小学艺术教育先进材料

小学美术教育高级教材Xxx县xxx镇普通学校xxx中心小学是一所农村三班制小学。它成立于1951年，合并后成为一所由五个村庄组成的联合学校。它现在有11个班级，330名学生和29名教学和行政人员。在这片农村教育的沃土上，所有教师团结合作，乐于奉献，具有强烈的使命感和责任感，谱写感人的艺术教育篇章。多年来，学校坚持“育人为本、质量第一、培养特长、突出特色、全面发展”的办学理念，努力创建“合格加特长”的特色学校，为素质教育谱写了辉煌的凯歌。我们深知艺术教育是提高学生审美能力和艺术修养的重要课题，对儿童生活的发展起着非常重要的作用。同时，音乐、美术和体育也是培养儿童创新能力的重要学科。因此，自20世纪90年代末以来，我们一直把艺术教育作为学校工作的一个重要方面。特别是新课改以来，我们结合学校是农村三班制小学的实际，在艺术教育方面做了一些大胆的尝试。在抓紧实施的同时，我们深化了艺术教育学科的研究工作。我们从实际出发，先后制定了比较完善的规章制度，对如何开展农村艺术教育进行了全面的尝试。我们从以下几个方面做了工作。首先，领导要提高认识，教师要统一思想，整个学校要营造氛围。我们学校把艺术教育融入学校的整体工作中。校长负责艺术教育。过程如下：校长主管校长教学部门教研室美术教师。所有主管领导都必须熟悉艺术教育的政策和各种规章制度。把优化学校艺术教育师资队伍作为一项重要任务，充实专职教师队伍，在XX的暑假，为了保证学校艺术教育学科的高质量发展，增加了两名新的艺术教师，通过校本培训和高级培训相结合的方式来提高艺术教师的师资水平。我们深知高标准的艺术设施是艺术教育的可靠保证。作为一所农村三班制小学，虽然受地域和经济条件的限制，但学校仍在努力做好各类艺术教育的基础设备，不断改善艺术教育和学生学习的条件。几天前，我们学校是我们地区唯一一所各种艺术设备符合国家标准的学校。近年来，学校领导主动找镇政府、普通学校和当地村民委员会通过各种方式进行协调和筹资。他们购买了1000多件艺术设备，如电子琴、录音机、电视机、民族表演服装、音响设备、表演系统、画架、画板、绘画工具、素描教具等。5月XX，学校投资1.5万多元，购买铜管乐器和鼓，组建了近120人的鼓队，成立了xxx小学儿童艺术团。一位教育家曾经说过：“丰富多彩的体育艺术活动是一种精神力量，它能在潜移默化的活动中反映一定的主题，培养学生的荣誉感、责任感、成就感和主人翁精神。树立团结、合作和向上的意识。“过去几年，我们一直面向全体学生，注重个性发展，以艺术补充道德，以艺术增强智力，以艺术提升能力，以艺术陶冶情感，以艺术增强健康。营造了“艺术特色、人才培养”的氛围。要千方百计开发艺术资源，各项活动要扎扎实实地开展。在活动中，根据儿童的特点，因地制宜，考虑个人因素，注重提高学生的身体素质，努力培养学生的特殊技能在实施艺术教育中，学校坚持学生的发展。我们视艺术教育为立校之本，育人之舟。我们认为艺术教育是学校的主要任务之一。在工作中注重科学方法，加大艺术课程改革力度，探索课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课程标准。积极遵守艺术课程的原则和规定，注重培养学生的审美能力，注重激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，注重教学过程和教学