网络互连技术-cisco模拟器-实验题目(80多道)

沈阳航空航天大学 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程设计名称：计算机网络课程设计计算机网络课程设计 课程设计题目： 院（系）：计算机学院 专 业：网络工程 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2011年7月15日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 1 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3S1 和 R1 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配 置为 Area 0；R2 和 S3 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S2 上划分 VLAN，并通过 S1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 2 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R2 和 R3 间使用 OSPF 协议， 配置为 Area 0；R3 和 S2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名）年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 3 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3S1 和 R1 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配 置为 Area 0；R2 和 S4 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S2 上划分 VLAN，通过 S1 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网访问 PC4，PC3 可访问局域网 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC4。 7S1、 S2、 S3 上配置 STP。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 4 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 PPP 协议，利用 PAP 进行认证。 3R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R2 和 R3 间使用 OSPF 协议， 配置为 Area 0；R3 和 S2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 5 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 HDLC 协议。 3S1 和 R1 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配 置为 Area 0；R2 和 S3 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S2 上划分 VLAN，并通过 S1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 6 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 HDLC 协议。 3R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R2 和 R3 间使用 OSPF 协议， 配置为 Area 0；R3 和 S2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 7 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 HDLC 协议。 3S1 和 R1 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配 置为 Area 0；R2 和 S4 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S2 上划分 VLAN，通过 S1 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网访问 PC4，PC3 可访问局域网 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC4。 7S1、 S2、 S3 上配置 STP。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 8 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，WWW Server 连接到 R2，PC3 连接 到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 HDLC 协议。 3R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R2 和 R3 间使用 OSPF 协议， 配置为 Area 0；R3 和 S2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 WWW Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 9 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3S1 和 R1 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配 置为 Area 0；R2 和 S3 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S2 上划分 VLAN，并通过 S1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 10 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R2 和 R3 间使用 OSPF 协议， 配置为 Area 0；R3 和 S2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 11 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3S1 和 R1 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配 置为 Area 0；R2 和 S4 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S2 上划分 VLAN，通过 S1 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网访问 PC4，PC3 可访问局域网 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC4。 7S1、 S2、 S3 上配置 STP。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 12 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，WWW Server 连接到 R2，PC3 连接 到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R2 和 R3 间使用 OSPF 协议， 配置为 Area 0；R3 和 S2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 WWW Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 13 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S2 上划分 VLAN，并通过 S1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名）年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 14 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 15 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S2 上划分 VLAN，通过 S1 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网访问 PC4，PC3 可访问局域网 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC4。 7S1、 S2、 S3 上配置 STP。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 16 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 PPP 协议，利用 PAP 进行认证。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 17 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 HDLC 协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S2 上划分 VLAN，并通过 S1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 18 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 HDLC 协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 19 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 HDLC 协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S2 上划分 VLAN，通过 S1 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网访问 PC4，PC3 可访问局域网 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC4。 7S1、 S2、 S3 上配置 STP。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 20 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，WWW Server 连接到 R2，PC3 连接 到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 HDLC 协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 WWW Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 21 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S2 上划分 VLAN，并通过 S1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 22 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 23 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S2 上划分 VLAN，通过 S1 互通； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网访问 PC4，PC3 可访问局域网 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC4。 7S1、 S2、 S3 上配置 STP。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 24 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，WWW Server 连接到 R2，PC3 连接 到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为帧中继协议。 3路由设备之间使用 RIP 协议，并设置一些静态路由； 4在 S1 上划分 VLAN，并通过 R1 实现 PC1 与 PC2 互通； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 WWW Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名）年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 25 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、S2、R1 为局域网内设备，R1 为网关； R2、S3 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S2，FTP Server 连接到 R1，PC3 连接到 S3。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R1 和 R2 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3S1 和 R1 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配 置为 Area 0；R2 和 S3 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 和 S2 之间增加冗余链路，分别实现生成树功能、端口聚合功能； 5在 R1 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R2 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 26 起止日期 2011 年 7 月 4 日起至 2010 年 7 月 15 日止 课设内容和要求： 内容：内容： 实现如下图所示的企业网络规划：S1、R1、R2 为局域网内设备，R2 为网关； R3、S2 为广域网上设备。PC1、PC2 连接到 S1，FTP Server 连接到 R2，PC3 连接到 S2。 主要功能包括： 1根据网络结构合理规划 IP 地址； 2R2 和 R3 间配置为 PPP 协议，利用 CHAP 进行认证。 3R1 和 R2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 1；R2 和 R3 间使用 OSPF 协议， 配置为 Area 0；R3 和 S2 间使用 OSPF 协议，配置为 Area 2； 4在 S1 和 S2 之间增加冗余链路，分别实现生成树功能、端口聚合功能； 5在 R2 上应用 NAT，实现局域网内设备访问广域网的 PC3，并实现 PC3 可访 问局域网内 FTP Server； 6配置 ACL，实现 PC2 能 Ping 通 R3 接口 IP，但不能 Ping 通 PC3。 参考资料： 1 计算机网络教程(第二版)M.北京:人民邮电出版社,2006 2 网络设备互连学习指南M. 北京: 科学出版社,2009 教教研研室室审审核核意意见见： 教教研研室室主主任任签签字字： 指导教师（签名）指导教师（签名） 年月日 学学 生（签名）生（签名）年月日 沈阳航空航天大学沈阳航空航天大学 课课程程设设计计任任务务书书 课程设计名称计计算算机机网网络络课课程程设设计计专业网网络络工工程程 学生姓名班级学号 题目名称网络规划题目网络规划题目 27 起止日期 2011 年 7 月 4 日起