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初中历史前言课,和同学们谈历史,什么是历史？,我们日常生活中的历史,我们日常生活中的历史,乐山大佛（四川峨眉山）,故宫,长城,我们日常生活中的历史,说文解字：“历，过也，传也；”“史，记事者也”,是指人类以往的社会实践活动。通俗说，就是人类社会过去发生的事。,什么是历史?,历史包含了哪些内容？,历史的内容包罗万象，简单地说，它可以分成自然史与人类史两大块。,学习历史有什么好处？,一、学史可以明得失。所谓“前事不忘，后事之师”。,唐太宗说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”弗兰西斯培根：读史可以明智。,二、学习历史可以开拓视野，增长知识。,china,瓷器大国,三、历史蕴藏着丰富的生活经验和思想资源,赫尔巴特：历史应是人类的教师,四、历史可以增强我们的爱国意识。大凡一个具有进取心的国家，都是十分重视历史教育功能,我们可以通过哪些途径来了解历史？,.文物类.考古类.文字类.口头传说,1.兴趣是最好的老师，“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”,怎样学习历史,2.注意把握空间和时间观念。中国古代王朝顺序时间的计算,1、公元纪年法,3、年号,2、世纪与年代的换算,3.理解记忆。,清名号姓名年号世祖（爱新觉罗福临）顺治(18)1644圣祖（爱新觉罗玄烨）康熙(61)1662世宗（爱新觉罗胤禛）雍正(13)1723高宗（爱新觉罗弘历）乾隆(60)1736仁宗（爱新觉罗颙琰）嘉庆(25)1796宣宗（爱新觉罗旻宁）道光(30)1821文宗（爱新觉罗奕纻）咸丰(11)1851穆宗（爱新觉罗载淳）同治(13)1862德宗（爱新觉罗载湉）光绪(34)1875（爱新觉罗溥仪）宣统(3)1909,1、纪年方法：公元纪年法,2、年号纪年法,年代尺,初中历史学些什么,七年级：中国古代史八年级：中国近现代史九年级：世界古代史、世界近现代史,中国历史的三个分期,中国古代史,中国近代史,中国现代史,1840年鸦片战争,1949年新中国成立,170万年前的元谋人,中国古代朝代更替,夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋
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