期中考试三年级家长会.ppt

欢迎家长.你好，父母们！非常感谢你们的到来，感谢你们对我工作的支持，我也看到了你们对孩子们的关心和爱护。你还必须关心你孩子的表现和未来。今天的家长会主要包括以下内容：1。二班概况介绍。报告从学期开始到现在的学习情况。老师讲课。家长们自由交流(尤其是平时很少和老师联系的家长希望你能主动了解情况)。五、三年级语文教师：陈殿厚数学：倪(班主任)英语：白传军的道德与社会：科学：倪信息；白川军体育：许立有美术：李鹤山音乐：洪兴，我想大家应该最关心期中考试，所以让我先介绍一下这次考试的大致情况。三年级只有一个班，共有37人。我们班前三名是魏东泽、张琪、李正毅和李永泽(并列)。其次是张、宋新锐、孙凤宁、李贺兰、姚立军、孙宁坤、李勇奇、李朝岳、李磊、李穗毅。其中，孙凤宁和张广金进步最大。尤其是孙凤宁，从二年级末的34岁升至现在的第八名。数学优秀奖、李永泽进步奖、孙凤宁、中国进步奖、李朝岳、李新亚、李新硕、英语进步奖、孙宁坤、警钟！三年级的马鞍现象案例1:在一年级和二年级，儿子的成绩基本保持在全班前十名。自从他进入三年级，他的成绩迅速恶化，他的作业速度越来越慢，他的脾气越来越大。他经常和他谈论在家学习的事情，不仅拒绝听，而且脾气也很坏。我喜欢在课堂上说话，尤其是淘气。原来他仍然很听话，现在他很难管教。他几乎是个问题孩子，我很担心。案例2:我的孩子不太喜欢学习，也不主动写作业。写了一会儿之后，他会看电视。约束他不起作用。当作业被表扬时，字迹可以保持几天整洁，尤其是自信，并且可以表现好一周。如果没人注意他，那就一团糟。在学校，他更听话，而且他在家里是个恶霸。他没有整理他的作业。他从不阅读或做他买的作文书和练习。有时他懒得查字典，让我直接告诉他。父母遇到的痛点：1。孩子的个性变得更强，很难满足，要么流泪，要么爆发。2.控制孩子们的电脑游戏不再容易，他们已经对电脑游戏着迷了。3.无法冷静下来，尤其是男孩，跳上跳下不容易管理。4.“三少四落”的问题又出现了，基本上属于“屡教不改”的类型。考试分数不再像以前那么高了，甚至有时分数不是很好，情绪也很低落。人们常说改正坏习惯，培养好习惯比给孩子金山银山要好。现在，让我们谈谈孩子们的一些坏习惯。问题1:如果孩子的自我控制和学习主动性不够怎么办？进入三年级后，学习压力增加，难度增加，他们的娱乐时间变少，在长期的学习中，会产生厌学情绪，这时孩子会想尽一切办法发泄自己的情绪，容易变得浮躁，学习不踏实，成绩好坏，波动大，不容易冷静下来学习，作业不应该犯很多错误，这一切都表明孩子的自控能力缺乏。同时，他们缺乏主动性也引起了我们的注意。例如，在老师布置的作业完成后，他们不愿意做额外的改进作业或家长布置的作业。老师对好单词和句子的摘录没有严格的规定，所以他懒得去做。存在“惯性”。对策：为儿童设定明确和具体的目标。这里有两个目标。一个是长期目标，这是理想。这个理想并不一定是孩子将来会追求的职业，但是如果孩子有一个奋斗的目标，它会产生持久而积极的学习动机。T例如，如何安排每天的时间，为自己设定一个时间表；如何听课，如何预习和复习功课；你参加什么活动？做些家务；你做什么运动？你想在家里和学校里成为什么样的孩子？当孩子们用一个目标完成了一个短期目标，实现长期目标的可能性变得越来越近。给孩子适度的压力。这个孩子还年轻，很多事情的兴趣还不为人知，他不知道学习的意义，他不愿意在课本知识上多下功夫。因此，我们需要对我们的孩子施加适当的压力，而不是让他们自由行动。我们应该通过各种方式明确学习的意义，并努力激发他们从前面学习的积极性。问题2:如果孩子们的阅读质量不高呢？孩子们读完后，我们不妨问问孩子们你从书中学到了什么，以及这个情节给你留下了什么深刻的印象。你能用你自己的语言告诉父母吗？随着时间的推移，孩子们会学得越来越认真，阅读效果也会越来越好。问题3:如果孩子不注意怎么办？1.你给你的孩子一个安静的学习环境了吗？要求你的孩子在规定的时间内完成作业。要求你的孩子在一定时间内专注于一件事。不要总是重复你对孩子说的话，“问题4”:如果你孩子的家庭作业很慢而且质量很差怎么办？1.加强能力培养，2。作业前复习。经常检查孩子们的作业。不要陪孩子写作业，还有一些建议和希望。1.希望您一如既往地支持学校和所有老师，并在适当的时候提出宝贵的意见和建议。2.创造良好的家庭教育环境。用他们良好的道德行为影响他们的孩子。当纠正一个孩子的关键缺点时，一个人必须考虑成熟并选择最佳的地点和时间。培养孩子对生活和工作的责任感，与孩子一起制定一个可行的学习计划，经过长时间的积累和坚持，孩子一定会学到一些东西。帮助、鼓励和监督，而不是讽刺、挖苦和强迫孩子。即使是片面的打骂也是教育的主要手段。为了正确看待孩子的学习，一个人永远不应该对孩子失去信心。“一个人的脚好，一个人的英寸