初中英语社团章程及细则

乌鲁木齐市第15中学英语社团活动宪章负责人：伊米尔尼萨列表一.社区简介二.社区的目的三.会员义务四。活动规律V.社会活动计划六。活动日程表Vii .课程设置8.活动日志无锡第15中学英语协会章程一.社区简介无锡15中学英语俱乐部英语俱乐部英语俱乐部。8年级英语教师和有英语爱好，希望提高英语口语水平的同学共同组织。社团以“知识改变命运”为口号，以“We can speak perfect English”为目标，号召大家轻松愉快地学习英语，从英语开始品尝成功的喜悦，激发学习英语的兴趣。活动中我们提倡帮助别人提高自己，共同改善！我们也是为了喜欢英语或为英语而苦恼的同学创造良好的英语学习环境，使“哑巴英语”成为历史！因此，表现出积极的姿态，发挥坚持成功的心态。社区正在努力营造轻松幸福的英语学习氛围，定期见面分享感情和感觉，加强同学之间的感情交流，让更多的学生学会敞开心扉，与人沟通，让尽可能多的学生有自信，善于沟通的学生找到乐趣的机会。一年来，我们积极晋升，蓬勃发展，组织多次与英语相关的活动，逐渐扩大同学之间社团的影响力，大大提高社团内同学学习英语的热情，逐步成长为一个团结友爱、热情和合作学习的大集团。二.社区的目的1.实施素质教育和创新教育，提高学生的综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课后生活，提高学生对英语学习和英语文化的兴趣，在学校营造良好的英语学习氛围。2.为学生构建英语学习平台，激发学生的学习热情，扩展学生的听说、读、写能力，培养英语综合素质符合社会要求的人才。3.丰富学生的课外生活，使英语基础薄弱的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复对英语学习的信心，锻炼学生的自制力和意志力，促进同学之间的交流。第三条社团在遵守宪法和法律的前提下，根据社团本身的特点开展活动，坚持工作中的团结、发展、服务、指导原则，追求进取、锐意创新，发挥自身优势，提高英语爱好者的英语水平，促进学校的精神文明建设。三.会员义务凡是无锡第15届学生，只要承认英语社团章程，加入社团，遵守英语社团规定，就可以加入。会员必须遵守以下规定：1.配合社团的各种工作，遵守各级规章制度，遵守社团章程和各种决定。2.积极参加社团活动，主动按时完成任务，维护社团名誉，协助、支持社团工作。3、保护我们社会的合法权益。4.利用业余时间增加英语知识，培养英语学习兴趣，影响引导周围学生。认真学习和广泛阅读英语报纸和其他杂志。四。社会活动规律1.每次活动出席和退场的时候，职员们都要去签售处登记，以便以后分级。2.无药膏活动多次，长期没有联系的会员视为非工会会员，考虑自愿退出后，以后的活动可以不通知。3.员工因特殊原因不能及时或参加活动时，应事先通知所在部门的负责人，负责人可以进行特殊处理。4.各活动人员应当及时赶到，不能耽误会议或活动时间，影响别人活动的安排。5.会员应配合活动负责人的活动安排，做好工作，使自己的社团活动顺利完成。员工的表现都是未来的等级标准。V.社会活动计划1.观看和欣赏原声电影(1)活动目的：丰富会员的课外生活，利用电影学习英语口语，提高英语水平，了解外国的风俗和人情(2)活动形式：多媒体利用。(3)活动的亮点：不仅对电影，还对电影台词(配音)进行解说，交流感情。(4)活动位置：待定(5)活动时间：星期三晚上9节2.建立“英语角”(1)活动内容：“英语角”的设立主要是为了锻炼英语口语能力，为学生提供良好的英语沟通环境，通过学生的互动提高口语能力，辅导教师专门讲解语法知识、阅读能力和解决问题的技巧。学习性和交流性融为一体。向会员们提高英语水平，提高学生的英语水平。(2)活动时间：(3)活动位置：待定(4)参加者：英语社团会员。(5)辅导教师：伊米尔尼萨(6)活动情景：实施以学生为主的指导作用，原则上要求参加者说英语。(7)活动项目：活动场地的布置反映了学生的爱好和要求，由学生设计和装饰。各项活动的主题由教师和学生共同商定，活动内容接近学生的实际生活。主题确认后通知会员。用海报宣传，诱导学生参与。活动以游戏、对话等形式进行，突出了语言的功能性。每项活动将安排至少两名英语教师参与设计和指导。3.举行英语阅读竞赛(1)比赛目的：为了进一步加强英语学习和交流，为了提高学生对英语学习的热情，向大多数英语爱好者展示自己，为提高自己提供机会和舞台，Beyond English决定举行英语朗读比赛。(2)比赛时间：(3)比赛地点：未定(4)导师：伊密尼萨(5)参加要求：参加作品全部采用英语形式，朗读时间控制在5分钟以内。准备完整的稿子，要求上交。朗读要真实细致地反映健康、生活理想、奋斗目标、自立、校园生活等。每个人的比赛时间在5分钟以内。4.举行英语歌曲大赛(1)比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课后文化生活，营造良好的校园文化氛围。(2)比赛时间：(3)比赛地点：未定(4)导师：伊密尼萨(5)参加要求：(1)，参加歌曲都是英语形式，唱歌时间控制在5分钟以内。(6)，参加者直接唱歌曲配音。(7)，歌曲的内容要求健康。5.举行英语学习交流会高中入学后，大家学英语不再是死记硬背，而是想找到适合自己的学习方法，但是很多学生学英语的知识损失，自学方法不够强，在这个问题上，我们决定“英语俱乐部”及时举行英语学习交流会。在交流会上，各学生谈论了自己学习英语的方法、成功经验、失败教训、现阶段自己学习英语的困难等。希望别人交流学习英语成功的部分，不断改进自己的学习方法。(1)活动时间：待定(2)活动位置：待定6.举行各种英语游戏有趣地进行各种英语游戏可以提高学习英语的兴趣，在娱乐中提高英语水平。例如，我们可以玩以下英语游戏：(1)瞬时内存比较(游戏)游戏规则：建议1人参加此活动，第一轮游戏可以以4组同时进行。参加者排起队，背向观众，这时4名职员各拿着一张牌玩。卡片上写着一句话，职员背对着观众站着。主持人命令参加者同时向后转的这一点开始了5秒的时限。5秒内，参加者看到卡片上的句子，可以迅速记下。5秒钟后，职员们把卡片迅速给观众看了几次，然后把它固定在地板上。参加者快速写下的句子在选手面前的黑板上写了一分钟。到了时间，职员拿起卡片面对听众，审查评委是否与参加者写的文章一致。都可以得到100分满分的100分。参加者写错单词的句子中，一个单词扣了10分。(2)连接单词(游戏)准备活动：游戏回合可以由4个队同时进行。各反团体选出5人参加这个游戏，组成小组。体育场里放着四块黑板，每块都写有一个单词。时间开始了，各同学轮流写单词，同学们写的单词要用黑板上给定单词的最后一个字作为第一个字。用这种方法接下来的3分钟期限后，最后接受单词最多的队是冠军队。每个单词加10分，接下来的单词不能重复，重复的单词不能计分。7.英语素描，举行话剧比赛(1)比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课后文化生活，营造良好的校园文化氛围。锻炼学生的说话能力。(2)比赛时间：(3)比赛地点：未定(4)导师：伊密尼萨(5)参加要求：参加作品全部采用英语形式，演出时间控制在5分钟以内。参赛选手有自己的道具和歌曲配音。作品内容要求健康。8.举行英语演讲比赛(1)比赛目的：为了进一步加强英语学习和交流，提高学生对英语学习的积极性，向大多数英语爱好者展示自己，为提高自己提供机会和舞台，“英语俱乐部”决定举行英语演讲比赛。(2)比赛时间：(3)比赛地点：未定(4)导师：伊密尼萨(5)参加要求：参加作品全部采用英语形式，演讲时间控制在5分钟以内。准备完整的稿子，要求上交。演讲内容要求促进健康，真实细致地反映生活的理想，奋斗目标，自立，校园生活等。每个人的比赛时间在5分钟以内。9.建立英语出版物该刊物主要包含学生优秀的英语作品，欣赏名家作品，修改教师的英语写作原文等内容。通过这种形式鼓励大家提高对英语写作的兴趣和写作能力。六。社会活动日程表1.社团活动时间为2014年3月至6月，每周2.会员选拔：各英语老师推荐及自愿注册和选拔3.5月1日放假期间将进行“15中天才秀”Vii .课程设置第一届会议：简介(1)教师自我介绍(2)学生自我介绍(3)社会规章制度简介(4)英语发音学习第二课：观看英语原声电影：(1)活动内容：观看电影阿甘正传(2)活动时间：第二节课，上课前老师介绍电影背景和内容。(3)活动目的：了解外国风俗。(2)活动时间：2个会话(3)活动位置：待定(4)参加者：英语社团会员。(5)辅导教师：伊米尔尼萨第三课：举行英语阅读比赛(1)比赛目的：为了进一步加强英语学习和交流，为了提高学生对英语学习的热情，向大多数英语爱好者展示自己，为提高自己提供机会和舞台，“英语俱乐部”决定举行英语朗读比赛。(2)比赛时间：2节课(3)比赛地点：未定(4)导师：伊密尼萨第四课：欣赏英文歌并举行歌唱比赛(1)比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课后文化生活，营造良好的校园文化氛围。(2)比赛时间：2节课(3)比赛地点：未定(4)导师：伊密尼萨(5)稽核轨迹：yesterday once more my heart will go onas long as you love me when you believe any one of us第五课：举行英语学习交流(1)活动目的：在交流会上，各班学生谈论如何学习英语，包括成功的经验、失败的教训、现阶段自己学英语的困难等。希望别人交流学习英语成功的部分，不断改进自己的学习方法。(2)活动时间：2个会话(3)活动位置：待定(4)参加者：英语社团会员。(5)辅导教师：伊米尔尼萨第六课：举行英语游戏(1)活动目的：有趣地进行各种英语游戏，激发学习英语的兴趣，提高自己的英语水平。(2)活动时间：2个会话(3)活动位置：待定(4)参加者：英语社团会员。(5)辅导教师：伊米尔尼萨第七课：出版英语出版物(1)活动目的：出版物的出版内容主要包括学生优秀的英语作品、名家作品欣赏、教师英语写作原文修改等。通过这种形式鼓励大家提高对英语写作的兴趣和写作能力。老师和同学讨论文稿的选择。(2)活动时间：2个会话(3)活动位置：待定(4)参加者：英语社团会员。(5)辅导教师：伊米尔尼萨第八课：欣赏欧美原声电影(1)活动内容：观看电影雨中曲 singing in the rain (1952)(2)活动形式：多媒体利用。(3)活动的亮点：解释电影以及电影台词，交流感情。(4)活动场所：阶梯教室(5)活动时间：两个会议(6)活动位置：待定(7)参加者：英语社团会员。(8)辅导教师：伊米尔尼萨9节课：举