地球的绕日运动（第1课时）_第1页
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地球的绕日运动,第一课时,观察杆影的发现,影响杆影长短的因素,探究,2.建立假设:_,3.设计实验方案，并进行检验:,4.得出结论:_,1.提出问题:_,杆影的长度和什么因素有关呢？,可能与太阳高度角有关,太阳高度角越大，影子越短；太阳高度角越小，影子越长。,（）一天中杆影最长和最短分别是什么时候？,（）最短时杆影方向朝哪里？,想一想：,（）在一天内太阳高度角是如何变化的？,太阳高度角,模拟影子的变化,结论：1、一天的正午，杆影朝正南或正北方向时杆影最_，而晨昏时杆影最_。2、太阳位置越高，太阳高度越_，影子越_3、正午太阳高度最_，晨昏时太阳高度最_。,短,长,大,短,大,小,思考,1、一年中我们所在的位置正午太阳高度一直保持不变吗？,2、地球上同一经度的不同纬度正午太阳高度一样吗？,结论：某地（同一点）夏天正午太阳高度大，冬天正午太阳高度小,北半球中纬某地（同一点）正午的杆影和照进室内的阳光,夏天正午,冬天正午,动动脑想一想,同样长度的杆子，一根在我们学校的操场直立着，一根在北京天安门前直立着，在同一天的正午，它们的杆影会一样吗？,、火柴杆的影子何处最短？,、正午太阳高度何处最大？,太阳直射点：地表受到太阳垂直照射的点。,直射：指某些地方正午会受到太阳光的垂直照射，简称直射。,结论：太阳直射点的正午太阳高度为90，火柴杆影子为零。太阳高度随着太阳直射点向南北两侧递减，影子也越来越长。,地球的公转：1、方向：自西向东2、公转周期：一年天3、公转时，地轴是倾斜的，地轴北极始终指向北极星附近。,地球的公转,4、公转轨道面与地轴成66.5度角，侧着身子转动,北极星,地轴倾斜,地轴,赤道,公转轨道,66.50,地球的公转,A,C,夏至6月22日前后,冬至12月22日前后,B,D,秋分9月23日前后,春分3月21日前后,课后作业,观察当地阳光照射下物影长度的变化。,正午太阳高度变
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