七年级数学上册1.5.3 近似数和有效数字课件(9)人教版.ppt

3.2近似数和有效数字,活动1,问题1：我们班有多少学生？,思考:这两个数字有何区别?,问题2：你能读出他的身高数值吗？,在许多情况下，很难取得准确数字，或者不必使用准确数字，而可以使用近似数.,活动二,近似数与准确数的接近程度，可以用精确度来表示,1.按四舍五入法对圆周率取近似值填一填下面的问题,=3.1415926（精确到个位）（精确到0.1，或叫做精确到十分位）（精确到0.01，或叫做精确到百分位）3.142（精确到位，或叫做精确到）3.1416（精确到位，或叫做精确到）,3,3.1,3.14,千分,0.001,万分,0.0001,活动三,1.什么叫有效数字?从一个数的左边第一个非0数字数起,到末位数字止,所有数字都是这个数字的有效数字,规定有效数字的个数,也是对近似数精确程度的一种要求.一般说,对同一个数取近似值时,有效数字的个数越多,精确程度精确程度越高,1500有个有效数字:分别是。0.025有个有效数字:分别是。0.103有个有效数字:分别是。,2.填一填,4,2,3,1，5，0，0,2，5,1，0，3,例下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？,解：43.82，精确到.,百分位（或精确到0.01),十万分位（或精确到0.00001),(3)2.4万,(3)2.4万，精确到.,千位,(4)2.48亿,(4)2.48亿，精确到.,百万位,各有哪几个有效数字？,43.820.03086,(5)0.4070(6)2.00,有四个有效数字4，3，8，2,有四个有效数字3，0，8，6,有二个有效数字，,有三个有效数字，,0.03086，精确到.,活动4例题,(5)0.4070，精确到.(6)2.00，精确到.,万分位（即精确到0.0001),百分位,有四个有效数字4，0，7，0,有三个有效数字2，0，0,活动4例题,活动4例题,例2按括号的要求,用四舍五入法对下列各数取近似值,64.8（精确到个位）0.33448（精确到千分位）1.5952（精确到0.01）1.804(保留2个有效数字)1.804(保留3个有效数字),解:(1)64.8,65,(2)0.33448,(4)1.804,1.8,(5)1.804,1.80,这里的1.8和1.80的精确度相同吗?表示近似数时，能简单地把1.80后面的0去掉吗？,1.8与1.80的精确度不同，表示近似数时，不能简单地把1.80后面的0去掉,0.334,(3)1.5952,1.60,1.6,1.60,0.16,1.06,0.016,0.106,0.0160,比一比：看谁反应快,思考，并回答问题：,近似数,有几个有效数字，精确到哪一位？,有效数字,精确数位,1.6千,两个,十分位,三个,百分位,两个,百分位,三个,百分位,两个,千分位,三个,千分位,三个,万分位,两个,百位,课堂小结：一、精确度的两种形式（重点）：1、精确到哪一位2、有效数字二、给一个近似数，正确指出精确到哪一位？有哪几个有效数字。（难点）三、几点注意：1、两个近似数1.8与1.80表示的精确程度不一样。2、两个近似数2.4万与2.4精确到的数位不同。3、确定有效数字时应注意：从左边第一个不是0的数字起。从左边第一个不是0的数起，到末位数字（即最后一位四舍五入所得的数）止，