




已阅读5页,还剩41页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
论点知识,三要素:论点,论点,论点:需要证明什么(作者观点)论点:要证明什么论点:如何证明,事实,论点,论点,论点,论点的方法:例证论点,引用论点,类比论点,比较论点,构词法,不自量力,龙蒿,臭名昭著,充满污渍,但苍白的比较和深不可测,不值得一提的精致和无与伦比的美食,玲,zh,kn,ho,j,秦,r,ch,c,t,ln这种风格主要使用讨论的表达方式。它的内容是有争议的。整篇文章都有论点,论点和论据。然而,它具有鲜明的文学色彩。注重形象的语言,文学的语言,具有强烈的抒情成分和情感色彩。事实上,不值得一提的是,天下没有灵、智、k、h o、j、r、ch、c、t、ln、xio、yo等精致美食的混淆。阅读发音理解:敬畏龙蒿精致绝伦不自量力矮化近在咫尺深刻臭名昭著的污点困惑但不是二坤(kn)彭池虎(YN)、H o、PNG、ch、ZH、XIO、SU、解释以下单词。茵陈蒿:(处方)菊花。灯盏细辛和艾草指的是杂草。近在咫尺:(书)比喻非常接近。一团糟:一团糟。过度自信:不要衡量你的能力。形容自己的估计过高。相比之下:相互比较,它显示了一方的缺点。精致无与伦比:精致而巧妙,没有可比性。美食:精致的菜肴。大叫:大声叫喊和欢呼。首先,阅读课文,感受整体。1.这篇文章讨论了_ _和_ _之间的关系。人类应该从根本上改变_ _,也就是_ _,的概念。这表明作者有一种_ _ _意识。2.表达作者观点的句子是_ _ _ _ _ _,人,自然,征服自然,敬畏自然,热爱自然,苦难,最后一段。本文使用的讨论过程是什么?论证的方法是什么?提出“征服自然”的错误,人类智慧(234),人类开放的空间很小,人类理解的历史是一部错误修正的历史,地雷可能成为陷阱,有高于人类的自然智慧(5),创造了丰富多彩的生命,人类智慧是大自然赋予的,人类智慧是宇宙智慧的高级形式,人类应该爱护大自然,宇宙生命(8-10),生物物质,不朽物质, 结论(11):敬畏自然和热爱自然,这是一个循序渐进的讨论过程,遵循自然的过程,在这个过程中,人是自然智慧的最高体现,理解美学原理和自然与人的关系(67),对比,对比,对比,对比,对比,本文讨论的主要问题是什么? 这篇文章谈到了人与自然的关系。它强调人类宣称“征服自然”实际上是一种过分的幻想。关于历史:关于关系:关于智慧:自然的智慧是海洋,人类的智慧是水滴,与作者对话,宇宙至少已经20亿年了,人类一直是天真的孩子,人类是自然的普通部分,(1)“征服自然”不自量力(消极),(2-4)人类智慧,(5)自然智慧,(6-7)人类智慧与自然智慧的关系,(8-10)宇宙的生命,(11)对自然的崇敬,(2-7),(2-7),(2-7),(2-7),(2)尊重自然,敬畏自然。作者提出“敬畏自然”是因为人们经常反对自然,声称征服自然,有时违反自然规律,破坏自然,导致对自然的惩罚。只有理解和爱护自然,人与自然才能和谐发展。我们为什么要害怕自然?大自然的智慧是人类无法比拟的。人类的智慧也是自然赋予的,是自然智慧的一部分。宇宙是一个大生命。人类只是宇宙中的一种生命形式。宇宙中所有其他生命形式都与人类平等。害怕自然的原因是什么?人类和自然都是宇宙生命的组成部分。尽管生命以不同的形式存在,但它们都是平等的。因此,对自然的恐惧意味着对智慧的恐惧,对生命的恐惧和对我们自己的恐惧。为什么对自然的恐惧是对我们自己的恐惧?这篇文章使用了什么修辞?人类对这些成就欣喜若狂。然而,谁能断言臭名昭著的地雷不会是人类自己挖的陷阱呢?2.宇宙创造了聪明的生物,为了自知和欣赏自己无与伦比的美丽。3.人类并不孤独。我们的兄弟遍布宇宙各处。这篇文章中的许多句子充满了哲理。请仔细理解:1。陷阱就是危机。人类开采矿产留下了无数的矿山,破坏了地貌和地层结构,可能导致严重后果,危及人类自身。宇宙创造了人类,这等于宇宙中大脑的成长。有了自知之明的工具,人类对宇宙的认识就是宇宙对自身的认识。这句话拟人化了宇宙,把人类的出现描述为宇宙有目的的创造。宇宙中的一切,包括人类,都是宇宙生命不可分割的一部分。人类以外的一切也是各种生命形式。他们与我们生活平等,是我们的兄弟。人类对这些成就欣喜若狂。然而,谁能肯定那些满坑满洼的矿井不会是人类自己挖的陷阱呢?落入陷阱就是陷入危机。人类开采破坏地形和地层结构,可能导致严重后果并危及自身。请总结这篇文章的主要内容_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。 为什么你说“恶心的苍蝇和蚊子”也是大自然的“艺术品”?3.作者在哪些方面比较了“矮化”?1.大自然用“死亡”的材料创造了丰富多彩的生命,而人类却不能创造哪怕是最简单的生物。2.人类自身是自然智慧的最高体现。3.大自然“知道”如何用美学原理创造各种事物,甚至人体。大自然的智慧无与伦比。当然苍蝇和蚊子是令人厌恶的,但它们的身体结构和生理机制非常奇妙,反映了大自然的精巧创造。宇宙创造智能生物的原因是为了自知,欣赏她自己无与伦比的美,将宇宙人格化,将人类呈现为宇宙有目的的创造。宇宙的创造等于大脑的成长。有了自知之明的工具,人类对宇宙的认识不仅仅是宇宙对自身的认识。人类并不孤独。我们的兄弟遍布宇宙各处。宇宙中的一切,包括人类,都是宇宙生命的一部分。他们与我们生活平等,是我们的兄弟。人类并不孤独。我们是宇宙中所有地方的兄弟。“我们的兄弟”是什么意思?为什么叫“兄弟”?宇宙中除了人类以外的一切。它们也是生命的形式,与我们平等。这篇文章使用了什么样的写作方法,对它的表达有什么影响?相比之下,人类的智慧并不值得骄傲。人类对太空探索的理解非常狭隘。人类的理解是非常幼稚的。对自然的开发可能成为人类的陷阱。有些生物比我们的智力高得多。人类智力,水滴,自然智力,海洋,自然智力优于人类智力。大自然创造了丰富多彩的生活;人类不能创造宇宙中的一切;人类不能,人类的智力,是微不足道的,自然的智力,是无与伦比的;拟人化的方法,“自然智能”和“宇宙生命”使用拟人化的方法,在表达上具有生动、生动和亲切的效果。反问句是一种用疑问句来表达明确意义的修辞方法。用否定句提问,表达积极的意思;用肯定句提问并表达否定的意思。反问句的功能:加强语气,增加语言的力量,激发读者的感情,给读者留下深刻的印象。试着比较下面的反问句和陈述句,看看在表达效果上有什么不同?反问:谁说宇宙是没有生命的?陈述:宇宙中有生命。反问句语气更强,含义更明确。反问:我们嘲笑古人,在大自然面前炫耀我们的聪明的理由和资格是什么?声明:我们没有理由或资格嘲笑古人,在大自然面前炫耀我们的聪明。反问句更强调嘲笑古人,在自然面前炫耀自己的聪明是没有道理或资格的。谁能肯定那些被狼弄脏的地雷不会是人类自己挖的陷阱?陈述句:没有人能断言那些被狼弄脏的地雷不会是人类自己挖的陷阱。反问句更强烈,也更发人深省。反问:永恒的运动和进化的过程难道不是她的生命力的体现吗?陈述句:永恒的运动和进化的过程正是她的生命力的体现。反问句能更强烈地激发读者的思维。反问:难道你没有听到石头中生命的呼喊吗?陈述:你已经听到了石头中生命的呼喊。反问句语言更强,具有发人深省的效果。例如(事实),无论是令人作呕的苍蝇和蚊子,还是美丽的花朵和绿草;不可思议的星空和微不足道的灰尘都是大自然的精美艺术品。人体内有超过一万亿个细胞.这超出了人类智力的能力。理性论证(reason argument),甚至从人类历史的角度来看。拥有智慧,人类没有理由太骄傲.一万年后的今天,人们也会嘲笑我们。因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,所以智能生物已经进化了,而宇宙至少有200亿年的历史更高级别的生物一定很久以前就进化了。对比论证(正反对比论证)大自然用“死”的物质创造了如此丰富多彩的生活,而人类却连最简单的生物都无法创造。比喻论点(郑宇),在自然界看来,人类上下飞行的巨大空间,就在几英尺之外,就像鲲鹏看着蚩尤一样,就在高鹏之间。在孩子们眼里,我们的宇宙飞船只是一个非常简单的玩具。看着人类这种傲慢的表情,自然肯定会窃笑,就像母亲嘲笑无知的孩子一样。“这种傲慢的表现”是什么意思?人们经常反对自然,声称要征服自然。作者评价哪个词?“窃笑”的基础是什么?1.人类开辟的空间只有很短的距离。2.今天,人们也将成为古代人。3.科学的历史也是犯错误的历史。傲慢。作者害怕自然的原因是什么?人类的智慧在自然面前不值得骄傲。在大宇宙的中央,空间技术非常狭窄。人类认知的历史非常幼稚。大自然的宝藏,矿井挖掘是一个自我挖掘的陷阱,4,宇宙的高度智能的生物,人类的大人物,但呃。对话与文本深入探索,2。与自然的智慧相比,人类的智慧实在是小巫见大巫。大自然创造了一切。人类唯一的智慧是大自然赋予的。大自然用感情和思维创造了人类的大脑。大自然使人体许多细胞之间的分工变得合理和协调。大自然创造了难以形容的人体美。我很痛苦。我在笑。宇宙在笑。第三,宇宙是一个巨大而永恒的生命。,表明观点并得出结论,对宇宙和自然的崇敬意味着对我们自己的崇敬。阅读自然的第5段,并回答以下问题:1。请总结第:段的主要内容。2.为什么你说“恶心的苍蝇和蚊子”甚至“灰尘”也是大自然的“艺术品”?3.作者在哪些方面比较了“矮化”?(1)大自然用“死”的材料创造了丰富多彩的生活,而人类却不能创造哪怕是最简单的生物。(2)人类自身是自然智慧的最高体现;(3)自然“知道”如何用美学原理创造各种事物甚至人体。大自然的智慧无与伦比。苍蝇和蚊子当然令人讨厌,但它的身体结构和生理机制却非常奇妙。同样,虽然尘埃很小,但内部分子结构非常复杂,反映了大自然的精巧创造。这篇文章是一篇议论文,作者采用了一种循序渐进的讨论方法。首先,它否定了“征服自然”的观念。然后将人类的智慧与自然的智慧进行比较,指出人类的智慧也是自然赋予的,人类的智慧也是自然的智慧。然后从智慧论到生命论,指出宇宙是活着的,人类是高级的生命形式,而且也只是物质的存在方式,人类和自然界中的其他事物是兄弟;最后得出“敬畏自然”的结论。文章的最后一段是表达作者观
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育行业2025年人才流失现象调查与吸引人才机制研究报告
- 2025年航空客运行业前景分析及投资机遇研究报告
- 2025年地板钉行业规模分析及投资前景研究报告
- 2025年盾构机行业需求分析及创新策略研究报告
- 2025年轮滑鞋行业投资趋势与盈利模式研究报告
- 2025年车牌识别系统行业需求分析及创新策略研究报告
- 2025年制造执行系统(MES)行业规模分析及投资前景研究报告
- 橱柜衣柜订购合同(标准版)
- 客服保密合同(标准版)
- 财务会计的合同(标准版)
- 甲方业主项目管理手册
- 句法 课件-初升高衔接英语课程
- 安装聚氨酯冷库板施工方案
- 医院培训课件:《黄帝内针临床运用》
- 峥嵘岁月 课件-2024-2025学年高中音乐人音版(2019) 必修 音乐鉴赏
- 《医院医疗技术临床应用管理制度》
- 建筑装饰工程涂料施工技术考核试卷
- 数字媒体艺术史全册完整教学课件
- 2024年人社法律法规知识竞赛考试题库及答案
- 知识题库-人社劳动知识竞赛测试题及答案(十五)
- 《民宿管家》课件-民宿管家之预订接待
评论
0/150
提交评论