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文档简介

地质灾害防治安全教案教学目标1、通过学习使学生了解生命的价值,掌握预防地质灾害的相关安全知识,增强学生的安全意识。2.以“增强地质灾害防治意识,提高自我保护能力”为指导,加强安全教育和管理,确保学生安全。3.通过学习相关的安全知识,学生可以树立自我保护和自救的观念,形成自我保护和自救的意识,从而使学生能够安全健康地成长。教学重点和难点根据地质灾害的规律和特点,学会自救和自保。能够学会采取积极有效的措施来减少伤害。教学准备收集相关材料、视频和图片。教学时间一小时教学过程一、对话介绍1.什么是地质灾害?2.生活中有哪些地质灾害?学生讨论和交流。例如:地震、大风、雷暴、洪水、滑坡、泥石流等。第二,当这些地质灾害发生时应该做什么?1.地震发生时我应该做什么?2008年5月12日下午2点28分,四川省汶川发生8.0级地震。那时学生正在上学。突如其来的地震将许多学生和老师埋在废墟中。每一个有生命的生命都在一瞬间死去,每一朵准备绽放的花朵都在一瞬间被摧毁。地震是不可预测的,但是只要我们能更多地了解地震,学习更多自救的方法,我们就能减少地震造成的损失。请观看视频并讨论地震时该做什么。(1)观看视频并讨论交流。(2)摘要:(1)不要惊慌,不要去阳台或窗户下逃生,不要紧抓楼梯。(2)迅速躲到桌子、橱柜、床等家具或小房间下面。(3)在学校要服从老师的指挥,安全疏散。模拟演示。(4)地震来临给你预防地震和自助的提示A.高层建筑被拆除,不允许使用电梯。平房避震器有特别注意的地方,就是跑或呆两次都可以要求,因地制宜地做出决定,错过了休息的机会。次生灾害是有害的,需要尽可能地预防。供电气是一个隐患。发生地震时,及时关闭开关。D.强烈地震崎岖不平,难以忍受,所以最好避开它们。床下,桌子下面有一个小房间,它正躺着等待确认以确保安全。E.地震时很容易发生火灾。如果你摔倒在地上,你应该保持冷静,用毛巾弄湿你的鼻子和嘴,弯腰爬行。大风来了,我该怎么办?这个地方夏天我们经常遇到大风。请观看短片,接触我们日常生活中遇到的大风,讨论当大风来临时我们应该做什么。(2)学生分组讨论。(3)摘要:(1)当风来临时,关好门窗,不要站在迎风的窗户旁边,尽量呆在房间里。(2)风过之处不要去玩。(3)如果你在户外,你应该找一个安全的地方躲避。如果你在路上,你应该特别注意避免坠落的物体造成的伤害,如倒下的树、花盆、广告牌等。并远离玻璃幕墙。(4)紧急情况下,请拨打“110”寻求帮助。3.如何处理火灾?我们生活的环境总是处于危险之中。火是我们生活中必不可少的东西,它给人们带来很多便利。然而,它也对人们构成了威胁。万一发生火灾,我们该怎么办?(1)保持冷静,迅速判断危险和安全的地方,尽快撤离。(2)逃跑时不要冲出或逗留在财物上。穿越火区时,你应该用浸湿的衣服包裹身体,捂住鼻子和嘴,并靠近地面。(3)火灾后,烟雾通常是最大的威胁。试着用湿毛巾捂住你的鼻子和嘴,放低你的姿势,关上你身后的所有门。它可以降低火和烟的传播速度。(4)如果你的身体着火了,不要跑。你可以就地滚动,碾碎身体上的火焰,或者跳进附近的水池、水池、河流等。(5)在楼上,寻找逃生路线一般是向下的,而不是向上的。进入楼梯间后,确保楼下没有火,然后向下逃生(6)当楼梯或门口被火挡住,而地板不高时,用布、床单、地毯、窗帘等制成的绳索。可用于通过窗户、阳台、下水管等向下滑动。逃跑。(7)如果楼层高,其他出口被堵塞,请退回室内,关闭通往火灾区域的门窗。有条件地使用湿布、毛巾等。向防火区方向堵住门窗,并不断用水湿润,同时向靠近防火区的门窗求助。晚上,手电筒和白布可以用来摇摆发出求救信号。千万不要

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