人教版小学二年级(下册)语文句子训练

人教版二年级第二册汉语句子训练类别：名称：首先，给下列句子加标点多么明亮美丽的世界2.花骨朵已经渐渐长大了多么美丽的春天，让我们谈谈春天的新发现。你打算如何帮助他们？我已经是一名二年级小学生了。6.晚饭后，小芳帮妈妈洗碗。太阳像一个大火球在早晨慢慢升起。春天来了，公园里的花多美啊。9.哇，哇，下雨了妈妈说放学后早点回来。第二，将下列单词组成一个流畅的句子，并添加标点符号儿童花园里有许多花。2.来茶园采茶的女孩不时开心地笑着。秋天落在树上，来自树叶。4.我家有一个小花猫。我们明天下午去看电影好吗？我怎么能忘记你7.热情地问她我想要什么8.小蜜蜂飞来飞去，从花中收集花粉。9.晚上月亮挂在天上。雷声变得越来越沉闷。11.像许多闪亮的星星和珍珠12.在小溪里游来游去。鱼很快乐三、根据外表，写出更具体的句子一群鸟在蓝天上飞翔。一群鸟在广阔的蓝天上自由飞翔。1.笑声来自校园。在()的校园里，有()笑声。我们排队进入操场。我们排好队，走进操场。3.星星散落在夜空中。星星散落在夜空中。学生们正在学习。学生们正在学习。四、根据外表，改变句子例如。列宁亲自去找养蜂人。列宁亲自去找养蜂人。他打破了花瓶。啄木鸟清除了树上的害虫。5.完成句子1.()在水里快乐地游来游去。2.()和()都是运动。3.我哥哥一从学校回家()。4.()多美啊！5.圆圆的月亮看起来像()。6.我非常喜欢它()。7.我父亲和我在一起()。8.茂密的枝叶()。6.根据课文填空1.孩子们离开了家，在田野里寻找春天。2.春天说：拍张照，拍张照！我的水看起来像一面镜子。3.()谭是中国台湾省()。它在()附近。有山()，()，周围有许多()。4.到达()时，葡萄以大串挂在()下面。有()、()、紫色、深红色、浅绿色、()，非常漂亮。5.夜幕降临时，北京将会。整个北京城变成了()。6.天空布满散落在玉盘上的图像。天空布满乌云。8.像()一样连在一起的七星叫做()。9.北斗七星()慢慢地绕着()转。10.本文介绍了自然界中的四种自然圆规()、()、()、().七、排列下列句子，将序号写在括号内1.我不知道天什么时候会逐渐变阴。()晚上，天空阴沉沉的，要下雨了。()早上，天气晴朗。()张大爷急忙把麦子装在院子里，运到家里。()张叔叔在院子里晒麦子。当他刚刚把最后一个包带回家时，天下起了倾盆大雨。老师带他的同学去海边看日出。学生们为朝阳欢呼。()然后，东方变得越来越亮。地平线上的云慢慢变红，太阳露出了头。()起初，离海的距离是一片云。()不多时，鲜红的太阳跳了出来，射出所有的光芒。雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空。蝉哭了，蜘蛛又坐在网上了。()闪电越来越亮，雷声越来越大，哇，哇，哇，雨下得很大。雷声和雨声一点一点地落下。()雨越来越大了。向外看，我看不清楚树和房子。()突然，一阵强风吹动树枝，一只蜘蛛掉了下来，跑掉了。天空布满了乌云。树上的叶子没有动，蝉也没有发出声音。池塘里满是水，像镜子一样明亮，青蛙在哭。这只小羊住在森林的北部。()它跑来跑去，迷路了。()它知道南方的树叶密集，所以它朝稀疏树叶的方向走。()早上，小羊羔去森林里玩了。它抬头看见树上的叶子变得又厚又薄。()很快，小羊羔看到了他的家。5.()小花蕾慢慢长大，变成了绿色的花苗。春天，芳芳在院子里种了一朵花。芳芳经常给花苗浇水，抓昆虫，给它们施肥。几天后，种子发芽了。几天后，花儿开出了美丽的花朵。()花苗长得越来越大。6.()他一进门就对我说：“看，我给你带了什么？”()成一看，那两个郭上还躺着。从那以后，我又有了两个朋友。()嘿！爸爸手里拿着一个高粱茎做成的黄澄澄和一个方形小笼子。()一天中午，父亲兴奋地从外面回来了。7.老师讲课后，让每个人做八道数学题。王老师看见了，走上前给他解释。()没过多久，小明明白了，他拿起笔开始写。()上课时，王老师在讲课，学生们在认真听讲。(萧没做一件事。举起你的手，问老师。(1)我最喜欢的是月季。月季的茎又细又长。上面有许多坚硬的小刺。触摸它，它会狠狠地刺伤你。月季花的叶子是椭圆形的，边缘有许多小齿。最漂亮的是月季花，有很多颜色，红、白、黄等。许多颜色的花在开放时都非常美丽。全文由_ _ _ _ _句组成，围绕_ _ _ _ _句书写。2.用来书写月季花颜色的词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)雾中的太阳早上，我一起床，就急忙走向阳台。啊！雾真大。漫天的浓雾使地球变得模糊不清。东方的太阳过了好一会儿才慢慢升起。新出现的太阳看起来像一个大火球，一点也不刺眼。雾在阳光下慢慢升起、升起并消散。太阳慢慢升得越来越高，阳光照耀着大地，草叶上的露珠像珍珠一样闪闪发光。太阳发出数千道光线，使得漂浮在半空中的白云突然变成金色。过了一会儿，他又被染成了玫瑰色。在东方，一半的天空被染成红色。风景非常美丽。1.想写什么就写什么。金色_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _含糊不清地_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这篇文章是按什么顺序写的？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.第二段有多少单词？你写了什么样的风景？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.用“”画出第二段的中心句子(3)小白兔回到家，看见桌子上有一个布袋。心想，这是我的好朋友兰姆给我的东西吗？小白兔拎着口袋问小羊。小羊羔摇摇头说：“我没有送它。他们打开口袋看了看，嗯！里面什么都没有。妈的。口袋上有个洞，里面的东西漏了出来。春天到了，在从小白兔家到小羊家的路上，有一条长满鲜花的小路。这篇文章由_ _ _ _ _ _段组成。2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我猜想我的口袋里一定有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)我家里有几只鸡。这些鸡有毛茸茸的黄毛。嘴巴是橙色的，眼睛又黑又圆，像两颗珍珠。这只鸡的腿很细，走路时会摇晃。当它们奔跑时，它们看起来像在地上滚动的黄色小球。这篇文章由_ _ _ _个句子组成。2.文章依次写了鸡的_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _ _。这篇文章中有两个比喻句，一个是_ _ _ _ _ _句，把_ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _。另一个句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _句，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _进行比较。(5)绘图周日下午，我坐在阳台上画画。我用一支绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林是绿色的，非常茂密。在树的上方，我画了蓝天和白云。我还在树林里画了几只鸟，它们长着黄色的羽毛和尖尖的嘴。非常有趣。最后，我写下了这幅画的标题鸟的家。1.在括号中插入适当的词语。画一个森林一支钢笔一鸟一羽一片云文章写的是“我”在哪里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(什么)。这篇文章由_ _ _ _段组成。在文章中，“我”在白纸上画了_ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _ _。(6)苹果落地牛顿是一位伟大的科学家。他从小就热爱科学。一天晚上，牛顿正坐在一棵苹果树下看书，这时一个苹果从树上掉了下来，掉在他旁边。牛顿看到它，感到非常奇怪。他想：这个苹果为什么会掉下来？一定是因为