心肺功能康复训练ppt课件

精选的PPT，心肺功能的康复训练，精选的PPT，呼吸训练定义，角色，目标，呼吸肌肉的训练方法，呼吸肌肉的解剖和生理学，精选的PPT，正常呼吸实施的必要条件，完美而扩张的好胸腔健康呼吸肌肉的弹性肺组织以及相应肺血液循环的顺畅呼吸中心和神经传导系统.PPT，呼吸肌肉，选择Ppt，膈肌，主要呼吸肌肉之一，第一组膈肌纤维开始于以下三组：脊椎，腰筋膜，腰筋膜；第二组从底部6根肋骨开始。第三组从胸骨剑突的后面开始。所有肌纤维会聚于中心腱。膈受膈神经支配。膈膜收缩后，胸腔压力降低，肺容量增大，压迫腹部，腹部压力增加。独特的几何图形在大多数情况下会导致胸腔在收缩时扩张。呼气时，收缩早期肋骨，向上抬起，再向外摆动。呼吸中三分之二的气量由膈的作用进出肺。Ppt，肋间肌肉，肋间外根选择：大尺寸，支撑胸后，肌纤维从上肋向下附着肋骨的上边缘倾斜，由胸神经支配，有助于呼吸。肋间肌肉：大小小，支撑胸腔前，肌纤维上下倾斜，由胸神经支配，主要支配呼气运动，对呼吸有重要的辅助作用。Ppt，辅助呼吸肌肉，四根肌肉：从颈椎开始，附着在1，2根肋骨上，安静呼吸的时候，可以提高胸腔，有力呼吸的时候以及上胸部运动增加的时候，持续作用。胸锁乳突肌：加强通气时，胸骨和锁骨大幅升高，平静呼吸时不活动。腹外斜肌、腹内斜肌、腹直肌、腹直肌等部分PPT、腹直肌被接下来的6个胸神经和第一腰椎神经(T7-L1)压迫收缩时腹腔，肋骨架下拉平稳呼吸时不参与腹肌，只有深呼吸时腹肌才会增加辅助呼吸效果。选择PPT，呼吸训练的作用，呼吸运动的调节和调节，改善呼吸功能。增加呼吸肌肉的随机运动可以大大增加呼吸量，改善氧气的吸收和二氧化碳的排放。通过积极的训练提高胸腔和肺组织的顺应性，同时随着血液循环的改善，对肺和支气管炎症的吸收和肺组织的恢复也有帮助。辅助呼吸肌肉可以在一定程度上增加呼吸深度，但不使用时，会增加无效氧气消耗量，加重呼吸困难症状。辅助呼吸肌肉紧张严重的话，应该给予稳定，缓解治疗，缓解呼吸困难症状。PPT，呼吸训练的目的是尽量恢复有效的腹部呼吸，提高呼吸功能。去除气道内分泌物，减少气道刺激因素，保持呼吸系统卫生。采取多种措施预防和治疗并发症。提高患者的心脏功能和全身体力，最大限度地恢复活动能力，回归社会。选择的PPT，国内学者建议的呼吸困难分类方法，日常生活能力评价：一般使用6级0，有不同程度的肺气肿，但是普通人这样的活动对日常生活没有影响，呼吸也不短。一级普通劳动时出现了骨气。二级平地行走没有动静，快或上的时候，走上坡路的时候，同样的同龄人健康的人会发现自己的气短，自己的气短。三级慢走不到100步，有骨气。在进行4级演讲或服装等轻松活动时也有毅力。第五级安静的时候有骨气，不能平坦。精选的PPT，呼吸训练的定义：呼吸训练是肺疾病患者整体肺功能恢复计划的一部分。患者开始训练前要掌握正确的呼吸技术，这项技术训练的重点是建立膈呼吸，减少呼吸频率，调整呼吸(即在呼吸完成前不要开始)，调整呼吸和呼吸的时间比例。PPT，呼吸训练的目标是改善通风。提高咳嗽机制的效率。改善呼吸肌肉的肌力、耐力和协调。保持或改善胸腔的活动。确立有效的呼吸方式。促进松弛。教育病人处理呼吸困难。增强患者的整体功能。选定的PPT，呼吸训练适应证：急性/慢性肺疾病：慢性阻塞性肺疾病，肺炎，肺扩张不全，肺栓塞，急性呼吸困难。手术/外伤引起的胸部或肺部疼痛。支气管痉挛或分泌物保留引起的第二次也阻断了。中枢神经系统损伤后工作力症：高脊椎损伤、急性/慢性/进行性肌肉疾病或神经病变。严重的骨骼畸形(脊椎侧弯等)。选择PPT，呼吸肌肉训练，定义：改善呼吸肌肉的肌力和耐力过程称为呼吸肌肉训练(VMT)。这项技术强调吸气肌肉训练。作用：主要用于治疗吸入性工作力症、萎缩症或吸入性肌肉，特别是膈肌和肋间外肌的各种急性或慢性肺部疾病。选定的PPT，呼吸肌肉练习方法，1，膈肌抵抗训练(strengthenthediaphragm)患者仰卧位，头部微抬起的姿势。先让病人掌握膈肌吸入。在患者的上腹部放置1-2公斤(3-5磅)的沙袋。最好给患者深呼吸，镇静上胸腔，不要让沙袋的重量妨碍膈肌活动和上腹扩张。患者抵抗呼吸逐渐变长，可以维持膈呼吸模式，如果呼吸作为辅助肌肉不使用约15分钟，可以增加沙袋的重量。PPT，PPT，呼吸肌肉练习法，23360吸气阻力训练(inspiratoryresistancetraining)患者手握阻力训练器吸气。吸阻训练器直径越小，阻力越大。一天进行多次抵抗，吸气。每个训练时间逐渐增加到20分钟，30分钟，培养吸气肌肉耐力。吸入肌力/耐力变好后，教练的管直径将逐渐减小。部分PPT，部分PPT，膈呼吸(腹部呼吸)，方法：1，舒适的姿势，斜坐姿势的患者。治疗师把手放在前面肋骨下的直肌上。3.让病人用鼻子慢慢呼吸，肩膀和胸腔平静地只叫腹部。然后让患者用嘴呼气，将空气慢慢排出体外。PPT，膈呼吸(腹部呼吸)，5，重复上述动作3-4次后休息，不要给患者通风。6、让患者将手指放在直肌上，体验腹部的运动，吸气时手向上，呼气时手向下。7、患者学习膈呼吸后，让患者用鼻子呼吸，用嘴呼气。8、让患者在各种姿势和活动下练习膈呼吸。PPT，局部呼吸，病人坐下或跪下。治疗师把手放在病人肋骨的一侧。向患者呼气时，可以感觉到肋骨向下。让患者呼气，将治疗师放在肋骨上的手掌向下压迫。吸气前迅速向内拉动胸腔，导致肋间外肌收缩。适用于术后疼痛、防卫性肺扩张不全或肺炎等导致肺特定部位通风不足的情况。PPT，局部呼吸(latralcistalexpanesion)，患者吸气时抵抗治疗师的手掌，扩大下肋。病人吸气时胸腔膨胀，肋骨向外伸展时，可以给肋骨部位一些阻力，提高患者的抵抗力。病人再次呼气时，治疗师会把手轻轻压入胸部，进行配合。教会患者独立使用这种方法。病人可以双手放在肋骨上，也可以用皮带提供电阻。部分PPT，部分PPT，后下扩张，特定方法：患者仰卧位，枕，臀部膝盖弯曲。病人双手放在下肋后部。“侧肋扩张”法。这种方法适用于术后需要长期卧床的患者。因为分泌物容易堆积在肺叶的后部。PPT，PPT，长笛呼吸，角色选择：降低呼吸率，增加湿气，提高运动耐力。方法：患者处于舒适舒适的姿势。呼气时，要被动地放松，避免腹肌收缩。(将手放在患者腹肌上，判断腹肌是否收缩。)。指导病人慢慢深吸一口气。然后让患者轻松呼吸长笛姿势。选择PPT，预防和解除呼吸困难，作用：适合慢性阻塞性肺疾病(肺气肿、哮喘)周期性呼吸困难发作等患者正常呼吸模式受到干扰而产生的短暂呼吸。患者过度或接触过敏原时。部分PPT，预防和解除呼吸困难的方法：患者放松，身体向前倾斜，这种姿势会刺激膈呼吸。按照医生的指示使用支气管扩张剂。给患者吹箫，呼气，降低呼气率，呼气，不要用力。每次吹笛呼气后，腹式吸气，不使用辅助肌肉。让患者保持这个姿势，尽量舒适地继续呼吸。精选的PPT、胸廓松弛练习、深呼吸以及移动躯干或肢体的运动。这是维持或改善胸壁、躯干、肩关节的活动，加强吸入深度或呼吸控制的作用。Ppt，胸腔松脱，PPT，仰卧位肋骨松脱，PPT，上胸腔辅助法，正线PPT，侧胸腰的旋转运动，正线PPT，侧胸胸廓松脱，患者左位，吸气，把绷紧的组织拉到胸腔这边，这边病人向紧张的一方弯下身子，呼气，把握紧拳头的手推上紧张的侧壁。接着病人抬起胸腔绷紧侧的上肢，弯过肩膀。这使坚硬的组织成为额外的牵引。做了一些PPT，松弛的胸肌和胸肌伸展，病人坐了下来，双手交叉夹在脑后，深吸气臂水平退出动作。病人呼气时，手和肘靠在一起，身体向前弯曲。部分PPT，胸部和肩关节松弛，病人坐着，呼吸时两个上肢直立，手掌向前抬起。然后呼气，弯下身子，把手放在上面。特别PPT在深呼吸时添加呼气练习，患者以仰卧位呼吸。然后，患者呼气时，膝盖向胸部附近弯曲(一次弯曲侧膝，保护下半部分)。这个动作有助于把腹部器官推到横膈膜上呼气。部分PPT，棍棒运动，患者双手抓住体操拐杖，抓住肩膀屈曲(吸气时滚动肩膀)，同时进行呼吸运动。特选PPT，