正确面对学生的逆反心理

正确面对学生的逆反心理正确地面对学生的反叛心理现在很多家长都说学生太不听话，或者请老师帮忙，学生听老师讲。实际上，这是一种学生反叛的心态。所谓叛逆心理学是学生的一种抵抗，是父母，教师和班主任的一种对抗和否定心理。学生反叛心理有很多原因。学生们自己处于身体和心理变化的重要时期。他们的独立和自立感增强了。他们对人，事物和事物的看法和态度不再像小学生那样简单。相反，我们努力摆脱被动接受和获得更多心理满足的心态。当然，当今社会的一些不良倾向也对学生的心理产生了不良影响。具体在以下几个方面：首先，如果你不能听父母的话，父母会说他们偏向西方，他们总是说他们已经长大了。他们在自己的心中知道他们不再问他们。他们认为他们的父母太尴尬了。事实上，他们真的知道吗？我曾见过这样的学生。为了照顾他的生活，父母在学校外面租了一间套房。母亲来陪伴他并照顾他的生命。有时母亲问他情况，但他很恼火，并认为这限制了他。自由，他所有的行为都不准问母亲，母亲不放心，想到学校了解它的情况，但不敢，怕他知道。考试结束后，他的成绩不尽如人意。我联系了他的母亲，知道现状。我认为他的父母表现不佳并且对他过分感动。那天我找到了这个学生。在此期间，我首先确认了他在各个方面的表现。与此同时，他指出了缺点，并以和平的态度与他沟通。他还认真地告诉我他的想法，有些是有道理的。当他说完话后，我问他：为什么父母这样做？您现在正在学习，谁是未来最大的受益者？ “在这个时候，他沉默了，很长一段时间，我没有打铁，但让他回去思考清楚并告诉我。第二天，他主动找到我，并承认他不是。这种心理的形成主要是因为学生的学习压力太大而无法面对现实。事实上，他们需要父母的理解，并且想要谈论和恐惧。父母可以谈论的是努力学习，不要为父母等事，或者谴责。如果父母能够以诚实的方式真诚地与孩子交谈，了解他们并信任他们将在缓解他们对学业的心理压力方面发挥很好的作用。其次，一些教师的不正确方法也会造成学生和教师之间的过度反对。学生对老师的教育，或沉默，或转身，有时甚至服从，也是口头上的不满。这时，老师一定要冷静，不要坚持小事，增加学生的反叛心理，这不利于他们的接受和纠正。今年，我班上有一个同学。我曾经在高中时曾经让很多老师头疼。我知道原因是由一个小事件引起的。因为我迟到了，老师抓住它并要求他带他。他感到非常伤害自尊，引起严重反对，故意反对老师。在了解情况后，我找到了这位同学，真诚而耐心地与他沟通，重新建立了自信。当我去学校开设运动会时，我利用他对运动的热爱特点鼓励他参加。他取得了很好的成绩。我在课堂上公开称赞他并要求他代表班级接受奖励。后来，他主动找到我并让我承诺，我不会像高仪。要克服学生的这种心理，我们不仅要耐心细致地工作，还要加强自我修养。我们必须对学生慷慨，尊重学生，不关心个人得失，引导他们提高认识和误解，消除他们。对抗心理，激发挣扎的心态。三是当今社会的因素。社会主义制度本身并不完美，各种不良社会倾向，如“一切看钱”，看到宽恕和宽恕，不健康的思想和行为都有权力和权力，都对学生产生了不良影响。心理学。什么是科学的生活危机，社会主义制度的优越性等等，都存在信任危机。有些学生会觉得这个社会没有希望。他们只看到了这个社会的黑暗面。他们对任何事都不熟悉。老师和家长都在说空话。他们理解真相，却无法倾听。在这个时候，他们会有一种感觉，“世界已经醉了，但我一个人。”我有一个学生在学校总是感到无能，经常让老师在课堂上感到尴尬，但他感到非常自豪。后来，经过认真的了解，他知道自己是这种对社会失望造成的心理反叛。我找到了一个很长时间独自与他交谈的机会。我相信他的许多想法是正确的，但他必须有能力改变，并让他有理由让他明白这没有用。经过几次交流，他觉得我值得信赖并经常与我交谈。我也借此机会灌输正确的观点。现在，学生在各方面的表现都有显着