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.平均数（2）,天马行空官方博客：,一般地，对于个数，我们把,叫做这个数的算术平均数，简称平均数，记为，读作拔.,知识回顾,概念：,概念二：一般地，若n个数x1,x2,xn的权分别是w1,w2,wn，我们把叫做这n个数的加权平均数.,1.下表是校女子排球队员的年龄分布：,求校女子排球队员的平均年龄,复习与练习,2.某班20人参加数学竞赛，90分有6人，88分有4人，85分有3人，82分有7人，该班数学竞赛的平均分是多少？,在求n个数的算术平均数时，如果x1出现f1次，x2出现f2次，-xk出现fk次（f1+f2+-+fk=n)则这几个数的算术平均数，,也叫做x1,x2,-xk这k个数的加权平均数，其中f1,f2,-fk,分别叫做x1,x2,-xk的权,3.在A,B,C,D四块试验田进行水稻新品种试验，各块地的面积和产量如下表,则这四块地的平均产量是多少？,5.八年级一班有学生46人，学生的平均身高为1.58米，小明的身高为1.59米，但小明说他在全班身高中等偏下，班上有25人比他高，20人比他矮，这可能吗？,答;可能。虽然小明地身高在超过平均身高，但可能比小明高的同学比平均身高相差幅度不大，比小明矮的同学比平均身高相差幅度很大，所以还是有可能的,为了了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表:,这天路公共汽车平均每班的载客量是多少？,探究一,组中值是怎么得来的,？,练习：1.为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐，三年后这些树的树干的周长如下图所示，计算（可以用计算器）这些法国梧桐树干的平均周长（精确到.厘米）,频数,例2：某灯泡厂为了测量一批灯泡的使用寿命，从中抽查了只灯泡，它们的使用表所示：,这批灯泡的平均使用寿命是多少？,1、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时间进行调查，下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表,（1）第二组数据的组中值是多少？（2）求该班学生平均每天做数学作业所用时间,2、某班40名学生身高情况如下图，,请计算该班学生平均身高,2、下表是截至到2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄，根据表格中的信息计算获费尔兹奖得主获奖时的平均年龄？,3、为调查居民生活环境质量，环保局对所
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