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再别康桥-徐志摩,Cambridge,我敢说，康河是世上最美的一条河！,-徐志摩,康桥（cambridge）现通译“剑桥”，英国著名的剑桥大学所在地，是英国文化中心，旅游胜地。,徐志摩1920在剑桥学习，1928年重回剑桥，归国途中做此诗，故称之为再别康桥,徐志摩简介徐志摩（18961931）浙江海宁人，笔名：云中鹤、南湖、诗哲。新月诗派的代表人物。他的诗作语言清新、风格轻柔明丽。四部诗集：志摩的诗、翡冷翠一夜、猛虎集、云游。,徐志摩生平1915年进入北京大学学习，1920年去英国剑桥大学留学。1928年秋，他再到英国，重访剑桥大学，同年11月6日回国途中在轮船作了再别康桥这首诗。1931年11月19日，他乘飞机从南京到北京，飞机失事，不幸遇难.年仅36岁。,意象、意境音乐美建筑美绘画美,再别康桥本节目标：,分组讨论研究,绅士组：,淑女组,再别康桥在离别的对象上，和以下几首离别诗有何不同？,渭城朝雨邑轻尘，客色轻轻柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。,王维：送元二使安西,与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。,王勃：送杜少府之任蜀州,再别康桥,康桥(物),康桥的景物,金柳、软泥、青荇、柔波、光影、榆阴、潭水、浮藻、夏虫,朋友（人）,相像一下这些词语能带给你怎样的美好想象？,那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。,着重写（）是夕阳下柳树生动色彩的描绘，好象“”，写出其形态的美好，也传达出诗人的（）之情、“艳影、荡漾”在“我的心头”，物我合一，情景交融。写出了作者对康桥的留恋。,欢喜与喜爱,新娘,金柳,像“金柳”一样寄托了作者美好情感，无限留恋饱含诗人情丝的具体的物象，就是诗歌的“意象”,金柳软泥青荇柔波光影榆阴潭水浮藻夏虫,描幽静宁谧之景,状依恋不舍之情,意象,意境,与,指诗歌中描写某种事物所达到的艺术境界。它是作家的思想感情和生活图景的和谐统一的结果。,是诗人借以寄托感情的具体物象。,意象是体现意境的基础,意境,意象,意境,意象,之音乐美,1节节押韵.一节一韵，逐节换韵2一节四拍，音节和谐,节奏感强.3回环复沓.,诗歌之美,朗读诗歌,体会诗歌的韵律美,在韵律上有什么特点（押韵、韵律）？,诵读欣赏，范读正音：青荇（xng）长篙（go）漫溯（s）笙（shng）箫,之建筑美,一共七节,四行一节,每节两句,错落排列,字数相近,整齐划一。给人以美感.整齐而不呆板。,诗歌之美,音节的匀称和句的整齐.,本诗在结构上有什么特点？,之绘画美,诗的语言多采用有色彩的词语.如金柳夕阳波光艳影彩虹星辉斑斓色彩、意境鲜明、流动，充满视觉上的享受。,诗歌之美,诗中每一节都包含了可以画得出的画面，每一幅画都富有流动的画面美。,通过诗歌的意象、意境，你能想像出怎样的美景？,背诵
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