程教材改革，抓好常规性、基础性教学管理。以提高教师综合素质为目标，强化教学技能训练，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂教学质量。开展新课程标准、新评价方案的学习与研讨，结合实际探索新的教学方式。积极开展课堂教学反思实践活动，树立与素质教育相适应的教学观、学生观、质量观。作好校本课程开发的前期准备工作落实教学常规要求，加强备课、上课、辅导环节的检查与指导。2、落实学生学习习惯养成训练要求，培养良好学习习惯。继续开展好每日书写、口算、朗读三项训练，提高学生基本学习能力。分年级分层次开展学习习惯专项训练。健全监督、评价机制，强化课堂教学中学习习惯的养成。3、突出小班化教学主题，探索校本教研活动的途径，切实提高课堂教学质量。召开校本教研研讨活动，针对学校与教师实际，学习新理念、摸索新形式、运用新方法，努力提高教研组活动的实效性。加强小班化教学研究，抓住自身特点探索小班化教学的新方法、新途径，切实提高课堂教学实效。发挥教研组作用，开展好小班化教学展示研讨活动。落实教研活动要求，保证活动质量，强化检查力度，评选优秀教研组。4、落实教学质量监控办法，全面提高教学质量。突出日常检查，强化单元检测，落实语文、数学、英语单元目标检测。健全与完善学科课程与活动课程日常监控措施，坚持统筹兼顾开展书面测试、实际操作展示测试、专项测试、单项竞赛。严格考试管理，落实考试管理制度。认真抓好毕业班教学质量监控和15年级学科教学检测，努力提高学生学业成绩。5、突出质量管理，健全奖惩机制。落实学科教学目标管理。健全教学质量奖励、惩罚机制，增强质量意识。6、努力提高教师队伍整体专业素质，促进教师专业化发展。启动校本培训，针对教师队伍实际，有计划分层次开展教师校本培训。开展信息技术与学科教学整合培训，积极组织相关教师参加区级技能竞赛。继续开展课堂教学评优活动，力争“百花杯”取得良好成绩。7、为青年教师成长搭建平台，积极开展小班化“牵手共进，深化实验”活动，培养校级骨干教师队伍，树立先进典型，培养区级骨干。8、进一步提高中层干部业务素质，增强领导干部指导教学的能力，向管理要质量。突出教学工作的中心地位，细化教学环节管理。落实“三走进”，坚持听课、评课、指导相结合。继续开展教学大检查，强化日常教学工作考核，进一步规范教学工作。体育卫生工作：坚持“健康第一”，认真落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例，全面提高学生身体素质和健康水平。1、认真上好两操一课，针对学校实际提高体育教学质量。2、继续开展体育单项训练，提高竞技运动水平，积极准备参加区级竞赛。3、继续开展“新北京新奥运”奥林匹克教育活动，因地制宜开展丰富多采的课外体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间。4、加强卫生工作管理，培养师生良好卫生习惯。落实每日卫生清扫制度，严格检查评比。强化食品与饮水卫生，严格落实食堂卫生管理制度。针对春季、夏季特点，积极开展预防传染病宣传教育。5、全面提高学校体育卫生工作质量，迎接教委体育卫生专项督导。后勤工作：进一步增强服务意识，作好教育教学保障工作，提高服务质量。1、健全岗位职责，落实岗位工作检查考核制度。2、加强寄宿管理，改善寄宿生活条件。3、做好校园春季绿化、美化工作。4、清理学校财产，盘活现有设备。各月工作重点3月1、作好开学的各项工作。2、开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”系列活动。3、评选学校优秀教