装饰工程施工组织与管理课程标准

.装饰工程施工组织与管理课程标准课程名称：装饰工程组织和管理课程代码：081029847总时间：36小时(理论课时间：18小时实践课时间：18小时)学分：2分应用领域：环境艺术设计1.课程概述1.1课程的性质装饰工程施工组织与管理是主要专业课程，内容包括流水施工方法、网络规划、施工组织设计和建设项目管理。装修工程组织及管理主要研究建筑工程组织的一般规律、内业管理的内容和方法。使学生有能力编制单位工程组织设计，熟悉工程内的行业管理程序、方法，毕业后直接进行组织管理、内业管理工作。1.2课程定位本课程以装饰工程技术为基础，以“学生掌握专业基本知识、基本方法和基本技术”的能力为基础，根据职业教育的特点，参考二级建筑师考试的内容，设计和安排理论和实践课程内容。在以就业和考证为主的同时，在教育中培养学生的专业意识和职业道德，获得个人修养资格，与工程费用职业需求相去甚远。1.3课程设计理念业务领域工作任务职业能力学习项目装饰工程施工组织与管理施工组织和管理简介让学生理解这门课的研究对象任务。掌握基本建设和建设程序。掌握施工组织设计的概念和分类。了解建筑产品的生产特性和组织建设的原理。项目1:建筑组织和管理概览流水施工的基本原理熟悉水利建设的基本概念。建设流程建设的组织特点；流参数；施工流程施工组织方法；流水施工的具体应用。项目2:流量建设参数项目3:水利建设组织方法网络计划技术理解网络计划的原理。掌握双代号网络图绘制原理和时间参数计算，主要电路决策。掌握时间尺度网络的绘制和应用。对网络计划优化的一般理解。项目4:双代号网络图项目5:建设网络计划的应用单元施工组织设计学习掌握单元建设组织设计内容，选择施工方案，准备施工进度计划，设计施工平面图。了解单位建设组织设计技术经济分析方法。项目6:编制单位建设组织设计营造组织一般设计了解施工组织总设计的内容和功能，就能知道实际工程的施工组织总设计。项目7:施工组织一般设计项目管理建设项目管理组织了解建设项目管理的主体，了解承包商建设项目管理的内容，了解第三方工程项目管理的内容，了解承包商建设项目管理的内容，了解政府相关主管部门的建设管理内容。熟悉建设项目管理的组织机构的组成，建设项目经理部的运营。项目8:建设项目管理组织建设项目目标管理学习如何控制进度，掌握措施，确认和调整进度计划。了解建筑成本计划的作用、特点、准备阶段和方法。掌握施工成本管理原理。掌握综合质量管理的基本概念，了解质量系统认证的基本知识，熟悉建筑工程质量管理的基本方法，了解当前建筑工程质量评价的程序、组织和方法。项目9:建设项目进度、质量、成本管理建设项目生产要素管理了解建筑使用、维护、回收，熟悉建筑材料的采购、储存和使用。掌握施工人员管理的基本方法。了解建设现场文明建设的内容和要求。项目10:劳动、材料、机械和设备管理建设项目现场管理理解建设现场管理的基本任务，掌握建设项目管理的内容。项目11:建筑工地管理建设项目风险管理理解风险的概念、特征和分类。确定项目风险识别方法，然后进行风险评估，最后制定项目风险管理对策。项目12:风险识别、风险评估、风险管理对策建设项目信息管理熟悉建设项目信息管理的基本内容、程序以及工程建设项目管理中常用软件的应用。项目13:管理建设项目信息2.课程基本目标建设组织管理的基本要求是使学生掌握单元建设组织设计的准备能力，建设内产业管理的程序，方法，毕业后直接进行组织管理，内部管理工作。(1)建设组织1)知识目标通过本课程的学习，教学生：a掌握水利建设原理、网络规划技术；b确定施工组织设计内容和准备方法；c具有施工组织管理的初步能力。2)技能目标a单位建设组织设计准备能力；b掌握施工中的行业管理程序、方法，毕业后可以直接进行组织管理、内部管理工作。3)态度目标a发展基本专业知识和良好的劳动纪律概念；b培养认真工作、细心工作的科学态度。c培养学生的团队合作能力，根据工作任务合理分担，互相帮助，协作完成任务。d培养学生的语言表达能力，准确说明工作任务、工作要求，完成工作后独立完成技术总结。(2)项目管理1)知识目标通过本课程的学习，教学生：a确定项目管理的含义、项目管理的类型和任务。b了解项目管理的国内外背景，了解项目管理学和相关领域之间的相互关系；c了解当前几个重要的项目管理组织模式，了解项目投资目标演示和分析，了解项目管理组织结构；d确定进度控制的意义、目的、进度计划系统的构成、确定进度计划的编制方法、确定进度控制方法；理解整体进行目标的论证。e主要项目质量管理目标和管理标准，项目质量体系的建立和运行，项目设计阶段质量管理，项目建设阶段质量管理，接受项目完成。2)技能目标a掌握项目管理的基本理论和项目投资控制、进度控制、质量管理的基本方法。b熟悉工程项目中各种特定管理方法的应用特点，培养学生有效参与工程项目管理的基本能力。3)态度目标a发展基本专业知识和良好的劳动纪律概念；b培养认真工作、细心工作的科学态度。c培养学生的团队合作能力，根据工作任务合理分担，互相帮助，协作完成任务。f培养学生的语言表达能力，准确说明工作任务、工作要求，完成工作后独立完成技术总结。3、课程教学内容和时间安排3.1课程主要内容说明本课程根据现代建筑的特点，将13个不同的模块知识汇集成一本书，作为一个课程进行。本课程的核心内容和最终目标是使学生掌握专业基本知识、基本方法和基本技能。现行教材由于多种原因，呈现出急功近利现象。粗糙的枝叶，剽窃，感恩不严重，原则上的失误，新旧知识之类的故事。为此，教师在上课的时候必须有选择和放弃，还要有追加(符合发展方向的知识)。强调说明新技术、新技术、新技术、新材料等。3.2课程培训计划业务领域学习项目名称学习型业务挑战上课时间装饰施工组织与管理施工组织和管理概述任务1-1建设项目和建设程序1任务-1-2建设项目管理任务1-3建筑产品和生产特点流水施工的参数任务2-1流程建设的概念和组织条件1任务2-2进程参数、空间参数和时间参数2水利施工组织方法任务3-1节奏流建设2任务3-2非节奏流建设1任务3-3工程实例1双代号网络图任务4-1网络图的基本概念2任务4-2绘制网络图2任务4-3网络图时间参数计算2施工网络计划的应用任务5-1小时坐标网络图2任务5-2网络图排序、集成、详细组合1任务5-3优化网络计划2单元施工组织设计准备特派团6-1建设方案2任务6-2建设日程1任务6-3施工计划1营造组织一般设计任务7-1示例1项目管理建设项目管理组织任务8-1建设项目管理组织1任务8-2项目经理部门建设项目时间表、质量、成本管理任务9-1建设项目进度管理2特派团9-2建设项目质量管理1任务9-3建设项目成本管理1劳动力、材料、机械设备管理任务10-1劳动力管理1任务10-2材料管理任务10-3机器和设备管理建设项目现场管理特派团11-1建设项目现场管理2特派团11-2现场文明建设管理风险识别、风险评估、风险管理对策任务12-1风险识别2任务12-2风险评估特派团12-1风险管理对策建设项目信息管理任务13-1建设项目信息管理概述2任务13-2建设项目信息管理系统总计363.1工程调查计划和测量领域的培训项目项目1施工组织和管理概览项目概述：该项目由建设项目和建设程序、建设项目管理、建设产品及其生产特点三个工作任务组成，占两所学校。工作物件，工具：教材项目任务：该项目必须掌握基本建设和建设程序。掌握施工组织设计的概念和分类。了解建筑产品的生产特性和组织建设的原理。工作方法：授课教育目标：(1)知识目标：掌握基本建设的概念、建设项目的概念和分类。建筑组织设计的概念和分类。(2)能力目标：知道本课程的研究对象课题。(3)态度目标：培养专业的基本素养和严格的工作态度。劳动组织和员工：教师、学生实施培训：详细说明工作结果：放学后作业。授课内容：(1)建设项目和建设程序(2)建设项目管理(3)建筑产品及其特点评价评价：学生提交的作业质量和平时成绩综合评价成绩知识系统评价：完成这个项目后，要确定让学生理解这个过程的研究对象课题。掌握基本建设和建设程序。掌握施工组织设计的概念和分类。了解建筑产品的生产特性和组织建设的原理。能力系统评估：完成此项目后，学生可以知道本课程的研究对象。项目2:水利建设参数项目概述：该项目由流水建设的概念和组织条件、流水工程的三大参数两个工作任务组成，占6所学校。工作物件，工具：教材项目任务：该项目需要学生掌握流水工程的概念、组织条件，并学习如何使用流水工程的参数。工作方法：授课培训目标：(1)知识目标：把握水利建设的概念和组织条件。(2)能力目标：采用流量建设参数。(3)态度目标：培养专业的基本素养和严格的工作态度。劳动组织和员工：教师、学生实施培训：详细说明工作结果：放学后作业。讲座内容：(1)水利建设简介(2)水利建设的主要参数评价评价：学生提交的作业质量和平时成绩综合评价成绩知识系统评价：完成这个项目后，学生要掌握流水建设的概念和组织条件。能力系统评价：完成本项目后，学生会使用流水施工参数。项目3:水利建设组织方法项目概述：该项目由有节奏的流水建设、非有节奏的流水建设、项目案例三个工作课题组成，占有10所学校。工作物件，工具：教材项目课题：这个项目要教学生根据施工情况，选择合适的流水施工方法。工作方法：授课培训目标：(1)知识目标：掌握水利建设的组织方法。(2)产能目标：根据施工情况，选择合适的水工施工方法。(3)态度目标：培养专业的基本素养和严格的工作态度。劳动组织和员工：教师、学生实施教育：细致的教育工作结果：放学后工作授课内容：(1)有节奏的流水施工(2)非节奏流建设(3)水利建设实例评价评价：学生提交的作业质量和平时成绩综合评价成绩知识系统评价：完成这个项目后，学生要掌握流水建设的组织方法。能力体系评价：完成本项目后，学生会根据工程情况选择适当的水流建设方式。项目4:双代号网络图项目概述：该项目由网络图的基本概念、绘制网络图、计算网络图时间参数三个任务组成，需要12个小时。工作物件，工具：教材项目工作：这个项目应该教学生熟悉网络图的基本概念和绘制方法，以及时间参数的计算方法。工作方法：授课培训目标：(1)知识目标：掌握网络图的基本概念和绘制方法，以及时间参数的计算方法。(2)能力目标：网络图绘制和时间参数计算。(3)态度目标：培养专业的基本素养和严格的工作态度。劳动组织和员工：教师、学生实施培训：详细说明工作结果：放学后工作授课内容：(1)网络图的基本概念(2)网络图绘制原则(3)网络图时间参数计算评价评价：学生提交的作业质量和平时成绩综合评价成绩知识系统评价：完成本项目后，学生需要掌握网络图的基本概念和绘制方法，以及时间参数计算方法。能力系统评价：完成这个项目后，学生会绘制网络地图，计算时间参数。项目5:建设网络计划的应用项目概述：该项目由时间坐标网络计划、网络计划的集成和详细组合、网络计划的优化三个工作任务组成，需要六个小时。工作对象，工具：教材项目工作：这个项目应该教学生熟悉网络计划的排序、整合、详细组合、网络计划的优化方法等。工作方法：授课培训目标：(1)知识目标：掌握时间坐标网络计划的绘制，执行网络计划的排序、集成、详细组合，以了解网络计划的优化方法。(2)能力目标：绘制了执行网络计划排序、合并、详细组合的时间坐标网络图。(3)态度目标：培养专业的基本素养和严格的工作态度。劳动组织和员工：教师、学生实施培训：详细说明工作结果：放学后工作授课内容：(1)时间坐标网络计划(2)建设网络计划的应用(3)网络计划优化评价评价：综合学生提交的课题和平时成果的评价成绩知识系统评估：完成该项目后，学生需要掌握时间坐标网络计划的绘制和网络计划的排列、合并、详细组合。能力系统评价：完成这个项目后，学生会绘制时间坐标网络计划。项目6:编制单位建设组织设计项目概述：该项目由建设方案、建设时间表、建设计划三项工作任务组成，占用8个小时。工作物件，工具：教材项目任务：这个项目应该教学生熟悉单位施工组织设计的内容，学习单位施工组织设计的准备。工作方法：讲座，讨论培训目标：(1)知识目标：确定单位建设组织