部编版二下18-太空生活趣事多

18宇宙生活有很多有趣的事情课题宇宙生活有很多有趣的事情授课型新课设计说明这门课用平易而生动的语言，介绍了一些有趣的宇宙生活知识。 上课时，我充分利用学生的好奇心，指导学生自主阅读，帮助学生在理解宇宙知识的同时接受语言文字的训练，恰当地运用多媒体课件，使学生交流自己的收获，提高学生处理信息的能力，同时激发学生的科学意识培养学前准备1 .制作多媒体课件，制作单词卡(教师)。2 .预习新词，制作新词卡，熟读文本，收集关于宇宙生活的资料。 学生安排上课。两个小时的课教育的过程第一课学习目标能写9个认识1.15字生字的单词。2 .指导学生准确、流利地朗读课文。学习重点正确、流利、感情用事地朗读文本，阅读新颖、有趣的语调。学前准备1 .制作多媒体课件，制作单词卡。 (教师)2 .预习新词，熟读课文，收集关于宇宙生活的资料。 学生教育的一环引导方案学习事件基准达成度测试一、激发兴趣，引进新课。 (使用时： 5分钟)1 .播放中国宇宙史的经典照片，教师说。2 .示范宇航员在宇宙生活的场面。3 .教学生感想、板书课题。1 .看照片，听故事，了解中国的宇宙史。2 .看照片，谈谈心情。3 .一起读课题。二、首先读课文，自主读写。 (使用时： 20分钟)1 .让学生自由地读文章，遇到了不认识的文字。2 .采用在同一张桌子上交替读，在小组中依次读，指名读等形式，指导学生正确、流利地读课文。3 .引导学生对交流的初读感，引起学生思考：因为失重，宇宙中出现了什么样的有趣现象？4 .教学生读写的方法，用语言组装语言。1 .根据需要自由阅读文章。2 .以各种形式读课文，正确、流利地读课文。3 .学生交流宇宙生活的有趣事情。4 .读铅字。1 .加上词语来补充音节。_ _ USS _ _ x _ 11111122222206宇宙咳嗽是必须的y_ m_ zh_浴室密封总线盖三、指导自主发现和写作。 (使用时： 10分钟)1 .整体指导，发现规则。2 .仔细说明，教师示范。3 .指导学生先画红色，然后写。1 .观察生字，发现规则。2 .注意看模范书，写。3 .学生画红色，写临书。2 .选择文字成为空栏。()扬()亮()落()动四、教室总结、灵活的工作。 (使用时： 5分钟)1 .指导学生把自己喜欢的段落读给家人听，说自己喜欢的理由。2 .指导学生读铅字。3 .指导学生抄写单词。1 .同桌的两个人一个人看铅字卡，另一个人读，交换。2 .抄写生的单词。教育反省在本课中，我充分利用教材资源，发挥多媒体优势，使学生初步理解宇宙的美丽，理解宇宙生活的有趣，激发学生的好奇心，实现了向文本的自然迁移。 同时，通过不同形式的阅读活动，全面感知文本内容，消除单词障碍，培养学生自主阅读能力。 本课让学生读的铅字多，只需以多种形式反复朗读，复习铅字，识字效果增强，完成识字任务。第二课学习目标1 .指导学生感情用事地朗读课文，阅读新颖、有趣的语调。2、让学生初步理解宇宙生活常识，激发理解新科学技术的兴趣。学习重点熟读课文，整理上下文，培养学生从小就爱好科学技术的爱好。学前准备1 .制作多媒体课件。 (教师)2 .收集关于宇宙的资料。 学生教育的一环引导方案学习事件基准达成度测试一、复习单词，对引进感兴趣。 (使用时： 5分钟)1 .课件给学生看铅字卡，组织学生在列车上阅读并作词。2 .组织学生交流收集的宇宙生活的有趣事情。3 .板书课题。1 .在火车上读铅字，创作语言。2 .交流学生收集的宇宙生活的有趣事情。3 .同时阅读课题。二、仔细阅读作品的悟性，领悟兴趣。 (使用时： 28分钟)1 .教师迷阅读第一自然节，明确主旨。 学生想：像第一自然段那样写的意图是？2 .同学自由朗读第25自然节，小组学习讨论：宇宙生活有多有趣？ 和我们地上的生活有什么不同呢？3 .提名读第六自然节，总结：你觉得宇宙生活怎么样？4 .想想：宇宙为什么会发生这么有趣的事呢？5 .开拓：担任宇宙导游介绍书的有趣之处，也可以介绍你收集的有趣之处。1 .学生思考回答：总结全文，引出以下内容，激发阅读兴趣。2 .学生自由朗读交流。(1)短语1 :在宇宙飞船中，站着睡和躺着睡一样舒服。 但是，为了保持稳定的睡眠，宇航员必须把自己绑在睡袋里。 不然的话，就把身体翻过来，漂到别的地方去。 (在宇宙中睡觉很有趣)(2)短语2 :喝水时，如果使用普通的杯子，即使倒杯子水也不会流。 (在宇宙里喝水很有趣)(3)短语3 :走宇宙飞船更有趣。 人一用力就会飞向空中，一咳嗽就有可能后退几步。 (在宇宙中漫步很有趣)(4)语栏4 :乘宇宙飞船洗澡不容易，淋浴头喷出的水总是在空中漂浮。 (在宇宙中洗澡更有趣)3 .学生讨论交流或由教师指导3 .选择词为空。(1)想取得好成绩，()努力学习。我和妈妈去超市买了生活()品。4 .我是小法官。 (从文本的内容判断，正确的画“”和错误的画“”。(1)宇航员在宇宙飞船里喝水使用普通的杯子。 （）(2)宇航员在宇宙飞船上穿着带挂钩的鞋。 （）(3)宇航员在宇宙飞船中站着睡不着。 （）三、灵活的工作、扩张。 (使用时： 7分钟)1 .画画：自由想象宇宙的情景，用彩色描绘自己心中的宇宙。2 .说起来，把你知道的宇宙生活的轶事告诉朋友和家人。可选地完成灵活的任务。板书设计教育反省一开始新课程，