建筑工程识图(楼梯)ppt课件

第四章房屋施工图(楼梯),4-1概述,4-2总平面图,4-3建筑平面图,4-4建筑立面图,4-5建筑剖面图,4-6建筑详图,4-7建筑施工图的阅读与绘制,1,PPT学习交流,1、识别建筑施工图常用的符号、建筑材料、总平面图、建筑构造及配件图例；2、熟悉一般建筑施工图的图示特点，掌握建筑施工图一般的画图步骤；3、掌握一般建筑施工图的阅读方法步骤。,基本要求,2,PPT学习交流,4-6建筑详图,一、概述二、外墙详图三、楼梯间详图,3,PPT学习交流,标准图册编号,1、详图特点比例较大（11、12、15、110、120、150）、尺寸齐全、文字说明详尽2、详图数量及线型数量视需要而定，线型同被索引的图样3、详图索引符号、详图符号及引出线索引符号圆10，0.25b、水平直径0.25b实线,上为详图编号，下为详图所在图纸编号，细短线示详图在本页,索引符号,索引剖面详图,被剖切部位画剖切位置粗实线，引出线引出索引符号，引出细线一侧为投射方向,5,2,5,5,2,J103,引出线,2,3,4,4,J103,5,一、概述,4,PPT学习交流,详图符号14，b,水平直径线0.25b,被索引图纸在本页,上为详图编号，下为详图被索引的图纸编号,引出线水平横线、30、45、60、90，0.25b，也可经上述角度折为水平横线，字在上方或端部。索引详图的引出线对准索引符号圆的圆心,详图符号,共用引出线,5,5,3,3、详图索引符号、详图符号及引出线（续1）,5,PPT学习交流,3、详图索引符号、详图符号及引出线（续2）,多层构造或多层管道共用引出线应通过被引出各层。说明文字顺序与被说明的层次一致。,25厚12.5干硬性水泥砂浆结合层,20厚大理石面层配色水泥浆擦缝,水泥砂浆结合层,80厚C15混凝土垫层,素土夯实基土,(文字说明),多层构造引出线,6,PPT学习交流,3、详图索引符号、详图符号及引出线（续3）,13水泥沙浆找平层,平瓦,空心板木楔,2530压毡条,油毡一层,2525挂瓦条,若层次为横向排序，则由上至下的说明顺序与从左到右的层次一致。,瓷砖贴面（面层）,砖墙（基层）,810厚水泥石灰膏砂浆（粘结层）,15厚13水泥砂浆打底（底层）,多层构造引出线,7,PPT学习交流,假想剖切面将房屋外墙从上到下剖切开，并用较大比例画出其剖面图，实际上就是房屋剖面图的局部放大。,3，6,用于2根轴线时,用于3根或3根以上轴线时,用于3根以上连续编号的轴线时,二、外墙详图,1、比例和线型2、主要内容,一般采用120，线型同剖面图,墙的轴线编号、墙厚度及其与轴线的关系,8,PPT学习交流,各层楼板及屋面板等构件的位置及其与墙身的关系门窗洞口、底层窗下墙、窗间墙、檐口、女儿墙等的高度；室内外地坪、门窗洞的上下口、檐口、墙顶、屋面、楼地面等标高屋面、楼面、地面等多层次构造立面装修、墙身防潮、窗台、窗楣、勒脚、踢脚、散水等尺寸,2、主要内容（续1）,9,PPT学习交流,2、主要内容（续2）,10,PPT学习交流,踏步的组成,踏面,踢面,三、楼梯间详图1、楼梯的组成2、楼梯间详图楼梯间平面图楼梯剖面图栏杆（板）、踏步等详图,11,PPT学习交流,双跑平行楼梯,部分楼梯形式示意图,12,PPT学习交流,底层楼梯平面轴测图,楼梯间平面图,楼梯平面图主要表达楼梯位置、墙身厚度、各层梯段、平台和栏杆扶手的布置以及梯段的长度、宽度和各级踏步宽度。,13,PPT学习交流,中间层楼梯平面轴测图,楼梯间平面图,14,PPT学习交流,顶层楼梯平面轴测图,楼梯间平面图,15,PPT学习交流,画楼梯平面图底稿图作图步骤:将各层平面图对齐，根据楼梯间的开间、进深画定位轴线;(2)画墙身厚度、门窗洞位置线及门的开启线;(3)画楼梯平台宽度、梯段长度及梯井宽度等位置线；(4)用等分平行线间距的几何作图方法,画楼梯的踏面线:（n-1）等分梯段长度,画出踏面，注意踏面步数为（n-1），n为楼梯步级数,并画出上下行箭头线；(5)画出梯井:注意底层平面、标准层平面、顶层平面中的区别;(6)检查底稿并布置标注(尺寸标注及标高标注);(7)加深及加粗图线,标注剖切位置符号及名称;(8)书写图上所有的文字,完成全图。,16,PPT学习交流,楼梯平面图的画图步骤:,-0.900,17,PPT学习交流,（2）楼梯剖面图,楼梯剖面图主要表达楼梯的形式、结构类型、楼梯间的梯段数、各梯段的步级数、数梯段的形状、踏步和栏杆扶手（或栏板）的形式、高度及各配件之间的连接等构造做法,剖切位置最好通过上行第一梯段和楼梯间的门窗洞剖切投射方向向未剖切到的梯段投射,18,PPT学习交流,楼梯的尺寸,1.楼梯的坡度,20坡道2045楼梯（最舒适的角度是263445爬梯,2.楼梯踏步的经验公式,h+b=450mm2h+b=600620mm,3.楼梯栏杆、扶手的高度,一般情况为900mm，在平台处不小于1000mm特殊情况如幼儿园为600700mm,19,PPT学习交流,楼梯的净空高度,楼梯平台上部及下部过道处的净空高度，为保证人流通行和家具搬运，要求不小于2m；上下两梯段间的净空高度要求不小于2.2m。,处理方法有：,1）底层加长跑,2）局部降低地坪,3）底层长短跑并局部降低地坪,4）底层直跑,20,PPT学习交流,画楼梯剖面图底稿图作图步骤根据楼梯底层平面图中的剖切符号，画被剖切的轴线和墙、柱的厚度；(2)依据标高，画室内外地坪线、各层楼面、楼梯平台及其厚度(3)根据楼梯的长度、平台的宽度确定梯段位置，（n-1）等分梯段长度，n等分梯段高度，并画出斜梯段或梯板厚度、平台梁的轮廓线。未剖切到的梯段踏步可见画细实线，不可见画细虚线。(4)画门窗细部(5)画台阶、栏杆扶手等细部(6)布置标注(尺寸标注及标高标注)并检查底稿(7)按线型加深加粗图线,按要求画出图例符号。(8)完成全图文字书写。,21,PPT学习交流,楼梯平台梁与楼梯梁接点图(一),22,PPT学习交流,两个相同的图例相接时，图例线宜错开或倾斜方向相反,在此节点图中,断面之间应留有间隙,且一个粗实线的宽度。,楼梯平台梁与楼梯梁节点图(一),异型楼平台梯梁(断面)与楼梯其他构件的关系:,通常取T=300R=150,:一般取30左右,踏步宽度T/踏步高度R通常取:300/150,320/140,280/160,260/170,23,PPT学习交流,楼梯平台梁与楼梯梁接点图(二),24,PPT学习交流,楼梯剖面图底稿作图步骤参考,200,180,1120,1500,120,180,300,120,400,130,70,200,25,PPT学习交流,例:双跑楼梯的每一梯段为10级,踏面宽为300试完成:画出所示各层楼梯平面图;并计算每一梯段长L=?,踢面高h