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文档简介

欢迎同学与我一起走进神奇的化学课堂,1,金器文物,2,银器文物,3,铁器文物,镶金柄铁剑(秦),4,镶金柄铁剑(秦),5,6,金属的化学性质,第八单元课题2,7,【学习目标】1.掌握镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气、与酸及与其它金属化合物的溶液的反应。2.理解金属活动性顺序,并作简单的应用。3.会将化学知识用于解决生活的实际问题。,8,1、你知道那些金属可以和氧气反应吗?,1.金属与氧气的反应,回顾,一、金属有哪些化学性质?,镁在空气中燃烧,铁丝在氧气燃烧,9,镁和铁燃烧的现象:,10,镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在高温下能与氧气反应;金即使在高温时也不与氧气反应。,镁、铝较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。,1、它们和氧气反应的条件有何不同?,1.金属与氧气的反应,讨论,归纳:1.不同的金属与氧气的反应条件.,2.反应条件的不同,说明金属的活泼程度.(该性质称作),2、能否用该方法得出不同金属的活动性?,不同,不同,“金属活动性”,11,1、它们和氧气反应的条件有何不同?,1.金属与氧气的反应,讨论,比较金属活动性的方法之一:,2、能否用该方法得出不同金属的活动性?,分析“真金不怕火炼”蕴含什么科学原理?,金的化学性质很不活泼。,金属与氧气反应越剧烈,其金属活动性越强,12,铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。,思考:1、从上面总结知道铝的活动性比铁强,可是通常看见铁生锈而没有看到铝生锈?,应不要把铝制品表面的氧化物保护膜清洗掉。,2、在清洗铝制品时应注意些什么?,13,验室制取氢气可用什么药品?反应的化学方程式?,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,你还记得吗?,问题:(1)是否所有金属能与稀酸(稀盐酸或稀硫酸)反应放出出氢气?(2)反应剧烈程度有无差异?,14,活动与探究一,问题:(1)是否所有金属能与稀酸(稀盐酸或稀硫酸)反应放出出氢气?(2)反应剧烈程度有无差异?,你的假设:,问题(1),问题(2),所有金属都能与稀酸反应,有些金属能与稀酸反应,有些不能,剧烈程度一样,剧烈程度不一样,15,演示实验:1、镁、锌、铁、铜分别跟稀盐酸反应2、镁、锌、铁、铜分别跟稀硫酸反应,问题:(1)是否所有金属能与稀酸(稀盐酸或稀硫酸)反应放出出氢气?(2)反应剧烈程度有无差异?,CuFeZnMg,实验步骤:往装有Cu、Fe、Zn、Mg的试管中注入稀盐酸1ml,观察现象。,16,(快)有气泡,(中)有气泡,(慢)有气泡,无现象,无,(快)有气泡,(中)有气泡,(慢)有气泡,无现象,无,我会总结:,请完成下表:,17,1、置换位置,定化学式:,H2+ZnCl2,例:,2、配平:,2,18,(快)有气泡,(中)有气泡,(慢)有气泡,无现象,Mg+2HCl=MgCl2+H2,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,无,(快)有气泡,(中)有气泡,(慢)有气泡,无现象,Mg+H2SO4=MgSO4+H2,无,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,我会总结:,2,氯化亚铁,2,硫酸亚铁,19,1、能与稀盐酸或稀硫酸反应,放出氢气,而却不能。2、铁、镁、锌与稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。_反应最剧烈其次是_,然后是_。,镁,锌,铁,情景再现,讨论交流:从你的探究中,你的发现或收获?,Mg、Zn、Fe,Cu,3、能否用该方法得出不同金属的活动性强弱?为什么?,20,比较金属活动性的方法之二:,结论:,解释:,金属能否与酸反应,反应剧烈程度都与金属活动性强弱有关。,金属与酸反应越剧烈,其金属活动性越强,21,镁锡铜,应用:,锡镁铜,镁锡铜,b,镁铜锡,锡是常用金属之一。某研究小组有三种金属锡、镁、铜,想探究它们的活动性顺序,你能将实验步骤补充完整吗?【提出假设】a;b、c、。.【查阅资料】锡能与盐酸反应。【设计实验】同温下,取大小相同的已用砂布将表面擦亮的上述三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的盐酸中反应,观察现象。【实验现象】【实验结论】(1)你的假设中哪一个正确(2)它们的活动性顺序是。,22,通过本实验,你能归纳出需要通过什么步骤探究一个实验?,提出假设,设计实验,观察现象,得出结论,问题:金属都能与其它金属化合物的溶液发生置换反应吗?,探究实验二,你的假设:,都能。,都不能。,只有部分金属能。,23,实验方案与操作:,取1支小试管,注入约2ml的硝酸银溶液,小心插入铜片,过一会观察现象。,1、铝跟硫酸铜溶液,取1支小试管,注入2ml的硫酸铜溶液,用砂纸将铝片打磨,然后小心插入,过一会观察现象。,取1支小试管,注入约2ml的硫酸铝溶液,小心插入铜片,过一会观察现象。,3、铜跟硫酸铝溶液,2、铜跟硝酸银溶液,实验仪器和用品:试管、铝片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液。,探究实验二,24,1.上面的反应说明铝、铜、银的金属活动性谁强谁弱?,金属都能跟其它金属化合物的溶液反应吗?,铝表面有红色固体析出,溶液由蓝色变无色,不反应,无现象,2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,铜表面附有银白色固体析出,溶液由无色变蓝色,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,_,_,_,Cu,Ag,Al,Cu,Cu,Al,AlCuAg,铝跟硫酸铜溶液,铜跟硝酸银溶液,铜跟硫酸铝溶液,25,铝片浸入硫酸铜溶液铜丝浸入硝酸银溶液中,2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,比较金属活动性方法之三:,2.能否用该方法得出不同金属的活动性强弱?,较活泼金属可将不活泼金属从其化合物溶液中置换出来,26,1、设计实验方案:,2、进行实验操作:,你能设计实验比较出Mg、Fe、Cu的金属活动性吗?,应用3:开放实验探究:,我能行!,提供的药品:镁条、铁丝、铜片;稀硫酸(稀盐酸)、硫酸镁溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。仪器:试管胶头滴管,实验小组进行探究,27,你能设计实验比较出Al、Fe、Cu的金属活动性吗?,开放实验探究:,提供的药品:镁条、铁丝、铜片;稀硫酸(稀盐酸)、硫酸镁溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。仪器:试管胶头滴管,28,金属活动性顺序表:,金属的化学活动性有先后顺序,通过上述探究活动,我发现:,29,排在越面的元素,金属活泼性越强;排在之前的金属是较活泼的金属,能跟稀硫酸一类的稀酸反应,置换出氢气;排在的金属可把的金属从其化合物溶液中置换出来。,金属活动性顺序表所含信息:,前,氢,前面,后面,(K、Ca、Na除外!),30,1下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是()A.Zn能与AgNO3溶液反应,置换出AgB.Zn能与稀硫酸反应,Ag则不能C.自然界没有以单质形式存在的Zn,而有以单质形式存在的AgD.Zn的熔点为420,Ag的熔点为9622社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动。为鉴别黄铜和黄金,以下方法可行且简便的是()(不定项)A.观察颜色B.在空气中加热C.加稀硫酸D.磁铁吸引,课堂练习一(基础题),D,BC,31,3.农药波尔多液的成分之一是硫酸铜,请问能否用铁制容器盛装波尔多液,为什么?,参考答案:不能,因为铁金属活动性比铜强,铁会与硫酸铜反应,置换出铜而失去药效。,32,现有铁、铜、银这三种金属单质和稀硫酸、稀硝酸及FeSO4、Cu(NO3)2、AgNO3三种溶液,请你设计实验,探究它们的金属活动性顺序。,这三种金属活动性由强到弱的顺序为:。,将铁丝插入硝酸铜溶液中铁丝表面出现红色固钵FeCu将铜丝插入硝酸银溶液中铜丝表面出现灰黑色固体CuAg,FeCuAg,方案1:将铁、银分别插入硝酸铜溶液中方案2:将铁、铜、银分别插入稀硫酸中,将铜丝插入硝酸银溶液中方案3:将铜丝分别插入硫酸亚铁、硝酸银溶液中方案4:将铁丝插入硝酸铜溶液中,将铜丝插入硝酸银溶液中,课堂练习二(提高题),33,这些反应有什么共同特点?,34,单质,化合物,化合物,单质,小结:这种由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。,讨论:,对于以上的反应,从反应物和生成物的角度分析,有何特点?Mg+2HCl=MgCl2+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2Fe+2HCl=FeCl2+H2,A+BC=AC+B,35,化合反应特点:分解反应特点:,多变一。,一变多。,让我们来回忆:,36,习题:,1、08江西南昌下列反应中,有单质出现,但不属于置换反应的是(),ACu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgB2Al+

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