人教版物理八年级下册11.3 动能和势能 课件 (共32张PPT).ppt

期待您的光临，第三节了解动能与势能、学习目标、1 .动能、重力势能、弹性势能的初步概念。 2 .知道动能、电势大小的决定因素。 物理学中什么是“能”？ 另一方面，认识“能”，在物理学中，物体可以对外地工作，表示该物体具有“能量”，简称“能”。 物体能做的工作越多，表示该物体具有的能力越大。 能量单位：焦耳，工作的两个必要因素是什么？工作的单位是什么？请记住：2 .树枝上挂着的苹果，1 .疾驰的车，有能量的物体，5 .张开的弓，3 .变形的皮筋，6 .流动的水，4 .流动的水共同点是什么？ 运动，二，动能，一.动能：物体通过运动所具有的能量。 所有运动的物体都具有动能。 想想在空中飞翔的小鸟和飞机有动能吗？ 飞机和小鸟，1962年11月，赫尔著名的“子爵号”飞机在美国马里兰州的伊利亚特市上空平静地飞着，突然发出很大的声音，飞机从上空落下来。 后来发现导致这场空中悲剧的原因是在空中缓慢飞翔的天鹅。 1991年10月6日，在海南省海口市乐东机场，海军航空兵“014”号机刚起飞，突然发出“砰”的一声巨响，机体突然颤抖，飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破裂，追究原因的是从正面飞来的小鸟新民晚报(本报通信)于5月29日下午6点，从沈阳开往上海的195次列车通过上海铁路分局管辖的上海宁线103K区间时，突然从列车的左翼窗飞出馒头，没有靠近正在上班的上海铁路分局苏州工业分局职员的鼻梁，当场昏倒。 为什么小馒头伤了人？ 二、动能，一.动能：物体通过运动所具有的能量。 所有运动的物体都具有动能。 2、动能大小因素、动能大小可能与速度相关的动能大小和质量有关，探索：物体动能大小与这些因素有关，实验观察、预想和假设，1 .钢球a从各自不同的高度开始滚动哪个物体b撞得很远，控制质量相同。 比较、h1、h2、图2、图1，实验表明，钢球滚得很高，高度h越高，钢球越能移动到底部，物体b就越远地碰撞。 因此，质量相同时，钢球的速度越大，动能就越多。 快，大，2 .改变钢球的质量，使不同的钢球从相同高度静止滚动，哪个钢球远离物体b？ 使滑下斜面时的速度相同。 对、h3，图3，图1进行比较的话，在速度相同的情况下，越是质量为_的钢球，物体b越远地发生碰撞，这一点通过实验就变得明确了。 因此，钢球的速度相同时，质量越大，动能就越大。 大，大，二，动能，1 .动能：物体通过运动所具有的能量。 所有运动的物体都具有动能。 动能大小的因素：物体的动能大小与速度、质量有关，质量相同的物体，动能越大，动能越大运动速度相同的物体，质量越大动能也越大。 汽车空载时和满载时以相同的速度前进：动能大。 一位同学慢跑时：动能很大。 比较动能的大小，满载，跑，判断动能的变化，汽车的加速运动，其动能。 列车进站时进行减速运动，其动能停止后，动能=。 一台水车在道路上等速前进洒水，其动能。增大、减少、0J、减少，为什么限制汽车行驶？ 请考虑一下。 为什么同一条路上，不同的车的限制车速不同呢？请考虑一下提案。 为什么限制汽车行驶？物体质量一定时，速度越大动能就越大。 必须限制车，以免发生交通事故。 速度一定时，质量越大动能越大，所以质量大的大巴的最高行驶速度就越小。你赞同上述观点吗？动能、势能、1 .势能、重力势能：因物体被抬起而具有的能量、弹性势能：物体因弹性变形而具有的能量、三、势能、势能的大小与什么样的要素有关？、h1、h1、h2、(1)、(2)、(3)、三、电势的大小与高度、质量有关，质量一定，位置越高，重力电势越大，高度一定，质量越大，重力电势越大。 高处坠落物为什么有很大的危险性呢？3 .弹性势的大小与变形的大小有关，物体的弹性变形越大，弹性势越大。 射箭时弓的变形越大，箭越远，弹性势越大。 1 .垂直上升的直升机，() a .动能b .重力能c .弹性能d .动能和重力能，2 .某同学骑自行车上坡时，速度渐慢，车和人的() a .动能大重力能变大b .动能变小，重力能变小c .动能不变，重力能变小d .动能变小，重力能变大d，d， 练习练习练习练习3 .唐诗中有“长江永不溢出”的诗句，这首动人的诗句生动地、形象地反映了这条大河中蕴藏着很多能量。 运动，4 .物体沿着斜面等速下降，物体的() a .动能增加，势能b .动能，势能都c .动能减少的状态下，势能d .动能，势能增加，c， 5 .下面的说法是正确的： (a )速度大的球比速度小的球