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穿越维也纳森林沪教版,1,35*穿越维也纳森林,穿越维也纳森林沪教版,2,穿越维也纳森林沪教版,3,穿越维也纳森林沪教版,4,穿越维也纳森林沪教版,5,穿越维也纳森林沪教版,6,穿越维也纳森林沪教版,7,穿越维也纳森林沪教版,8,国家歌剧院,穿越维也纳森林沪教版,9,音乐女神,穿越维也纳森林沪教版,10,贝多芬,莫扎特,海顿,施特劳斯,舒伯特,音乐家的摇篮,穿越维也纳森林沪教版,11,莫扎特雕像,穿越维也纳森林沪教版,12,施特劳斯雕像,穿越维也纳森林沪教版,13,贝多芬广场,穿越维也纳森林沪教版,14,海顿街,穿越维也纳森林沪教版,15,王宫花园,穿越维也纳森林沪教版,16,.作者穿越森林的路线是怎样的?用“。”在文中进行标注。.课文中是怎样直接描写维也纳森林的美景的?用“”在文中划出有关句子。,自由朗读课文,穿越维也纳森林沪教版,17,穿越维也纳森林沪教版,18,茫茫森林宛如一片绿色的海洋,在微风吹拂下松涛起伏,就像施特劳斯在维也纳森林的故事中所描述的那样:鸟儿的啼唱,流泉的呜咽,微风的低吟,空气的芬芳,使人神往,令人赞叹,鸟,维,穿越维也纳森林沪教版,19,多少年来,有多少音乐家、诗人、画家在这幽深的林中完成了许多不朽的惊世之作,也留下了许多动人的故事。,穿越维也纳森林沪教版,20,小组合作学习,认真读读第3节第5节.用“”划出音乐家以及他们的惊世之作。.选择一个动人的故事交流,联系课文以及拓展资料,说说,故事为什么动人?,穿越维也纳森林沪教版,21,贝多芬,舒伯特,约翰.施特劳斯,卡伦山,海里根斯泰特遗书,蓝色的多瑙河,维也纳森林的故事,美丽的磨坊姑娘,施,贝,舒,穿越维也纳森林沪教版,22,返回,穿越维也纳森林沪教版,23,我无望地遭受着折磨当站在我身旁的人听到远处传来的笛声,而我听不到;当站在我身旁的人听到牧羊人的歌声,而我却仍然听不到!这几乎让我绝望1802年10月6日,节选自海里根斯泰特遗书,返回,穿越维也纳森林沪教版,24,磨坊,水井,菩提树,返回,穿越维也纳森林沪教版,25,茫茫森林宛如一片绿色的海洋,在微风吹拂下松涛起伏。鸟儿啼唱,流泉呜咽,微风低吟,空气芬芳,
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