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文档简介

“我是校园小卫士”主题班会3月 13日活动目标：培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自身的卫生和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生、爱护环境的好学生。 通过活动，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。活动准备：幻灯片课件。活动过程：一、 创设情境 揭示课题师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了学校的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢? 学生交流。师：既然我们是学校的主人，我们从小就要养成讲究卫生，爱护环境的好习惯，做维护校园美好环境的“绿色卫士”。那我们应该怎样讲究卫生，爱护学校环境呢？首先请同学们看一组图片。二、观看录像 畅谈感受1、看录像谈感受（1）放录像对比：放一个环境整洁的美丽校园及教室：校园里树木葱茏，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。同学们，你们看到了一个怎样的学校？放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）现在，你又看到了什么？两相对比，哪种情境适宜学生学习和生活。谈出感受。（2）谁来说说我们教室里的卫生状况怎么样？； 成绩方面：地面干净、每天打扫彻底、垃圾桶每天坚持清洗、 不足之处：维持干净的时间短、个别同学爱乱扔、丢垃圾没有丢入垃圾桶、自己抽屉没有整理干净（3）觉得自己哪些方面做得好，那些方面还不够？以后要怎样做？（如在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,不把纸屑随意放在窗台上。主动清理地面和墙壁上的污垢。不乱扔纸屑，发现纸屑及时弯腰捡起，不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”）三、身临其境 汲取知识老师小时候学过一首歌，就是唱的讲文明、讲礼貌的小朋友，你们想不想听一听、学一学？1、欣赏儿歌咱们从小讲礼貌跟唱儿歌（同学们的歌儿唱的真好！）我们的小主持曾海瑞说他有一首童谣，想和大家分享一下，有请曾海瑞。2、朗诵儿歌（出示课件）曾海瑞：同学们，跟我一起朗诵儿歌保护环境童谣伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。老师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)现在小主持要考考大家了3、环保知识互动问答。(学生主持轮流提问)老师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护
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