八年级生物教学课件第二节先天性行为和学习行为_第1页
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文档简介

8年级生物教育课件,第二节先天性行为和学习行为从获得途径分为:先天性行为和学习行为,小猫吸奶、鹦鹉学舌、蜘蛛织巢、鸟养雏、鸡下蛋、蚕吐丝、雁向南飞等行为。 这些行为从获得的途径来看,出生的是什么,后天的是什么,为什么蚕出生后吐丝,小猫不会吗? 先天性行为的原因是什么?动物的行为多种多样,如取食行为.防御行为.繁殖行为.移动行为等,一、先天性行为、概念:动物出生后存在,并受身体遗传物质控制的行为。 例如:灰喜鸦饲养杜鹃,蜜蜂采蜜,鸟养雏,蜻蜓交配,二,学习行为,概念:动物不是出生的,而是在动物成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐确立的新的行动活动。 /蚯蚓的学习行为,山雀偷奶油,猩猩取香蕉。 如果想让像猫和狗这样的小动物去指定的地方的话,会很辛苦吗?怎么把猫和狗带去指定的地方呢? 探讨蚯蚓的学习行为,麻雀偷奶油,猩猩取香蕉,动物的学习行为是否相同?这说明什么,动物高等,形态结构复杂,学习能力越强,学习形成时间越短,学习行为也越复杂,且学习行为占动物的活动讨论:你认为先天性行动对动物有什么意义?什么行为有助于动物适应变化的环境? 请举个例子。 先天性行为对动物的生存有利。 先天性行动有限度,不能适应环境的变化。 其实,鸟的移动和鱼类的巡回等动物的行动是本能和学习结合的结果,绝对不能化。 教室练习:1 .以下动物行为,不是学习行为的是() a .猴子扮演骑自行车的是() a .黑猩猩吃白蚁c .小鸡的母鸡模仿小猫d .蚯蚓爱“t”字迷宫的是() a .属于先天性行为的是() a .看到人举起棍子狗就逃跑b .鹦鹉对客人说“你好”c .动物园的猴子推车d .失去雏鸟的红雀给金鱼喂食3 .关于蜘蛛织网行为的记述错误的是() a .天生的本能b .由身体的遗传物质决定的行为c .先天性行动d .是蜘蛛学过的大蜘蛛4 .以下的动物中学习能力最强的是() a .蚯蚓b .青蛙c .蝗虫d .黑猩猩5 .不属于以下的先天性行动() a .鸟筑巢b .母鸡蛋c .公鸡知道的d .大山樱花偷了牛奶,c,d,d,d,d, 6 .以下动物行为中属于学习行为的有() a .蜜蜂采集蜜b .蚂蚁筑巢的c .老马认识的道路d .鸟移动7 .以下动物行为的记述不正确的有() a .动物的行为是动物的本能b .先天性行为是动物出生的c .鹦鹉学习舌头的行为d .马戏团的小狗表演是学习这表明,() a .动物界的所有动物都能和平共处。 猫和鸡的血液关系很近。 母鸡的识别能力差。 母鸡的养鸡行为是先天性行为,c、a、d、动物的行为一直是研究的重要课题。 如何研究动物的行动呢? 让学生们阅读书上有关动物行为的研究活动资料,分析问题,理解研究活动中应该注意的问题,如对照实验的设定等。 在此基础上,

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