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XX夏季社会实践报告1500字左右关键词:分析照顾留守儿童的原因和谐社会摘要:经过三个农村的研究调查,我们对留守儿童现状的原因对策的很多方面有更深的理解。本文从留守儿童的现象、原因分析和留守儿童与和谐社会的关系三大方面详细阐述留守儿童的社会问题。正文:随着社会的持续进步和发展,在过去几年中,南方打工热潮带来的留守儿童问题在新的时代发生了新的变化,为了了解现在留守儿童的实际客观情况,我们学校教单位委员会“社会实践活动组织”的号召,在XX年暑假,我们外国语学院团体委员会以“留守儿童爱”为主题进行了3次暑假社会实践活动。我院夏季“世香”研究于XX年7月23日正式开始。这次研究活动由外国语学院刘刚、王守仁、秋恩凤的3名学生会干部领导。宝鸡市梅县姚刘村,刘巷村三名学生,深入农村;三门峡市卢氏县兰溪镇,火焰村;大庆市登封村、铁东村等研究。另一方面,我们原年代委为了确保调查结果的客观性,设计了这次调查的问卷调查,由3名学生干部分发给问卷调查。在本文中,我们将从留守儿童的现象、原因分析及留守儿童与和谐社会关系三个主要方面阐述我院此次实践活动的心境。一、留守儿童的现状与分析据我院此次社会实践活动问卷调查结果统计,总结了以下现状。在留下的孩子中,小学阶段的平均数字占70%左右,留守儿童大部分是小学阶段的孩子,初中时相对较少,占全部资料的30%左右。据统计,留下的孩子中,大多数以平均数字占爸爸,而妈妈在国外打工的比例少到了15%,父母都打工较少,平均为12%。在留守儿童的生活状态统计中,我们发现,留守儿童中,祖父母和生活的孩子占大多数,占82%以上,其余孩子中与其他亲戚生活的比例也较低,而独自生活的孩子则不然。也就是说,留下的孩子的监护人大部分是爷爷奶奶。还调查了留守儿童对父母打工的态度。不理解不支持更多的孩子,数据占%。据调查,少数孩子表示支持父母打工的意向只有12%,数字也不少。另一方面,留下的孩子对于其他基本情况,例如在没有父母的情况下谈论寻求帮助的朋友,对留下的孩子的交往没有太大的阻碍,而大部分留下的孩子在遇到困难的时候寻求帮助的对象通常是自己的老师。综合分析问卷,可以看出,目前农村留守儿童的现状仍然不太理想。例如,父母和孩子之间的沟通很少,孩子不能充分理解父母,或者孩子长大后有很多问题。解决了这些问题,了解了原因,整理了我院3个工作组的经验和队员,分析了留守儿童现状的原因。二、留守儿童的原因及对策基于这次实践,我们把原因归纳为以下几个方面。第一,大背景下说,留守儿童的问题与农业、农村、农民问题有很密切的关系。农村农民收入来源少,主要为农业收入工作,其他农民负担大,生活负担重,不得不打工维持生计。从这一点上留下的孩子的问题应该是大的社会问题,也是城乡差距的农村问题。因此,我们必须保持理性的理解。留守儿童的问题是城乡经济发展不平衡的产物。解决需要较长的时间,与社会发展的农村建设有很重要的关系。第二,从制度上讲,城乡二元户籍制度和派生制度也对留守儿童问题负有主要责任。农民工进城打工,由于户籍制度限制,不能享受当地人拥有的教育制度、医疗制度、住房制度、就业制度等待遇。如果在这样的条件下把孩子从身边带走,肯定会有很大的困难,孩子的教育也很难保证。因此,政府要加强制度改革的进展,推进户籍制度变化,对当前遗留下来的孩子问题将具有重要意义。第三,家庭父母的主观态度也是重要的一个原因。留下的一些孩子不能否认父母责任感不强,外出照顾孩子确实不足。一年半回家一次,和孩子也没有什么交流。生活上把孩子交给老人,不关心孩子的心理健康。这对留守儿童的成长有最直接的危害。因此,留守儿童父母也要自我反省。在自己孩子坐餐的现实中,是否真的对孩子的成长感兴趣太少了。总结以上三点,我们可以简单地把留守儿童的问题概括为两个方面。一方面,留守儿童是与当前社会主义主要阶段发展现状及户籍制度有密切联系的社会问题;另一方面,那是家庭问题,父母对子女过分关心是导致留守儿童性格缺陷的一个很重要的一点。三、留守儿童与社会主义和谐社会经过上一部分分析,我们认为,由于遗留下来的孩子是社会问题,越来越多的社会问题,我们不禁认为,遗留下来的孩子问题是如何与当前社会主义和谐社会、社会主义和谐社会相联系的社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚实友爱、生机勃勃、稳定有序、人与自然和谐的美好社会。然后我们了解了留守儿童的现状,清楚地认识到了现在留守儿童的问题与我们的社会主义和谐社会相反。留守儿童的问题是一般农村社会问题,可以说是深化农村体制改革、建设新农村的重要阶段,也是构建社会主义和谐社会的内在要求。如果我们祖国的下一代很难保证孩子们的家庭幸福,那不是一个和谐的社会吗?为了解决留守儿童的问题,构建我们的和谐社会,我们医院的工作组总结了以下几点建议。第一,改善农民工的生活待遇,使农民工在城市抚养孩子,对解决留守儿童问题具有根本意义。第二,逐步深化家庭登记制度变化,保障农民在城市生活的

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