分层抽样和系统抽样ppt课件

.,1,等概率抽样.,不放回抽样；,逐个进行抽取；,总体的个数有限;,1.简单随机抽样的特点：,2.抽签法和随机数表法.,适用范围：总体个数不多时,优点：简单易行,.,2,问题1.一个单位的职工有500人,其中不到35岁的有125人,3549岁的有280人,50岁以上的有95人.为了了解该单位职工年龄与身体状况的有关指标,从中抽取100名职工作为样本,应该怎样抽取？,.,3,分析：总体具有某些特征,可以分成几个不同的部分（层）：不到35岁；3549岁；50岁以上,由于抽取的样本为100,所以必须确定每一层的比例,解：抽取人数与职工总数的比是100:5001:5，,不到35岁的取人,50岁以上的取人,3549岁的取人,然后分别在各年龄段（层）运用简单随机抽样方法抽取.,.,4,将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本.（类型抽样）,特点：,有限性、分层性、随机性、等概率性.,分层抽样时应注意：,（1）适用于总体中个体差异明显的抽样；,（2）分层是按总体中个体的明显差异进行分类；,（3）按各层中含个体在总体中所占的比例,确定分层抽样的个体个数进行随机抽样.,1.分层抽样:,.,5,很喜爱喜爱一般不喜爱2435456739261072打算从中抽取60人进行详细调查,如何抽取？,分层抽样的抽取步骤：,（1）总体与样本容量确定抽取的比例；,（2）由分层情况,确定各层抽取的样本数；,（4）各层的抽取数之和应等于样本容量.,（3）对于不能取整的数,求取近似值；,例1.一个电视台在因特网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为12000人,其中持各种态度的人数如下所示：,.,6,解：样本容量与总体个数的比是6012000=1200,所以分层抽样时，各类人中应抽出的人数分别是,即近似为12、23、20、5.,答：在分层抽样时,应在“很喜爱”的观众中取12人,在“喜爱”的观众中取23人,在“一般”的观众中取20人,在“不喜爱”的观众中取5人.,很喜爱喜爱一般不喜爱2435456739261072打算从中抽取60人进行详细调查,如何抽取？,例1一个电视台在因特网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为12000人,其中持各种态度的人数如下所示：,.,7,练习1.某校有高中生900人,高一年级300人,高二年级400人,高三年级200人.采用分层抽样的方法,从中抽取一个容量为45人的样本.问各年级应抽取多少人?,答:高一年级抽取15人;高二年级抽取20人;高三年级抽取10人.,.,8,问题2.某工厂平均每天生产某种机器零件大约10000件,要求产品检验员每天抽取50件零件,检查其质量状况.假设一天的生产时间中生产机器零件的件数是均匀的,请你设计一个调查方案.,分析:,但当本题的总体容量和样本容量都很大时,无论是采用分层抽样或简单随机抽样,都是非常麻烦的.,2.系统抽样:,系统抽样是将总体的个体进行编号,等距分组,在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本,然后按分组的间隔(称为抽样距)抽取其他样本.这种抽样方法有时也叫等距抽样或机械抽样.,.,9,问题2.某工厂平均每天生产某种机器零件大约10000件,要求品检验员每天抽取50件零件,检查其质量状况.假设一天的生产时间中生产机器零件的件数是均匀的,请你设计一个调查方案.,解：采用系统采用,按照下面的步骤设计方案.,这时,抽样距就是200;,第二步将一天中生产出的机器零件按生产时间进行顺序编号;,第三步从第一个时间段中按照简单随机抽样的方法,抽取一件产品,比如是k号零件;,第四步顺序地抽取编号分别为下面数字的零件:,k+200,k+400,k+600,k+9800.,这样就抽取了容量为50的一个样本.,第一步按生产时间将一天分为50个时间段,每个时间段大约生产件产品.,.,10,例2.某装订厂平均每小时大约装订图书362册,要求检验员每小时抽取40册图书,检查其质量状况.请你设计一个调查方案.,解：采用系统采用,按照下面的步骤设计方案.,第一步把这些图书分成40个组,由于的商是9,余数是2,所以每个组有9册图书,还剩2册书.这时,抽样距就是9;,第二步先用简单随机抽样的方法从这些书中抽取2册书,不进行检验;,第三步将剩下的书进行编号,编号分别为0,1,359;,第四步从第一组(编号为0,1,8)的书中按照简单随机抽样的方法,抽取1册书,比如说,其编号为k;,第五步顺序地抽取编号分别为下面数字的书:k+9,k+18,k+399.,这样就抽取了容量为40的一个样本.,.,11,系统抽样的步骤:,（1）编号:,采用随机的方法将总体中的个体编号;,（2）分段:,先确定分段的间隔k.,当是整数时,当不是整数时,通过简单随机抽样法从总体中剔除一些个体使剩下的总体个体个数N0能被n整除,这时,（3）确定起始个体的编号:,在第1段用简单随机抽样法确定起始个体的编号s;,（4）按照事先确定的的规则抽取样本:,通常是将s加上间隔k,得到第2个个体编号s+k,再将(s+k)加上k,得到第3个个体编号s+2k,这样继续下去,获得容量为n的样本.,其样本编号依次是:,.,12,系统抽样的特点:,（1）适用于总体容量较大的情况;,（2）剔除多余个体及第一段抽样都用简单随机抽样,因而与简单随机抽样有密切联系;,（3）是等概率抽样,每个个体被抽到的可能性都是n/N.,练习2.要从1002个学生中选一个容量为20的样本.试用系统抽样的方法给出抽样过程.,解：,第一步将1002名学生用随机方式编号;,第二步从总体中剔除2人(剔除方式可用随机数表法),将剩下的1000名学生重新编号(编号分别为000,001,002,999),并分成20段;,第三步在第一段000,001,002,049这五十个编号中用简单随机抽样法抽出一个(如003)作为起始号码;,第四步将编号为003,053,103,953的个体抽出,组成样本.,.,13,3.归纳总结:,抽样过程中每个个体被抽取的机会相等,从总体中逐个抽取,将总体分成几层,分层进行抽取,各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样,总体中的个数较少,总体由差异明显的几部分组成,将总体均匀分成几部分,按事先确定的规则在各部分抽取,在起始部分抽样时采用简单随机抽样,总体中的个数较多,.,14,练习3.在下列问题中,各采用什么抽样方法抽取样本较为合适?,（1）从20台彩电中抽取4台进行质量检验:（2）学术报告厅有32排座位,每排有40个座位(座位号为0140),一次报告会坐满了听众,会后为了听取意见,留下了座位号为13的所有听众进行座谈;（3）实验中学有180名教工,其中有专职教师144名,管理人员12名,后勤人员24名,先从中抽取一个容量为15的样本.,答:,（1）采用抽样简单随机抽样法;,（2）采用系统抽样法;,（3）采用分层抽样法.,.,15,练习4.一个工厂有若干个车间，今采用分层抽样方法从全厂某天2048件产品中抽取一个容量为1