学校安全工作实施方案

安全工作实施计划一、地图思想进一步加强学校的安全管理工作，保障教师和学生的身心健康、生命及财产安全，维护正常的教育教令秩序，预防和减少安全事故，根据相关文件、会议精神指导科学发展概念，对以人为本、生命第一的原则和社会、学生的工作实践，特别制定了本实施方案。二、建立组织领导建立学校安全工作领导小组赵庆丽代理主席：陈景波成员：张立文王海静周围的影子，楚凤辉学校领导职务1、负责组织领导、指挥、学校安全工作。2.按照上级的要求，协调学校安全工作与正常教育教育教育的关系，使各项工作有序进行。3、加强宣传，加强工作责任感和自觉，制定学校安全应急措施。4、及时研究调整学校安全工作困难和问题解决。5、负责学校的安全教育工作组织，统筹各种安全工作。6、负责妥善解决各种紧急情况。7、随时组织团队调查危险。三、工作措施(a)加强安全教育1、安全教育以学生为主，教育教职员。安全教育包括以下主要内容：交通安全教育；消防安全教育；食品卫生和安全教育；电气燃气安全教育；实验、实践和社会实践安全教育；学校和室外体育安全教育；网络安全教育劳动和日常生活安全教育；其他方面的安全教育。2、根据我校学生的年龄特点、认知能力和法律行为能力，安全教育的目标是树立安全观念，遵守意识安全法规，保护公共安全设施；熟悉学校、家庭、社会内部注意的安全知识，掌握事故后救助请求的基本途径，具有一定的风险判断能力、事故预防能力和特定的暴力预防能力。3、按照教育部的要求，根据安全工作实际全面推进安全知识，以课程实行计划、教材、上课时间、教员。4、根据环境、季节等特性，抓住假期前、开学初、夏天到来、全国中小学学生安全教育日、安全生产月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育的重要时期，充分利用板报、窗户、校园网、专题班、专题讲座、视频资料等形式将安全教育普及到教育、社会实践、日常生活及各种大型活动中。5、按照有关规定，制定各种安全应急计划，按照公安、消防、防震救灾等部门的指示，每学期至少进行一次教师和学生对火灾预防、防洪、防震等自然灾害的应急逃生、自救、相互救助训练，提高教师和学生的安全预防能力。7、加强对学生的心理健康教育，充分利用家长会、家长学校及家庭访问等形式，加强家庭学校联系，确保家长对学生安全教育及监督的密切配合，共同关注学生的心理健康教育及精神障碍咨询工作，建立学生心理健康教育及精神障碍咨询工作体系，克服学生心理压力，使学生受到精神疾病的伤害、自残、心理障碍咨询工作。8、加强教师和学生的法律和道德教育，开展未成年人犯罪预防工作。与派出所、交通警察队等职能部门密切合作，加强对学生的法制教育，以团队活动、班会、教室等多种形式教育学生，遵守纪律和守法，珍惜生命，尊重他人，培养爱心，相互谅解，相互关爱，遇事不冲动，遵守纪律9、加强校园网络安全管理教育，纠正教师和学生的不良网络习惯，加强教育，密切监控有“网络成瘾”的学生，培养健全人格。10、每学期开学初组织教职员学习安全知识，观看安全教育电影，具体分析典型事例，总结实际工作中的经验和教训，加强安全意识，提高教师的道德和修养，进行“警钟长鸣”，时刻不知疲倦，采取预防措施。(b)改进各种管理系统1、建立和完善安全工作责任制。建立和完善安全责任制和责任追究制度，充分调动各方面的积极性，有效地分层发挥各方面的积极性，人人有责任，事事负责，制度追究，补偿和处罚是有根据的。2、建立和完善安全工作的日常管理体系。各处室对管辖的教育教学工作各方面要明确安全要求，形成常规管理制度，加强对安全预防重点部分和重点领域的管理，防止和消除教育教育教育环境中存在的不安全风险。3、建立和完善安全检查、检查系统。要建立对重要部位的日常巡逻制度，巡逻内容要登记在文件中，隐患要立即采取措施。安全检查是以有计划、阶段性的方式进行的。重点部检查每周至少一次，其他部分检查每季一次，开学和放假全面检查。安全检查必须仔细填写检查记录，检查者必须签署该记录并制作文件。对检查中发现的安全隐患，要及时整顿，有时难以纠正，要书面向政教处报告，采取预防措施，防止事故发生。安全检查的内容主要包括各种安全预防措施、制度实施、安全上的隐性修改情况等。安全设施，设备是否完好，是否有效，安全疏散路线，出口是否顺畅。医务室多种设施运营。体育教育设施、实验设施、学校建筑、操场、自来水电气设备、食品卫生、主要危险源等安全状况。安全负责人的工作情况。其他需要检查的事项。4、建立和完善安全工作程序体系。学校应每季度至少研究一次安全工作，确定分阶段安全工作的重点，并敦促实施安全风险纠正。安全管理工作可以规划、安排、安全、检查、总结、分级，适应所有业务增长。5、建立和完善安全应急预案体系。教学楼紧急疏散计划、火灾应急计划、学生大规模集体活动安全计划、宿舍安全应急计划、教育和实验活动安全应急计划、食物中毒应急计划、建筑物崩溃应急计划、地震和洪水时间等自然灾害应急计划、防止暴力应急计划等，一旦发生事故，可以有效应对、及时处置，损失最小化。应急计划内容主要包括：指挥中心、副指挥、作战组、通信联络组、避难指导组、安全保障救援组；警报和警察处理程序；紧急疏散组织程序和措施；通信联络、安全保护救护车程序和措施；紧急疏散图、主要部分分布图、各指挥场及曹溪场及成员通信联络表等附件。根据实际情况定期进行应急计划所需的实战练习，不断完成计划。6、建立和完善安全风险整改体系。巡逻、检查的安全隐患要尽快纠正，未能尽快纠正的安全隐患，负责负责人提出解决方案，并及时向学校报告。要加强防范，直到安全隐患不消除，防止事故发生。鼓励教师和学生举报周围的安全风险，一旦尽职调查，就要表扬或奖励举报人。7、建立和完善安全信息反馈系统。坚持对学校安全治安隐患的调查及纠正月报制度。教育厅将在本月23日之前向教育厅报告安保情况、意见提案等。坚持事故案件的及时举报制度。学校发生安全事故时，有关负责人应在事故发生后30分钟内通过电话向学校领导报告简要情况，并在2小时内报告事故详细情况。8、建立和完善安全文件管理系统。安全文件的创建、改进和管理是安全管理工作的重要组成部分。学校根据实际情况制作安全工作计划部署文件、消防部门、重点部位文件、易燃易爆危险物品文件等，安全文件的管理由学校教育厅负责。安全文件必须包含安全基本情况和安全管理。安全基本情况包括：年度安全工作计划、部署、各种安全文档资料。单位基本大纲，主要部分。安全负责人、经理、安全负责人工作职责。各种安全制度。各种安全设施、设备情况。其他安全相关情况。安全管理包括：安全设施、设备定期检查记录、维护记录。安全风险和整改记录。安全检查，检查记录。安全宣传教育培训记录。安全情况、事件、事故和处理记录。奖惩记录。有关安全管理的其他情况。9、建立和完善安全工作评价和奖惩制度。学校奖励、表彰将保安工作纳入年终评价、等级内容，在保安工作中表现突出的部门和个人。不依法履行安全责任或者违反安全制度引起责任事故的，由一票否决，按照上级有关规定处理。10、建立和完善警卫工作管理系统。具备必要的设备，加强警卫的思想道德教育和工作能力训练，具备防盗、防盗和镇压、预防暴力的能力。严格执行指导、人文、教师值班制度，与昼夜巡逻联系顺畅。对扰乱校园治安的事件，立即向当地公安部报告，积极配合制止和处理。门童必须严格询问和登记出入人员，学生出入必须经过相关程序，携带学校物品离开学校的人必须得到有关部门的批准。本校学生和文员必须具备正当的理由和完整的登记程序，经学校有关领导同意，可以入学，严禁儿童和社会的杂员进入校园，严禁对无法说明情况、行迹可疑的人员进行上学。经费对进入学校的车辆进行严格的登记审查，一般禁止外部机动车辆进入校园。同意进入校园的车辆必须要求在限速公路上行驶，停在指定地点。门卫应禁止将教育所需的易燃易爆物质、有毒物质、动物、控制工具和其他可能威胁学校安全的物品带入校园。11、建立和完善学生宿舍安全管理体系。宿舍内密切接触电线及电器用品、燃料、煤气罐、蜡烛等火焰，保管易燃易爆、有毒有害物品，禁止使用工具等危险物品。对违反使用、保管的上述物品，经理协助警卫科代管、没收或上交公安部。学生宿舍不能让别人住，也不能饲养动物。12、建立和完善食品卫生安全管理和疾病预防控制系统。勤俭日要按照食品卫生法，学校卫生工作条例，学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法规制定食品卫生安全管理制度。学生食堂从业人员如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等传染性疾病的症状或创伤性感染，应立即摆脱工作。要以从业者为对象实行全方位管理，有不良行为、思想倾向、精神异常现象的话，要立即离开工作岗位。学生食堂要严格执行食品材料采购、储存、烹饪配餐、餐具卫生、人员隔离等制度。学校食堂采购由正规单位，合法渠道，以普通价格采购，实行消证制度。要配合食品卫生监督部门和教育局，定期检查学校烹饪人员的身体状况和食物卫生状况，及时处理检查结果和问题。13、建立和完善交通安全管理体系。组织学生参加考试外出、比赛、联合、工作日志、实验、实习、参观等的车辆，必须由交通管理部门检查、许可，并按照规定运行。驾驶员必须有完整的经验。外出前，要采取对学生和学生的交通安全教育、组织纪律教育、劳动安全教育等多种有效形式，具备领导能力和充分的教师指导队伍，必要时还应采取相关的保险程序，确保外出活动安全顺利进行。14、建立和完善主要部分的安全管理体系。与校内各安全重点部位(警卫、教室、食堂、宿舍、实验室、仪器室、财务室、微机房、多媒体教室、机房、锅炉房、阅览室、阅览室、食堂等)相对应的处室与实际情况相结合，建立了巡逻、检查、火灾等安全管理系统。重要部分是安全管理的首要任务，日常巡逻、每月检查、安全设施和设备必须到位，要有文件、详细、可操作的应急计划，防止管理不善引起的火灾、盗窃、中毒等事故。15、建立和完善教育场所、设施、设备和体育安全管理系统。教务处要对教室、操场、体育教育设施设备、教学实验设备和教长的桌椅、门窗、宣传窗、照明设施等进行定期检查。特别是在汛期，要对教室等进行临时巡视、周检查，及时发现隐藏的危险或隐藏的情况，果断采取应急措施，防止事故发生。体育器材、设备要坚固安全，危险的体育场所和仪器要有报警标志和保护设施。体育教育，比赛必须对学生进行体育安全常识教育，加强安全保护，严格防止校园意外伤害。确定具有特定体质、心理障碍或其他异常情况的学生，不适合参加体育比赛、军事训练及其他激烈运动的学生，必须通知和劝阻，有特定体质或疾病的学生可以根据身体状况拒绝参加体育。对这些学生的情况，要与监护人及时对话，照顾好事故发生时应该休学的休学。要照顾残疾、虚弱的学生，根据女生的生理特点，根据身体活动、户外活动情况，为事故发生做好准备。四、各部门的责任1、学校设立保卫科，选拔责任心强的年轻教师负责保卫工作，保卫科隶属于政教处，对校长、所管、教会处负责。建立应急分队，加强校园安全工作。2、建立校园视频监控项目，增加视频复盖范围，实施校园视频监控死角。3、完善心理健康咨询系统，建立心理健康咨询室，确保必要的工作条件，专人及活动。(d)确定部门责任1、教育安全、体育设施安全(一)教师认真组织教育，加强安全意识，建立班级提名制，做好记录，做好课堂安全工作，严禁教师中途离开教室；做好课堂上的地板管理，严禁学生自由出入教室，防止发生恶性事件，及时帮助有困难的学生。(2)各任和教师在使用电和教区之前进行安全检查。如果出了故障，停止使用，及时修理。(3)在体育课上做好准备活动，做好体育安全保护措施。严格按照课程表上课，严禁自由放任。上午4节体育课不能在早课后消除安全风险，体育组织(包括固定体育组织)使用前，体育教师要先认真检查一下。要组织好学生的使用，使用时老师不能离开现场。任何时候都要集中在学生活动上，加强保护，预防事故发生。(4)重视学生的身心健康和安全。要求学校教职员遵守职业道德和人文系、学生尊重、科学教育等。严禁学生体罚或伪装体罚，对经营不当引起的身心健康产生不利影响。2、学生安全和安全教育(1)加强对学生的日常行为规范教育，严禁上下楼梯向右轻走，在走廊上跑，爬橡皮筋等危险区域。(2)加强学生法制安全教育，组织法制报告会、安全知识讲座、安全知识竞争，充分利用集会、专题班等进行安全教育，提高学生的自我保护能力，做好安全教育的记录和总结。(3)加强学生宿舍管理，每天做好学生就寝人数统计和记录，对旷课的学生及时联系班主任、家