人教版七年级初一上册生物《藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件》_第1页
人教版七年级初一上册生物《藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件》_第2页
人教版七年级初一上册生物《藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件》_第3页
人教版七年级初一上册生物《藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件》_第4页
人教版七年级初一上册生物《藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件》_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

绿色圃中小学教育网,第一节藻类、苔藓和蕨类植物,制作：曾艳羚,绿色圃中小学教育网,绿色植物的分类,藻类苔藓蕨类种子植物,其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。,孢子不是种子，落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。,绿色圃中小学教育网,一、藻类植物,分为两类：淡水藻-生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。海藻-生活在海水中的藻类植物。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,衣藻（单细胞）,水绵（多细胞）,淡水藻类,绿色圃中小学教育网,图3-2海洋藻类,1、生活环境：大都生活在水中，靠孢子繁殖后代。2、形态特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。,绿色圃中小学教育网,图3-3藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,3、给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。,生产者,绿色圃中小学教育网,二、苔藓植物,注意与藻类植物的对比！,绿色圃中小学教育网,图3-4苔藓植物,1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中，靠孢子繁殖后代。2、形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。,绿色圃中小学教育网,1、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。2、具有保持水土的作用。,三、蕨类植物,绿色圃中小学教育网,图3-5肾蕨和江南星蕨,1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。,绿色圃中小学教育网,图3-6胎生狗脊,图3-7满江红,地上部分实际上是它的叶，它的茎位于地下。它的叶属于大型的复叶，地上部分看似“茎”的结构是它的叶柄，看似“叶”的结构是复叶上的小叶。,绿色圃中小学教育网,练习,1、下列藻类植物中，属于单细胞的是（）A紫菜B海带C水绵D衣藻2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（）A利用孢子进行繁殖B一般具有茎和叶，但没有输导组织C有根、叶、茎的分化，里面有输导组织D受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地方,绿色圃中小学教育网,3、苔藓植物有了分化的器官是（）A根、茎、叶B果实、种子C茎、叶D花、种子4、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是（）A受精过程不需要水B根、叶、茎里面有木质部和机械组织C根、叶、茎里有输导组织D孢子进繁殖5、下列植物中有根、茎、叶分化的是（）A海带B葫芦藓C水绵D铁线蕨,绿色圃中小学教育网,6、肾蕨的地上部分是（）A整个植物体B根、茎、叶C茎和叶D叶片和叶柄7、地球上大气中氧气的主要来源是（）A种子植物B裸子植物C蕨
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论