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文档简介

高中英语必修五各单元语法讲解第一讲过去分词做定语和表语1.英语是一种广泛使用的语言。2.他扔掉了打碎的杯子。3.这是建于20世纪80年代的学校之一。4.通过电脑购买的日常用品的价格可以低于商店的价格。单个过去分词作定语,常放在被修饰词的前面;过去分词短语作定语,常放在被修饰词的后面。英语口语英语是什么吓坏了的人害怕的人有组织的方式=有组织的方式被影响地区灾区=受影响的区域被盗文物=被盗的文物老师推荐的书老师推荐的那本书印刷品=印刷的文章约翰斯诺医生是伦敦的一位著名医生。定语约翰斯诺告诉了布罗德大街上震惊的人们。定语他对这两种理论感兴趣。表语4)原因和治疗方法都不清楚表语过去分词作定语定语过去分词作表语表语1 .惊恐的人1 .害怕的人2 .预订座位2 .预订的座位3 .污水3 .被污染的水拥挤的房间4 .拥挤的房间5 .令人高兴的赢家5 .令人高兴的赢家6.惊讶的孩子们6 .看起来很惊讶的孩子一个破花瓶打破的花瓶紧闭的门关着的门疲惫的观众9 .感到疲倦的观众一只被困的动物被困住的动物地上有许多落叶。=地上掉了许多树叶(地上有许多落叶)他们中的一些人在农村出生和长大,从未去过北京。他们中有些人在农村出生并长大,但从未去过北京。(他们中的一些人,在农村出生并长大,从没去过北京)及物动词的过去分词表示结束了的被动动作或者没有一定的时间性,只表示被动关系。污水=被污染的水预订座位=预订的座位被困动物=被困住的动物不及物动词的过去分词不表被动,只表示动作发生在谓语动词之前,含有动作完成,动作结束之含义。开水=已经煮沸的水落叶=落叶升起的太阳=已经升起的太阳过去分词作定语也可用作非限制性定语,前后用逗号隔开。这些书是郭敬明写的,很受青少年的欢迎。这些书是郭敬明写的,深受青少年的喜爱。他们中的一些人在农村出生和长大,从未去过北京。他们中的一些人,在农村出生并长大,从没过北京。农民写的书(一本农民写的书)非常受欢迎。去年建造的那栋大楼(去年建的楼房)现在在汶川地震中倒塌了。昨天会议上讨论的问题(在昨天会议上讨论的)很难解决。那个淘气的男孩打破了窗户被那个顽皮男孩打破的)正在被修复。孩子们昨天在医院接受了检查昨天在医院检查的)病得很重。暴露在阳光下的人(暴露在阳光下的)晒黑了。这个男孩受到了老师的严厉惩罚受到老师严厉惩罚的)现在是大学生。送到他家的水(送到他家的水)携带疾病。今天的英语与过去300年(300年)说的英语大不相同年前所说的).大多数被邀请参加晚会的艺术家(被邀请去参加聚会的)来自南非。受老师启发的学生(受到老师鼓舞的)比以往任何时候都更加努力。公元前776年的奥运会直到1912年才包括女运动员。A.第一次演奏C.第一次演奏过去分词做定语与其修饰词之间是动宾关系且过去分词表示的动作已完成。现在分词作定语表示动作正在发生,与修饰词是主谓关系。不定式作定语表示将要发生的动作。公元前776年首次演奏合并巩固1.日常用品的价格通过电脑可以低于商店的价格。A.被买了C.被收购2.有很多不同的问题_,新当选的总统艰难时期。A.已结算C.解决3.不要只对有特定知识的人使用单词、表达或短语。A.为人所知C.为人所知4.当我回来的时候,我在门口看到一条留言很抱歉,想你了;稍后会打电话给你 .A.销,读取。销,读取C.钉着,读着2)作表语表示主语的心理感觉或所处的状态。许多动词的过去分词已经被当作形容词使用。如失望、激动、感动、迷惑、高兴、惊讶、失落等。窗户破了。窗户碎了。别这么激动。别这么激动。1.用作表语的过去分词被动意味很弱,主要表示动作的完成和状态,此时相当于一个形容词。2.被动语态的过去分词动词意味很强,句子主语为动作的承受者,后面常跟经过短语。玻璃碎了。玻璃被汤姆打破了。窗户关着。窗户被杰克关上了。3.表示感觉流露的一些过去分词(如:感兴趣,惊讶、兴奋、害怕、震惊)和一些过去分词(如穿着、喝醉、投入、迷失、出名)常用作表语,表示状态。其中有些仅表示状态,毫无被动意味。观众对这部新剧的反应如何?他们变得非常兴奋。鲍勃这次考试考得怎么样?他父亲似乎对他的结果很满意。听到这个结果,她非常失望。他在教初学者方面很有经验。作表语练习:大城市的清洁工通常按小时计酬。A.支付,支付该题考查分词作表语的用法付钱给某人。按小时计算计时给某人报酬。此题被动结构作表语。类似的有:烧伤、受伤、受伤。1.房间是_,所以你不能搬进去。A.绘画

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