集团校园招聘测评项目(ppt 34页).ppt

美国集团校园招聘评估项目(报告)、Sep14、2007、performanceconsultinginternational、内容、performanceconsultinginternational、项目背景审查在哪里找？我们的目标候选人是谁，应该具备什么能力？我们如何选择？yyyan普通道路招聘有效性模型，performanceconsultinginginternational，1，通过沟通，yyyan最近几年在集团层面完成了以下工作，并取得了成果：“核心能力模型”该模型建立了今年为校园招聘提供服务的能力模型。形成了校园招聘选拔过程。重视招聘工作，过去几年集团通过多种尝试，不断提高校园招聘工作的效果。2、本次项目的服务对象是应届毕业生，可以根据职称分为营销、技术、财务、管理类。每个级别所需的能力来自组核心能力模型、市场营销和财务类附加专业质量模型的部分能力。项目背景说明、performanceconsultinginternational、流程决策中相应的评估工具和评估工具库设计、项目要求、设计美丽的组校园招聘选拔流程，以及沟通，使项目要求和交付成果如下：美国集团核心能力模型- SUCCESS，严格，选择工具和选择流程区分人才，专业知识，流程规格，执行，构建毕业生集团内的专业人力资源形象，2007校园招聘目标，performanceconsultinginternational，本次项目自我激励和扩大人际关系，压力，积极建立关系，协商能力，信息捕获，协商能力，对细节的兴趣，财务专业能力，营销专业能力，performanceconsultinginternational，此次项目设计的基础-2007清洁工FBEI标题、匿名是此次项目的结果、上述标题相关支持文档(评估表等)、Performanceconsultinginternational、项目结果摘要、第2部分、Performanceconsultinginternational，简历审查，专业笔试(加英语)，没有领导小组讨论，即兴演讲，行动事件采访(FBEI)，是否招聘综合评价，简历审查，专业笔试(加英语)，团队项目活动，即席演讲，行动事件采访(评价问题银行1-笔试问题的应用目的和适用范围，专业笔试会议，目的：探讨候选人的基本素质，服务候选人的初始考核，中文试卷，各职业应试候选人，英语试卷，预考难技术类别支持候选人，专业难适用对外贸易类别支持候选人，根据标准答案，根据试卷的评分方式进行评分的团体performanceconsultinginternational，评价题库2-个人演讲题目说明，现场选出的题目，即席演讲，个人背景介绍(2分钟)，主题即席演讲(3分钟)，如名字，学校例如：“持续学习是个人职业发展的必要条件”，以performanceconsultinginternational、评价问题银行2-个人演讲题目应用和评价，即席演讲会议，目的：审查候选人的沟通能力和逻辑分析能力，作为候选人面试审查的选项提供综合行为方面，作为对候选人的最终评价，可以提出具体的评价意见，如Performanceconsultinginternational、评价题库3-FBEI标题说明、能力：有效沟通等，FBEI是目标事件采访，要求候选人在实际案例中说明特定行为例子主题1:遇到了好的学习机会，不容易得到那个机会，请说明具体的例子，说明如何与老师和同学沟通，获得这次难得的好机会。例主题2:学习生活或工作中经常会发生冲突，这时为了缓解冲突该怎么办？请说明一个具体的实例。performanceconsultinginternational，评估题库3-fbei标题说明，问题的基本链接，什么样的案例，如何行动，思考？如何介入，你的作用是什么？事情的结果怎么样？performanceconsultinginternational、评估题库3-FBEI标题应用和评估、FBEI链接、目的：调查候选人的核心能力和专业能力、候选人面试审查、作为可选链接的服务、为每种能力选择两个主题、为每种能力选择两个主题、performanceconsultinginternational、评估题库3-fbei标题评估、是、performanceconsultinginternational、评估题库3-fbei标题评估评估12、评分时候选人在现场实际表现的行为和行为标准进行比较，根据以下方法评分，、评价问题银行4-团队项目活动标题说明，团队项目活动是以团队为主题的虚拟情景调查方式、performanceconsultinginternational、评估问题银行4-小组项目活动标题说明、小组项目活动链接、目标：调查候选人的核心能力和专业能力、候选人的面试审查、可选链接、performance consultings 根据候选人支持的职位类别选择合适的标题，根据现场候选人的行为表现，面试者可以在具体的评价中根据每个标题后附加的评价表，根据评价标准相对照片，在回答中记录候选人的表现，并进行适当的评分。两个评估时间，根据人力资源部门的时间情况进行选择，根据每个主题的设计方案，每个主题可能具有不同的评估能力。根据职位类别的不同，能力的主题也不同，要评估的能力也不同。Performanceconsultinginternational、评估问题银行4-团队项目活动的评估评估评估(评估评估表示)、Performanceconsultinginternational、