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文档简介

职业高中班主任汇总表这学期我担任汽车修理的班主任，班上共有48人。开学稳定学生后，为了加强管理，我们应该建立一个团结进步的班组。首先，我挑选了一个称职的班干部团队。我从原来的两个班中选出了认真负责、能起到模范带头作用的学生，组成了一支新的班干部队伍。我还召开了班干部会议。所有的班干部都被要求重视集体。他们在管理好自己的同时，也促进了其他学生的共同进步，在各地发挥了模范带头作用，并协助教师管理好班级。俗话说：没有规则，就没有方圆。我们班的大多数学生都没有纪律，也没有学习的意愿。为了使学生养成遵守纪律的好习惯，我严格检查考勤制度。根据学校的行为评分规定，结合我班的实际情况，我制定了班级行为评分细则。班组长每周轮流值班，记录每日出勤、早操、清洁卫生、课堂纪律和善行。我还建立了班组长值日簿和行为评分登记表。值班班长将总结每次班会的上课时间，宣读每个学生一周的表现，并每周公布一次学生的行为成绩和缺席记录。这样，我就能很好地了解每个学生的表现，从而轻松地管理和教育学生，及时发现问题，及时解决问题。我还及时表扬和鼓励在劳动、纪律等方面表现良好的学生，并在课堂上营造健康的氛围。首先，做好清洁卫生工作，每天派专人负责清洁区和教室的卫生，并层层落实到位。为了配合学校创建“文明教室”的活动，要求学生在第八季度每周一、四下午进行大扫除。我亲自带领学生打扫教室。在最近的“优秀健康学校”评选活动中，我甚至利用周六的休息时间去学校和学生们一起清理干净的区域和教室的每个角落。我敦促清洁工每天在课间十分钟清理干净的区域、教室和楼梯，从而为学校创建文明健康学校做出贡献。这学期，我们班的清洁卫生工作也取得了良好的成绩，并在第3、5、7、8、10、11、13、14、16周获得了“文明教室”的称号。第二，协助老师上好每一课。这学期我班的学科老师发生了变化，学生在适应新老师的教学和管理过程中不可避免地会产生摩擦，尤其是数学老师，由于要求更严格，在课堂上与学生发生了一些冲突。了解情况后，我利用班会时间做了学生的思想工作，让他们明白老师的出发点是让他们多学点东西，把每一节课都管理好，把与老师有冲突的学生带到办公室向老师道歉，以方便学生和学科老师之间的交流和理解。三是做好家访工作。这学期我班上的问题是学生，尤其是住在班上的学生，严重缺课。对于这些学生，除了批评和教育，我还会及时进行家访，让家长了解学生在学校的表现。双方合作更好地管理和教育学生。家访后，一些学生的成绩确实有了很大提高。第四，在各种竞赛和集体活动中与年级和学校合作。这学期我们举行了歌唱比赛和有趣的体育比赛。每次我都积极组织学生参加比赛，丰富学生的校园活动，培养学生的集体荣誉感和进取心。我们班在学校黑板报比赛中获得了三等奖和二等奖。在最近的“职业学校攻击”综艺节目中，我们班有33
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