经典验证动量守恒定律实验练习题

动量守恒定律验证V1、v1/、v2/都是水平的，垂直下落高度相同，因此飞行时间相同，如果是时间单位，则球的水平范围值等于水平速度。在右图中，分别显示为OP、OM和O /N。因此，只需验证。m1OP=m1OM m2(O /N-2r)。注意事项：要把质量大的小球当作入射小球(确保碰撞后两个球都向前移动)。以小球落地的平均位置为原则：利用可能的小圆圈出所有落地点，中心是落点的平均位置。使用的仪器包括天平、标尺、游标卡尺(小球直径测量)、碰撞实验机、复印纸、白纸、锤子、直径相同的两个小球、指南针。如果不使用木柱，球在斜顶末端接触，则两个球不会同时落地，但两个球都从斜顶末端开始平抛运动，因此验证无需测量m1OP=m1OM m2ON，两个球的直径实验练习题1.一名学生设计了利用打点计时器验证动量守恒定律的实验。汽车a的前m端粘着橡胶泥，使汽车a以一定的速度运动。然后和原来停在前面的车b相撞，紧贴在一起，继续匀速运动，他设计的具体装置如图所示。汽车a后面贴着纸带，电磁打点计时器的电源频率为50Hz，长板子铺着小木板以平衡摩擦力。如果有打点磁带，并且每个计数点间隔显示在两者之间，并且a是动作开始的第一点，则要在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _段中计算a的预触摸速度，请执行以下操作：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。以上两个单元格中填充了“AB”或“BC”或“CD”或“DE”。较小的l次a的质量m1=0.40kg公斤，汽车b的质量m2=0.20kg公斤：总动量=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.有的同学用装置验证了半径为图1所示的A. B两球的碰撞下动量守恒定律。在图中，PQ是升降机，QR是水平槽。实验时，首先将a球体从升降机的固定位置g静态滚下，落在位于水平底部的记录纸上，留下痕迹。重复10次。获得10个着陆痕迹后，将b球体放在水平槽的槽端，a球在位置g处从停止开始向下滚动，记录纸的垂直投影点。b球下落点痕迹如图2所示。其中米是水平放置的。与G.R.Or所在的平面平行，且公制点的零点与o点对齐。(1)碰撞后，b球体的水平范围应为_cm。(2)以下选项中，哪些是本实验必须进行的测量？a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(请填写选项编号)A.如果水平插槽中没有b球体，则测量从a球下落点位置到o点B.测量a球与b球碰撞后a球下落点位置到o点的距离C.a测量球体a或b球体的直径D.测量球a和球b的质量(或两个球的质量比)E.测量g点相对于水平凹槽面的高度气垫导轨是常用的实验工具。使用气泵在带孔导轨和滑块之间形成气垫，使滑块悬挂在导轨上，滑块在导轨上移动可以认为没有摩擦。使用具有垂直挡板c和d的气垫导轨以及滑块a和b，可以确定动量守恒定律。实验装置进行如下(忽略弹簧长度):A.用天平分别测定滑块a，b的质量mA，mB。B.调整气垫导轨，使导轨水平。C.在a和b之间插入压缩的轻弹簧，用电子卡销锁定，然后静静地放在气垫导轨上。D.a的左端到c板的距离L1用标尺测量。E.按下按钮，松开卡销，使分别记录滑块a，b移动时间的计时器工作。a，b滑块分别在c，d挡板碰撞时停止计时，并记录a，b分别到达c，d的运动时间t1和T2。(1)实验中需要测量的物理量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)使用上述测量的实验数据验证动量守恒定律的表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)利用上述实验数据，能测量被压缩弹簧的弹性势能的大小吗？建立表示式(如果可能)。下图是气垫导轨。轨道上的两个滑块具有相同的质量，两个滑块的挡圈宽度相同。现在水平放置气垫导轨，进行动量守恒定律确认实验。实验中，在引导轨道上停止的滑块b击到了滑块a，碰撞前滑块b处于静止状态。在两个滑块的碰撞端，第一次抬起弹簧片，在第二个滑块的碰撞端粘上黏土。在两次实验中，滑块a在触摸之前通过光电门交叉装置记录的数据记录时间相同，触摸后滑块b通过第一和第二光电门交叉装置记录的数据记录时间各不相同。两种碰撞都是通过实验验证动量守恒定律而判断出的关系必须是(填充，或=)大小相同的入射球和碰撞球的质量已知。使用右侧显示的设备和设备，可以“检查动量常数”法则实验？即可从workspace页面中移除物件。(选择填充“能量”或“不能”)如果你选择“能源”，仍然需要的设备如下。，即可从workspace页面中移除物件。如果你选择“不能”，请简述原因。，即可从workspace页面中移除物件。6.如图所示，是“检查碰撞的动量守恒”实验装置。以下陈述不符合本实验的要求。(选择填充选项前面的字符)A.入射球的质量可以大于或小于目标球，但直径必须相同B.在同一实验组的不同碰撞中，每个入射球必须在同一高度静态释放C.安装滑轨时，滑轨末端必须水平D.需要使用的测量设备有天平和标尺图9定位卡投篮。靶区ompn记录纸实验中，在记录纸上记录轨道终点的垂直投影为o点，然后多次求解入射球体，找出记录纸上的平均下落点位置m，p，n，以分别OM，OP，ON测量到o点的距离。已知入射球的质量为m1，目标球的质量为m2，粗略测量为相同，则认为碰撞中的动量守恒已成功验证。7、如图所示，气垫导轨是常用的实验设备。可以使用气泵在有孔导轨和滑块之间形成气垫，使滑块悬挂在导轨上，并认为滑块的运动没有摩擦。使用带有垂直挡板c，d的气垫导轨和滑块a，b，可以确定动量守恒定律。实验装置进行如下(忽略弹簧长度):(a)用天平分别测定滑块a，b的质量。(b)调整气垫导轨，使导轨水平。(c)在滑块a和滑块b之间插入压缩的光弹簧，用电子卡销将其锁定，并停留在气垫导轨上。(d)以长度单位测量滑块a的左端到板c的距离L1。(e)按下按钮松开卡销，使分别记录滑块a、b移动时间的计时器工作。滑块a，b分别与挡板c，d碰撞时停止计时，滑块a，b分别到达挡板c，d的运动时间t1，T2。(1)实验中需要测量的物理量。(2)使用上述测量的实验数据验证动量守恒定律的表达式，其计算的a、b滑块的动量大小不完全相同，产生错误的原因如下：(3)利用上述实验数据，能测量被压缩弹簧的弹性势能的大小吗？如果可能，请编写表达式。8、为了确认动量守恒定律的有效性，如图所示使用装置。质量球放置在柱n上，向心在地面高度处为h。质量钢球a用细线挂在o点上，细线拉直时从o点到圆心的距离为l，细线和垂直线之间的角度为l。球a从静止状态释放，直接与b碰撞到最低点，然后，a球将轻的指针式c推至垂直角度，b球落到地面，在底部铺上印有复写纸的白纸d，记录球b的落点。(1)碰撞前后，两个球a，b的动量由图中所示的每个物理量的符号表示(设定两个球a，接触b之前的动量分别为，动量分别为，)。=；=；=。(2)提供两个提高实验准确度的建议：10.这是为了验证动量守恒定律，使用图16装置的学生的实验。首先，在斜坡槽轨道的特定点上从静止状态滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次；然后，将大小相同的b球放在斜顶轨迹结束水平段的右端附近，在a球停止于原始固定点的情况下，与b球碰撞，两个球落在记录纸的其他位置，重复10次。abO A B Ch在本实验中，需要测量的物理量包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.从套装轨道终点到水平地面的高度H B .球a，b的质量ma，MB C .球a，b的半径r D .球a，b离开套装轨道终点后的平板飞行所需的时间t E .记录从纸张o点到a、b和c点的距离OA，OB，OC F.a球的固定释放点到套装轨道终点的水平部分小a，b的质量ma，MB应该满足什么关系？怎么了？45 46 47脸颊接触的话，两颊接触的话，会同时落地吗？不同时着陆会影响实验结果吗？怎么了？球a，b的落地点是图形水平面上的_ _ _ _ _ _ _点和_ _ _ _ _ _点的顺序。图17为了确定a落点在球未触及的情况下的平均位置，测量员的零点划线与记录纸的o点对齐，右图显示OB距离应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cm。根据此实验方法，验证动量守恒的验证表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.在碰撞时进行动量守恒的实验中，需要测量的物理量为()A.入射球和触球的质量B.入射球或接触球的半径C.静止状态下入射球的起始高度D.从滑道的末端到地面的高度E.入射球不碰撞时飞的水平距离F.与入射球碰撞后飞的水平距离14.在动量守恒定律验证实验中，入射球，接触球的质量为m1，m2，半径分别为R1，R2，为了减少实验误差，以下说法是正确的()A.m1=m2，R1 R2 b.m1 m2，r1=r2C.降低套装的高度。d .入射球释放点必须相应地高15.入射球与击中前的速度相对应后的速度可以用该运动的水平位移来表示。在图中，m、n、p是小球的下落点。以下说明是正确的()A.o 是在接触球之前，向心垂直投影在纸上的东西B.o是碰撞瞬间入射球体的向心力垂直投影到纸上C.撞击球后的速度可以表达出来D.入社前的速度可以表达16.(2006山东淄博重点高中高三月考试)如图所示，m，n，p是“动量守恒定律验证”实验中小球的下落点，入射球质量为m1，碰撞球质量为m2，碰撞时动量守恒的话。)A.m1(-)=m2 B.m1(-)=m2C.m1()=m2 D.m1=m2()17.在“验证动量守恒定律”实验中，对球下落点的以下说法是正确的()A.如果球每次在同一个点快速释放，重复几次的落点必须一致B.由于偶然的因素存在，重复操作中小球的下落点不一致是正常的，但下落点必须更加密集C.确定p点位置时，重复10次的下降点分别为P1、P2和P3.如果为p10，则OP为OP1、OP2、op3.op10的平均值op=(op1 op2.op10)/10D.半径最小的圆，P1，P2，P3.包裹p10，圆的中心是入射球体的平均位置p19.在“碰撞时保留动量”实验中，具有相同半径的两个小球体a，b的质量为ma: MB=3: 8，根据正确工作阶段的实验结果如图所示。在图中，m、p、 n是小球落点，在同一直线上，O点是坡道末端较重垂直线的投影点，则O 点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _( a 或 b )球体的投影点与两个球体的动量大小之比20.动量守恒定律是由同学们验证的，因为相同半径的a，b球的碰撞。实验时，首先将a球体从斜顶的固定位置g从静止向下滚动，落在水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复这项工作10次，就会产生10个落点的痕迹。然后将b球靠近水平槽的槽端，从位置g的停止开始滚动，与b球碰撞，然后a，b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复此操作10次(1)请说明怎样找出着陆点的平均位置。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)已知ma: MB=2: 1，碰撞过程中的动量守恒是r是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _球的落地点，p是_ _ _ _ _ _(3)动量守恒定律的表达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21.用细线连接两个大小相同、质量不同的金属球，中间剪辑将压缩的轻弹簧放在平滑的水平桌上。如图所示，燃烧细线，观察两球的运动，进行必要的测量，验证事物之间相互作用时的动量守恒。(1)此外，需要添加的设备包括：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)需要直接测量的数据包括：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _