第一章语素和词介绍.ppt

第一章语素和词,第一节语素一、什么是语素？语素是最小的语音和语义的结合体，是最小的语法单位。我们在踢球我们在踢球,音节、语素、汉字三者的关系：1、一个音节、一个汉字、一个语素jng睛（眼珠）gng工（工人、工作、工程、工业、技术和技术修养、长于、精巧）2、一个音节、几个汉字、一个语素hu回、囘、囬（曲折环绕，从别处到原处）yun園、园（种蔬菜、花果、树木的地方）,3、一个音节、一个汉字、几个语素gng公（跟“私”相对，共同的，公开，公正，公事公爵，对男子的尊称，丈夫的父亲，雄性的）4、不同音节、一个汉字、一个语素xio/xu削（削皮，削铅笔/削减、削足适履）k/qio壳（蛋壳，子弹壳/地壳，金蝉脱壳）,5、不同音节、一个汉字、不同语素xng/hng行（走，流通，做行列，行业，排行）shn/cn/cn参（人参参差参加，参考，参拜）6、一个音节、两个汉字、两个语素（儿化）,二、语素的分类（一）语音分类根据音节多少1、单音节语素2、双音节语素（1）连绵语素a.双声连绵语素b.叠韵连绵语素c.非双声叠韵连绵语素（2）音译外来语素3、多音节语素,（二）语法分类1、根据构词时位置是否固定（1）定位语素：构词时有一定位置（或前或后或居中）（2）不定位语素：构词时没有一定位置2、根据语素的构词能力（1）自由语素（2）半自由语素（3）不自由语素区分同一书写形式的不自由的定位语素和自由的不定位语素,（三）语义分类1、实语素2、虚语素（1）能单独成词虚词（2）只能跟其他具有实在意义的语素组合成词，一般只作词缀，起附加作用,三、确定语素的方法“同形替代法”以“礼貌”和“馄饨”为例：礼貌相貌、容貌、外貌礼貌礼节、礼堂、礼仪,运用“同形替代法”，要注意两点：第一，如果这个语言单位包含两个成分，那么，这两个成分都要被替换。蝴蝶粉蝶、彩蝶蝴蝶蝴第二，如果这个语言单位包含两个成分，其中一个成分被替换后，另外一个成分的意义需保持基本一致。马达马匹、马车、马路马达到达、下达、转达,四、练习1、运用“同形替代法”来确定哪些是语素？哪些不是语素？研究、沙龙、汪洋、仿佛、荒唐、荒原、精密、玻璃2、课后练习,第二节词,一、什么是词？词是代表一定的意义、具有固定的语音形式、能够自由运用的最小的语法单位。我和小王的弟弟一起去了上海。我、和、小王、的、弟弟、一起、去、了、上海,1、具有完整而明确的意义。实词词汇意义虚词语法意义2、具有固定的语音形式。我/不/喜欢/现代/汉语/课我不/喜/欢现/代汉/语课3、能自由运用。能够单说（单独成句）单用（单独做句子成分或单独起语法作用）4、应该是最小的语法单位。,二、常用的确定词的方法1、能够单用，能够单独回答问题的，是词。2、把一句话、一个句子中所有可以单说、可以充当句法成分的单位提开，剩下来不能单说而又不是一个词的组成部分的，是词。3、用扩展法来检查，某一个语言单位中间不能插入别的成分的是词。,三、构词类型构词语素：词根意义实在、在合成词内位置不固定的自由语素和半自由语素词缀意义不实在、在合成词内位置固定的不自由语素“桌子”“桌”是词根语素、“子”是词缀语素,（一）单纯词所谓单纯词，是指只有一个语素构成的词。1、单音节单纯词2、多音节单纯词（1）联绵词a.双声联绵词b.叠韵联绵词双声兼叠韵联绵词：丁当、辗转、孑孓、乒乓c.非双声叠韵联绵词,（2）音译词a.全部音译：克隆、雷达、白兰地、三明治、高尔夫、维他命、马赛克b.部分音译部分意译：啤酒、卡车、酒吧、冰淇淋、艾滋病、迷你裙、吉普车c.音译兼意译：引擎、香波、基因、席梦思、可口可乐、思考乐d.借音借形词：WTO、WHO、UFO（3）象声词如：刺溜、叽叽喳喳、轰隆隆、丁零当啷,（二）合成词是指由两个或两个以上的语素按照一定的组合方式构成的词。1、复合式：由词根和词根组合而成的词。（1）联合式：由两个意义相近、相关或相反的语素并列组合而成。a.意义相近、平等，并且可以互为说明。思想、道路、斗争、裁判、丰富、温柔b.意义相关、并列，但构成一个新的词义。眉目、矛盾、口舌、骨肉、笔墨、皮毛,c.意义相反、对立，构成一个新的词义。东西、始终、开头、动静、往来、深浅d.意义相关或相反，但是只有其中一个意义起作用。（偏义复词）国家、窗户、人物、忘记（2）偏正式：前一个词根修饰、限制后一个词根，整个词义以后一个词根为主，前一个为辅。a.名词性的，有点像定语跟中心语的关系，前后词根之间形成各种修饰关系。火车、壁画、宣纸、苏绣、黑板、新闻,b.谓词性的，有点像状语跟中心语的关系，可以分为动词和形容词两类。热爱、狂欢、朗读、鲜红、狂热、雪白（3）支配式：前后词根之间的关系是支配和被支配的关系。前一语素表示动作、行为，后一语素表示动作、行为支配的对象。出席、革命、带头、司令、顶针、理事,（4）补充式：词根之间有补充说明的关系。这一类词经常是用后面的词根来补充说明前一词根，在整个词义的构成上，以第一个词根为主。a.述补式：后面的词根作为一种结果状态补充说明前面一个动词性词根。扩大、降低、推动、改正、揭露、推翻b.量补式：后面的词根作为计量单位补充说明前面一个名词性词根。书本、人口、花朵、船只、车辆、马匹（5）陈述式：前后词根是陈述与被陈述的关系。面熟、雪崩、耳鸣、心虚、地震、口红,2、附加式：由词根和词缀构成。词缀在词根前的叫前缀，在词根后的叫后缀。（1）前加式（前缀词根）阿姨、老师、小王、第一（2）后加式（词根后缀）桌子、石头、花儿、创造性、作者、绿化三音节后加式，由词根和一个叠音后缀组成。红通通、绿油油、干巴巴、水汪汪、血淋淋、闹哄哄、笑嘻嘻、乐呵呵,3、重叠式：由两个相同的词根相叠构成。（1）AA式：爸爸、妈妈、奶奶、弟弟、宝宝、星星；常常、明明、偏偏、刚刚、渐渐、恰恰这类重叠式合成词与重叠式单纯词的区别：叠音单纯词，如“猩猩、娓娓、潺潺、隆隆”中“猩、娓、潺、隆”没有意义，不能单独成词；而上面所举的“你、妈、宝、星、仅、常、明、偏”都有意义，也可以单独成词。同时，这类重叠往往只是为了满足音节上的需要，并没有产生附加语法意义，因此这类重叠也不是语法上的重叠形式。,（2）AABB式：大大咧咧、形形色色、花花绿绿、密密麻麻、家家户户、轰轰烈烈这种重叠式复合词，其特点是没有AB式与之相对应，属于重叠式构词。而“漂亮、整齐、快活、大方”的重叠式则有“程度加强”的语法意义，因此属于语法上重叠形式，并不产生新词。三个或三个以上语素结合而成的复合词结构比较复杂，要注意内部的层次关系。如三角尺、试验田、人造棉、说明书,4、特殊的合成词：简称和缩语（1）简称a.减缩：即只截取原词语的部分词语。b.紧缩：抽出原词组中有代表性的词语组成简称。（2）缩语：把几个平等并列的词或词组中性质相同的成分用数字概括而成。（P2122）,生造词问题这下出国留学的宿望算砸锅了。这个彪健、英武的小伙子，为了护堤，在风浪里纹丝不动，就像铜打铁铸一般。1、不能任意将两个单音节语素拼成合成词。2、不能随意颠倒语素顺序。3、不能随意更动语素。4、不能随意将两个合成词或固定词组简宿成双音节的合成词。5、不能随意拆离语素。,离合词这种词的两个语素之间可以插进别的成分。如理发理了一次发、鞠躬鞠了三个躬、站岗站了一班岗、洗澡洗了两回澡。应该认为，合的时候是一个词，分的时候是两个词。它们的存在是合理的，因为找不到恰当的同义形式代替它们。但这种情况是有限度的，不能任意类推。为了完成任务，昨天厂里又动了一次员。老头儿注了几次射，才退烧。我向领导汇了一次报。,第二章词类,第一节词的分类标准和词的类别一、词类划分的标准（一）形态标准对于汉语来说只能作为参考标准（二）意义标准作用有限（三）功能标准所谓语法功能是指词的组合能力,组合能力首先指一个词能否与其他词组合成短语，如何组合，组合后是什么关系组合能力也包括作句法成分的能力。汉语的词类划分，主要依靠功能标准，这是比较可靠、比较有效的标准。形态标准只能作为辅助标准而且形态也只是语法功能的一种标志，说到底，还是功能在起决定性作用。意义可以作为参考标难。,二、词的类别（一）实词和虚词实词：名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词七种虚词：介词、连词、助词、语气词、叹词、拟声词六种（二）体词和谓词体词：动词、形容词，可以充当谓语谓词：名词以及跟名词功能相类似的人称代词、名量词，主要充当主语和宾语,第二节名词、动词、形容词,一、名词（一）语法特点1、大多可以受数量短语的修饰。2、主要充当主语、宾语和定语，决不能作补语，除了少数名词，一般不能作状语3、不能受程度副词“不”的修饰4、不能重叠5、表人的名词后面能够加“们”表示群体，但当名词前有了表示多数的词语，或名词本身就表示多数时，在这样的名词后面不能加“们”,（二）特殊小类1、方位名词（1）单纯方位词上、下、前、后、左、右、里、外、东、西、南、北、内、中（2）合成方位词单纯方位词后边加上“边、面、头”。可以独立使用。单纯方位词前面加以“以、之”。除了少数（以上、以下、以前、以后）可以独立使用外，一般必须跟名词组合成方位短语后才能使用。,（3）特殊方位词由单纯方位词相互组合而成，如：东南、西北单纯方位词与别的语素组合，如：南方、当中、其中、跟前、内部、外部“边、面、头”跟别的语素组合，如：这边、那边、旁边、这面、那面、对面、这头、那头2、处所名词（1）能够独立使用的方位词（2）表示处所的名词，如：附近、近处、周围（3）表示地名、机构的名词，如：亚洲、中国、北京、上海外国语大学、商店、邮局,3、时间名词现在、过去、将来、现代、古代、从前、今年、明年、去年、今天、昨天、明天、刚才、平时、平日、往常,二、动词（一）语法特点1、主要作谓语2、多数动词（及物动词）能带宾语3、能受程度副词“不”修饰；除了心理动词（怕、喜欢）、能愿动词（应该、愿意），一般不能受程度副词“很、非常”修饰4、多数动词可以带“了、着、过”，分别表示动作的持续、完成和经历,5、多数动词能够重叠，单音节动词的重叠式是AA式，如：想想、说说、听听；双音节动词重叠是ABAB式，如：打扫打扫、研究研究、锻炼锻炼、休息休息6、能用肯定否定相叠的形式表示疑问，如：去不去、想不想、休息不休息,（二）特殊小类1、判断动词“是”不能重叠；只能与“不”构成否定式，不能与“没（有）”构成否定式；“是”用在谓语动词、形容词前时，往往要重读，相当于“的确、确实”，如：他的性格是变了、他是走了、今天是很冷；与“的”配合构成“是的”格式，“是”可以省略，如：他是昨天到的,2、能愿动词又叫助动词，表示可能、必要和意愿。表示可能：能、可、会、能够、可能、可以表示必要：得、应该、应当、应、该表示意愿：愿、想、要、肯、敢能用在动词、形容词前边充当状语，如：他不会来了、天气应该暖和了；不能重叠，不能带“了、着、过”；可以构成“V不V”格式；能够连用,3、趋向动词单纯趋向动词复合趋向动词,常用在另一个动词后作补语，表示动作趋向，如：跑上跑下、走过、揭开、拿出来、散开来有的语义已经虚化，如：唱起来、说下去可以单独作谓语，如：他回来了、我们马上上去,三、形容词（一）语法特点1、多数能接受程度“很、非常”和否定副词“不”的修饰。少数本身已带有程度意义的形容词不受程度副词修饰，如：红通通、绿油油等2、常作谓语、定语和状语、补语。如：环境优美、优美的环境、慢慢地说、看清楚3、不能带宾语4、一部分形容词能重叠5、能用肯定否定相叠的形式表示疑问。如：大不大、好不好,（二）类别1、性质形容词指能够前加“很”的形容词，单音节形容词重叠要儿化，双音节形容词的重叠形式是AABB。大、小、多、少、高、低、长、短、远、近、轻、重、快、慢、好、坏、对、错、冷、热、新、旧、强壮、细致、干净、热闹、整齐、成熟、正确、美好、重要、辛苦,2、状态形容词由性质形容词加上表附加意义的语素构成，表示程度比较高的意义，因而前面不能再加“很”。（1）单音节性质形容词前面加一个表示程度的语素。如：雪白、血红、金黄、冰冷、碧绿、漆黑、笔直、飞快、火热、煞白、死沉、铁青、喷香（2）单音节形容词后加两个重叠的后缀。如：慢腾腾、湿淋淋、乱糟糟、绿油油、红通通、甜滋滋、酸溜溜、冷冰冰、亮晶晶、赤裸裸、恶狠狠、静悄悄、乱哄哄,（3）性质形容词后面加上三个非重叠音节。如：黑不溜秋、酸不溜丢、脏不拉叽、稀里糊涂、黑咕隆冬（4）双音节形容词的一种贬义变式。如：邋里邋遢、流里流气、糊里糊涂,四、名词、动词、形容词的区别,第三节数词、量词、副词、代词,一、数词（一）种类1、基数词（1）系数词：一、二、三（2）位数词：十、百、千、万、亿2、序数词（二）语法特征1、数词通常要跟量词组合成数量短语才做句子成分。2、数量短语通常用做定语或状语、补语。,（三）数词使用需注意的几个问题1、“二”和“两”2、关于数目增减的表示方法3、注意数目表达的混乱,二、量词（一）种类1、名量词（物量词）（1）专用量词个体量词：个、位、件、本、间、把、条、张、片、只、块、架集合量词：对、双、副、堆、批、帮、套、串、打、伙度量衡量词：尺、丈、米、升、斗、两、磅、吨、亩、顷、元、角、分不定量词：些、点儿,（2）借用量词借自名词：头、口、尾、杯、盒、桶借自动词：挑（一挑水）、捆（一捆柴）“年、月、天、星期、小时”2、动量词（1）专用量词（2）借用量词借自名词：笔（画一笔）、枪（开一枪）、刀（切三刀）借自动词：踢（踢一踢）、看（看了一看、看他一看）3、复合量词（用在名词后头，一般不用在名词前头）,（二）语法特征1、量词总是出现在数词后边，同数词一起组成数量短语，作定语、状语或补语，如“一个人、一把拉住、看一遍”2、一部分单音节量词可以重叠，组成“AA”式；由数词和量词组成的数量短语也可重叠，组成“一A一A”式或“一AA”式3、量词不能单独作句子成分。,三、副词（一）种类P40（二）语法特征1、副词都能作状语2、副词大多不能单说3、部分副词兼有关联作用4、不能重叠,（三）副词和其他实词的区别1、副词“没有”和动词“没有”2、副词与形容词的区别3、时间副词与时间名词的区别（四）使用副词需注意的几个问题1、用错副词2、把副词误当作形容词3、多重否定中的表达错误,四、代词（一）种类1、疑问代词2、指示代词3、人称代词（二）语法特征1、代词与所代的词语的语法功能相同2、一般不受别类词修饰3、不能重叠4、人称代词可以用“们”表示复数；疑问代词（除哪些）和指示代词（除那些、这些）没有多数的表示。,（三）代词的活用1、任指2、虚指,第四节介词、连词,一、介词（一）语法特征1、不能单独充当句子成分，不能单独回答问题2、不能重叠3、与名词、代词等构成介词词组，充当状语或补语介词和动词的区分P51（二）几个介词的用法1、“对”和“对于”2、“关于”和“对于”3、“在”,二、连词（一）种类1、连接名词、代词或名词性词组2、连接动词、形容词或动词性形容词3、连接分句、句子、句群（二）几组连词的用法1、“和”、“跟”、“同”、“与”2、“及”、“以及”3、“而”、“而且”,第五节助词、语气词、叹词、拟声词,一、助词1、结构助词：的、地、得“的”：（1）定语的标志；（2）“的”字结构“地”：状语标志“得”：补语标志,2、动态助词：了、着、过“了”：v./adj.了动作的完成或状态、变化的实现“着”：（1）v.着动作的进行或状态的持续；（2）部分单音节形容词着性状的持续“过”：v./adj.过经历过某种动作或变化,3、其他助词：似的、一样、（一）般、所、给、看、来、把、们、第、初、等、等等“似的、一样、（一）般”：比况助词。常和“跟、像”搭配使用。“所”：（1）跟介词“被、为”相照应，用在动词前构成被字句；（2）用在及物动词前，构成名词性短语。“给”：用于被字句