青岛版二年级数学上册应用题练习

青岛版二年级数学图书一单元考试题第一，看图片填补空白。1.()个()()=()2.()个()()=()3.()个()()=()4.()个()()=()5.()个()()=()6.()个()()=()7.()个()()=()8.()个()()=()9.()()=()()()=()10.()=()()()=()第二，将以下加法表达式重写为乘法表达式。2 21 1 1 1 1 1 15 5 5 5 5 5 5A A A A A第三，填充。1.一个参数为5，一个参数为4，作文_ _2.6个2，写入_ _3.加上两个五个，用乘法表达式写4.加上三个四个联合，用乘法方程写5.一个乘数为2，另一个乘数为4，积为8。写乘法表达式第四，我是法官1.一个系数为4，另一个系数为2，公式为42=8()2.3 3 3=33=9()3.5 5=55()4.所有加法可以用乘法表达式替换()记录为5.2 2 2的乘法表达式为24()6.3加6，写加法运算式为3 6()第五，能找到几个？然后写乘法公式。谁写得更多？1.草地：()个()云：()个()树：()个()猴子：狗()桃子：()个()青岛第二版数学书第二单元测试第一，填空。1.3至4个写入() ()2.5个3个写入() ()3.2个3个写入() ()看写两个乘法表达式的图片。()=()()()()=()公式：公式：5.输入“”、“-”或“”编号。4=8 3=6 5=25 6=126.输入“”、“-”或“”编号。4x4=16604=2x6=105x6=117.输入“”、“-”或“”编号。4=20=10 3=9 5=08.计算下一个问题，然后写规则。33=()45=()35=()52=()55=()9.计算下一个问题，写什么校规。43=()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32=()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _33=()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _51=()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22=()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.计算下一个问题，然后写规则。44=()41=()24=()11.34用()乘以()表示连笔字。52()乘以()得到()个()的和。12.15阅读()乘()意味着连加()狗()。23()乘以()会加上()个()。第二，口语问题。1.33 15=53-10=22 30=44-8=30 40-19=63-(44-4)=2.42 15=33-4=22 6=54 40=53 20=45-4=第三，文本叙述问题。1.五个三个多少钱？2.一个系数为5，另一个系数为4，乘积是多少？第四，应用问题。1.一双筷子两双，四双筷子有几双？2.二年级学生画画，每个组画5张，3个队画多少张？3.每个花瓶插四朵花，三个花瓶插几朵花？4.做一套衣服的按钮4个，做4套衣服的按钮几个？青岛版二年级数学图书第三单元考试题一个，填充一个。1.一个边有()顶点，()边有()。2.三角板有()角，其中有()直角。矩形具有()角度，()角度是直角。4.拿一张纸，先上下折叠，再折叠，就能得到直角。5.写出下面角落的每个部分的名称。（）（）（）第二，区分。1.在下图中，不是中的，而是角的()上的“”。() () () ()2.在下面的图形中，直角在()中击“”，不击“”。() () () ()第三，选择选择。(在蘑菇瓶里填写序列号)四，数一数。1.下面的图形中每个都有几个角点。角度()角度()角度()角度()2.下面的图形中每个都有几个直角。有一个直角有一个直角有一个直角5比1比1。从三角板的角度比来看，它是：左边，右边，右边，哪个拐角大？哪个角小？将“”“”或“=” 第六，画画。1.画一个直角。2.绘制小于直角的角。3.在下图中添加最后一个线束段以满足要求。做吧，你会做到的！添加两个正交添加三个正交添加四个正交青岛版二年级数学图书第四单元试卷第一，我会计算。73=66=75=67=07=27=46=47=78=88=68=58=49 9=39 9=69 9=89 9=第二，我来填补。1.7 7 7=35，用乘法表达式重写是() ()=()，()加起来等于35。2.36可以表示()个()相加()或()个()相加。3.4 3=()，读为()的规则为()。4.我可以用九九团“饲养二十四”写两个乘法表达式。() ()5.补充校规。()15 3 4 () 2 3()()16()为6 () 306.在中输入，或=。14 5 4 4 16 3 2 23342 636输入、-或/作为0。3x3=901=1963=340=023=56=24 53=15 1=28.一个系数为3，另一个系数为5，积为()。两个都是4，和是()。而且共有四种直角尺。（）第三，我会判断。求几个相同数字的和，用乘法计算比较容易。（）两个因素都是6，乘积是多少？行为26=12。（）黑板的直角比书上的直角大得多。（）第四，我要画画。1.图片。2个6: 3个4:2.绘制直角，显示每个直角的3，并绘制大于直角的角。(两点)部分名称。第五，我会行计算。1.6加2等于多少？2.4乘6的乘和减8的差是？3.46比28有多少？4.比17多34的数字是？5.6 .第六，我将列出问题。1.一个有四个纽扣，三个大衣有几个纽扣？答：3件大衣有共()按钮。我们一共写了6个大字。你知道我们一共写了多少个大字吗？2.a:我们都写了()大字。3.5元