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文档简介

Unit4,电子语言,体语言,电子语言, learning aims1. tobabebletobeletoguessthewordbyreadingthenglishdefinition.2.tolearnthegrammarofv-ingasadverial.3.tomastert 1.actionoffdeneterfacinganstanenemys attack.2.2 eddyaschoolforsitsstudentorbyacompany5. findthwordromthetextforeachofthesemeaning. _ _ _ _ _ eithersideoffacebelowtheeye 10._ _ theactofflying,especeseciallyscheduledonaplane,应用程序,dash,关联,cheek, flight joanwassittinginthepark.at all,darwowoman _ _ _ her,sing loudly.shellookedasshefrommiddleeeasterncountry, _ _ _ _ _ _ _ _ thewomenstopdandstartedhittingherwn _ _ _ _ _ Joan watch _ _, thinkingthewomanseedalittlecrazy.suddenly thewomansawoanand _ _ _ _ overt oher.joanthenrealizeddthathad _ _ _ _ thewomans actions-s on the _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,askingforhelptokillabee!Completethepassage、approached、Jordan、cheek、curiously、dashed、misunderstood、contrary、crossroads、adult、major、dormitory 关联轮廓,Colombia,curious,flight,AnswerkeyforEx.3,AnswerkeyforEx.1(P.29 ),discoveringufulstructres: 000000000000000000目前,把分词作为连体语时,分词的逻辑主语必须是句子的主语,分词必须与句子的主语有逻辑的主语关系。 否则,现在不能把分词作为定语。 但是,必须注意其各种形式的变化:主动形式的被动形式v-ingbeingv-edhavingbeenv-ed、通式、完成式、Hearingthebell、thestudentsbeganto thebuilingbeingbuitnowisournewlibrary .现在正在建造这个建筑物室的我们的新图书馆。 “beingbuilt现在是分词的被动形式,表示动作正在进行中”,Havingdonethework,hewenthome .结束工作,他回家了。 现在分词在句子中构成定语,修饰谓语动词和句子整体,显示动作的原因、时间、方式、结果、条件、伴随情况等。 现在分词一般不作为表宾语使用(通常是不定式表宾语)。Walkinginthestreet、icameacrossanoldfriendofmine.(=whewiniwwaswalkingrinthestreet、icameacrossanoldfriendomine.), whilewaitingforthebus hereadacopyofchinadaily.(=whilehewasvwaitingforthebus, hereadacopyofchinadaily.),1 )显示时间状态语,2 )显示原因状态语Beingill,henottgotoschool.(=ashewasill henontgotoschool.),beistudent,youshoulds 我想他现在可能在家,所以给他打了电话。Thinkinghemightbeathome,icalledhim.(asithoghthemightbeathome,icalledhim.),3 )表形式、伴随状况的状态语:伴随状态语表现的动作是主语的一个动作,或者是谓语的表现e.g.Hesatonthesofa,watchingTV.(=Hesatonthesofa,andwatchedTV.),他们笑着走进教室。_ _ _ _ _ _ _,theywentintotheclassroom .他靠着墙站着。 hetoodoleningagainsthewall.(=hetoodandleanedgainstthewall.)、Laughingandtalking,4 ) 表的结果e.g.hermotherdiedin 1990 leavingherwitheryoungerbrother.(=hermotherdiedin 1990,andleftherwithheryoungerbrother.)在全国各地播放了这首曲子Thesongissungalloverthecountry、Thesongissungalloverthecountry、Thesongissungalloverthecountry_ _ _ _ _,youwillseeawhitehouse .Walkingahead,6 )与逻辑主语独立的主格:Iwaitingforthebus,abirdfellonmy,我等车的时候,鸟落在了我的头上。 所有的票都卖完了,他们失望地离开了。 Timepermitting,welldoanothertwoexercises .如果时间允许的话,进行别的练习。 有时也可以利用with(without )名词(代名词宾格)分词形式。 Withthelightsburning,hefellasleep .他开着灯睡着了。 7 )从独立成分: jugingfrom (by ) his appearance,hemustbeanactor .外观上看,他一定是个演员。 1.thesystetout _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ boy.a.searching; losingrib.searching; lostC.tosearch; lostD.searched; losing2.Thestudentsatthere,_ _ _ _ _ _ what todo.a.dosntknoknoknode.not knode,b, d、现在分词的否定式在公式和完成式之前是not(never )、高考链接,3._ _ _ a reply hedecidedtowriteagina.(NMET 92 ) notrecevingb.recevingnotc.nothavingreceivedd.havingrenoreceived4. _ _ histelephonenumber shehadsomefdifficultygettingintouchwit notknoknoyingb.knohavingknow.nothavingknow,c,a,现在分词是原因状态词,分词结构中的否定词通常放在现在分词之前。 原因状态语,5.whilewatchingtonelevion _ _ _ _ _ _ _ _ (NMET 2005 ) a.thedoorrbellrangb.thedoorrbellringsc.weheardthedoorrbellringd.weheardthedoorrbellrings6. _ _ _ _ _ _ _ 2222220 theyhavetostaythe (2004广东) a.notcompletingb.notcompletedc.nothavingcompletedd.havingrotcompleted,d,c, 7 .“you can”tccatchme“Janet shouted,_away.(nemt2005 ) a.runb.runningc.torund.ran8.说“we cantgooutnthisweather”的鲍勃是_ _ _ _ _ _ _ _ outo fthe window.(NMET 2004 ) a.looking ub.tolo KC.lookedd.havingebeenlooked9. thestoragemleft _ _ aloto

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