陕西科技大学2012自辩考试范围

自然辩证法考试的范围自然辩证法考试的说明一、闭卷试验二、考试分数以70分合格三、考试范围(可能不全面，但仅供参考)第一章1 .自然观可以举例说明系统、生态特征，以及为什么与科学有关，与科学有关2 .系统系统的定义(结构、要素、环境、功能)系统：具有由在特定环境条件下交互的若干元件构成的特定功能的整体元件：结构：特别指的是构成系统的基本元件，不再追溯到元件的结构。要素分析的描述性属性，接受什么样的输入，提供什么样的输出，能建立什么样的关系？ 不介意属性的实体结构：的各种要素间的关系的总和。 包括数量结构、空间结构、时间结构、相互作用结构。要点：明确要素之间的相互作用，通过该相互作用明确数量结构和时空结构，达到对结构的完全理解。相互作用：通过物质、能量、信息的交换实现的结构本质是物质、能量、信息的交换方式。交换：有差异，不对称。 结构意味着不同、不平衡、对称的缺口。环境：原则上与系统交互，不属于系统的所有东西。 一般是指直接与系统交互的各种要素。环境与系统的关系：物质、能源、信息环境的选择机制地球的特殊环境软控制：通过控制环境来自发地改变系统行为。功能：系统通过与环境的交互表现的整体性能。不能将功能恢复为要素属性的叠加。 功能以结构为载体，是要素相互作用的宏观结果。结构包含功能的可能性，环境有可能成为现实。“同功能系统”或“类似系统”功能：要素、结构、环境共同决定的整体属性。内部说明外部解释还原主义单值决定论环境决定论3 .层级结构：的层级结构是指在多个元件由相互作用组成的系统中通过新的相互作用构成新系统的层级结构关系。4 .耦合度的定义：耦合度：指相互作用的强度，可以用电势、耦合能、耦合力、信息量测量。5 .耦合度减少的意义、进化论6 .耦合度减少只有存在论意义：层次结构存在的必要条件耦合度减少，下层子系统以单体稳定的方式产生干扰效果，导致上层系统出现的上层系统稳定存在的范围比下层系统窄的低层系统在宇宙中的分布远远超过高层系统7 .结合度减少的进化论意义：复杂的物质形态大多是在稳定低层系统的基础上经过聚合方式产生的。选择聚合方向，提供聚合的“原料”，加快聚合速度上级系统解体，下级子系统的稳定性依然存在进化速度快，成功的概率高(组合家具、分割组合)分层结构普遍存在的多级分层结构很少见8 .向下/向上因果连锁的概念、关系层次结构中存在双向因果链：其中之一，低层系统及其相干关系可以导致高层系统产生一定的结果，确定高层系统的特征和规律，这就是因果链。 第二，上层系统支配、影响和限制下层系统的是其向下因果链。关系：向上因果链的存在，提供了从低层次法则认识高层次现象的可能性，低层次因果链的存在，保证了解释和预言从高层次法则施加到高层次系统的低层次现象的可能性。9.可逆概念：一个物质系统从一个状态经过一个过程到达另一个状态，如果存在一个反过程，就能使该物质系统和外界环境完全恢复，即能使物质系统恢复到原来的状态，同时，消除原来的过程对外界环境的影响，原来的过程就是可逆过程10 .进化和退化辩证法关系：进化和退化是广泛存在于自然界中的两个趋势和过程。对现代科学进化的深入研究表明，进化和退化是不可分割的，是辩证统一的。1 .进化和退化是互相包含的2 .进化和退化是相互条件3 .进化和退化在一定条件的基础上相互转化11 .进化的依据和条件(内因、外因、诱因)进化的内部根据：进化的内部根据：相互作用动态过程前进的原因：物质能量信息交换系统的存在根据：稳定的相互作用系统进化的根据：要素的结合方法线性：相互作用和非线性相互作用的线性：量与量的关系用幂表示，直角坐标系中图像用直线表示进化外部条件：外部条件的作用开放是秩序之源充分开放，提供物质、能量、信息的条件系统内的相互作用方式的选择和调整(恢复、保持、扩大差异)。 外部条件的三种情况(外部动力裕度) a缺乏外部条件封闭，熵增加的平衡b外部条件没有充分开放性的线性近平衡c外部条件充分脱离大量物质、能量流入平衡的非线性熵下降进化的诱因条件：诱因：引起重大结果的微小原因。 奇点效应蝴蝶效应干满：引起系统向秩序方向进化的诱因波动的作用：触发系统失稳扩大机制的导向分支选择随机变动选择新结构胚芽产生稳定的大波动12、表现生态自然观和人的关系(举例说明)。第二章一、科学和技术的差异和联系(科学技术一体化)科学和技术的关系： 1，相互区别的科学基本上被认为属于“学”和“道”之类的“形而上”的范畴，技术被认为属于“术”和“器”之类的“形而下”的范畴。科学和技术的差异： 1，从对象来看，自然科学是以舒适的自然物为研究对象的，而技术面临的却是任性的人工物。2 .从目的上看，科学追求真正的目的，其爱好是探索和认识自然，技术以应用厚生为归宿，旨在利用和改造自然。3、从方向上看，科学是好奇心的方向，与社会现实关系疏远的技术是任务导向的，与社会现实有着密切的关系。4、从过程看，科学发现的目标不清楚，模拟性强，偶然性多的技术发明的目标往往事先明确，有的放箭，偶然性少。5、从问题来看，科学有必要知道“什么”和“为什么”，技术面临的问题是“做什么”和“怎么办”。6 .从方法上看，科学主要使用实验推理、归纳演绎等方法，对技术进行设计、试验修正等方法进行调查。7 .从结果来看，科学研究的结果是某种理论和知识体系，技术活动的结果是某种程序和人工器物8 .从评价来看，对科学的评价是正误，对以真理为基准的技术的评价是利害得失，以功利为尺度。9 .从价值上看，科学在某种意义上可以说是价值中立，或者说本身只包含少量价值成分的技术，在任何地方都可以渗透价值，总是表现价值，与价值有着不可理解的缘分。10、从规范上看，科学规范与所谓的普遍性、公有性、非功利性、有条不紊的怀疑主义技术规范有很大不同科学和技术的相互作用： 1，科学对技术创新的基础作用2，技术对科学发展的促进作用3，科学和技术一体化二.科学知识和技术知识的差异技术知识和科学知识的差异n目的和任务“什么”什么？n知识形态一元化知识-多方案n评价标准真理性评价-价值性评价三、科学界的道德问题、科学界的行为规范，你怎么看？四.科学和伪科学的边界、副科学、大科学的定义科学和伪科学的边界：伪科学的共同特征不可验证的主观体验信念特设的解释能力匮乏孤立性与科学背景不相容神秘的超自然属性反规范性违反科学共同体的行为规范把没有科学根据的非科学理论和方法宣告为比伪科学或科学更科学的主张从科学社会学的角度来看，为了避免伪科学这个词的强烈谴责，也称为比伪科学稍弱的词“parascience”，也称为超科学，是指比没有被主流科学界认可的所谓科学或科学更有价值的理论。第五章n科学创新的定义/概念(理解理论模式)是把科学技术变成现实生产力，激活经济，促进经济增长的过程。什么是技术革新型企业？ 国家创新体系P101(2012年版本书)，创新型国家的特征，内涵20技术创新型企业是具有健全的技术创新体系和机制的持续技术创新，是具有显着技术创新效果的活力的现代企业。国家创新体系是由公共部门和私营部门各种机构组成的网络，这些机构的活动和相互影响促进了新技术的开发、引进、改善和扩散。科学发展模式、内容、特征、缺点(积累模式、正假模式、正规模式)收敛性、发散性思维的定义和关系观察实验理论P60头脑风暴法是通过小会议的组织形式，在自由愉快的气氛中，自由交换想法和想法，刺激参加者的想法和灵感，各种想法在相互冲突中刺激头