七年级语文下册第二单元复习提纲

七年级语言第二部分复习概述复习第二课第一，掌握一系列原始单词。组织积累，根据引文，向天下兴亡的笔父负责第二，懂得一点常识鲁迅原来叫周森林，是我国伟大的无产阶级学者、思想家、革命家，我们学了他的分散风筝、小说故乡、孔乙己等。第三，学一个妙招鲁迅自传线索很明确，水平很明确。从整体上讲，按顺序法，即时间顺序叙述体验机，重点叙述个人经验中的主要内容，线索很清楚。分别符合自然。毛泽东的少年时代的语言功能，例如“罢工”，非常独特。它通常是指在反动统治下进步的学生为了一定的革命目标联合起来停止的斗争。这里借用了这个词的形象，幽默地写下了少年毛泽东敢于对抗旧势力的精神。“示威”这个词也写得很好。在那个封建思想泛滥的时代，敢于抗议长辈的错误是很不简单的。第一千个球的副标题作用。在少年爱因斯坦中，布加句子的结构作用。四、审查阅读段落那时我18岁，去南京旅行，进了修道士学校，被分为机关系。大约半年后，我为了学习矿山，改进了矿道学堂，毕业后，就被派到日本留学。但是直到从东京的育碧学校毕业，我才决定学医学。因为我确实知道新医学对日本维新有很大的帮助。所以我进了仙台医学专科学校，学习了两年。在俄日战争的时候，我偶然在电影中看到一个中国人被裁成侦探，所以在中国也有几个人是无用的医生，应该有更广泛的运动.提倡新艺术的第一。我放弃了学生状态，去了东京和一些朋友做了小计划，但都相继失败。我想再去德国也失败了。最后，我妈妈和一些其他人因为我很想得到金钱上的帮助，所以我会回到中国；这时我29岁了。我回国后，就在浙江杭州的二级师范学校当化学和生理学老师，第二年出去到绍兴中学堂做教务长，第三年又出来，没有地方可去，想在一家书店当编辑，结果被拒绝了。但是也发生了革命，绍兴光复后，他担任了师范学校校长。革命政府在南京成立，教育部部长聘请我作为副官搬到北京。此后，他担任了北京大学、师范大学、女师范大学的国学讲师。到1926年，有几位学者向丹吉里政府告密。我说我不好，想抓住我。在朋友林有堂的帮助下，我逃到厦门，去了厦门大学教授。12月出家，去广东做大学教授，4月辞职，9月从广东出来，一直住在上海。我留学的时候登过几篇对杂志不好的文章。第一次创作小说是在1974年。一位朋友在唐玄东的忠告下被列入了新青年。此时请使用“Lu Xun”的笔名。还经常写其他名字。目前已出版的两本短篇小说集呐喊，彷徨。理论，记忆，零散的诗，4个简短的评论。此外，除了翻译本外，还印刷了中国小说史略和唐宋传奇集。1.超作小说是1998年”中提到的“小说”，是我国第一部母语小说。“一本书的回忆”意味着。(4点)鲁迅学医的主要原因是什么？为什么放弃医学？请分别摘下来。(4点)学习医学的原因：放弃医学的原因：3.额外的词句表达了作者的什么思想感情？(4点)4.鲁迅对什么职业的选择，最终的选择是什么？(4点)中提到的“小计划”是()(3点)A.准备建立共产主义群组。b、提倡艺术运动，计划创办艺术杂志。，准备开始对清朝的起义。d、准备开设专门治疗中国疾病的医院。6.告诉我你对鲁迅人生道路选择的看法和你得到的启示。参考答案：1 .狂人日记 朝花夕拾 2.部分原因是我确实知道新医学对日本维新有很大的帮助。所以我进了仙台医学专科学校，学习了两年。在俄日战争的时候，我偶然在电影中看到一个中国人被裁成侦探，所以在中国也有几个人是无用的医生，应该有更广泛的运动.提倡新艺术的第一。3.这句话说明他学医的目的是