学习现代远程教育心得体会

现代远程教育体验学习我们被传统的教育和教学方法监禁了多年，许多教师的教学理念和教学方法受到很大的约束；目前，国家为我们配备了远程教育接收设备，我们通过学习和应用远程教育资源接收技术；我们从书本上获得的知识和教学大纲的要求，充分利用我们掌握的远程教育资源的接收技术和远程学习资源，将其有机地结合到教育中，生动地进行新时期新形式的新模式、新的内涵、新方式的教与学，改变了传统的教育方式，摆脱了传统思维的束缚。我们可以在远程教育中直接学习和利用其他著名老师的优秀课件，丰富我们的教学方法，生动丰富我们的教学方法，在持续使用和总结中加强对媒体和技术的理解。允许学生使用远程资源进行在线自主学习。发挥教师和学生的伟大创造能力和想象力。丰富我们的教育和学习，扩大和丰富教师和学生的信息资源，索取知识，了解外面的世界和事物空间。我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个。一是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让我们真正致力于教育和教学工作，不断提高自己的水平。通过学校的系统训练，使我的学习和应用过程中，我的教育教学理念发生了根本性的变化，视野越来越广，技术大大提高，教育教学方法不断更新。二是利用远程教育资源使信息技术的使用成为实现现代化和信息化的必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量和应用多媒体教育的最好方法。信息技术的使用通过对中等教育课程的有效远程教育资源的利用，满足了信息化教育、媒体化教育、课堂教学质量提高的迫切要求。教学方法更好，丰富多彩，具有官能。充分利用远程教育资源后，我对自己的要求感到不满，对传统教学方法感到不满，然后大胆地重新开始原有资源的xx、改造、升华，开始更有效的组织利用资源，积极探索新的教学方法，制作更符合实际的多媒体课件。在教室里使用，激发了学生的探索精神和好奇心。收到大量远程教育资料后，利用资源稳定地提高了教育质量。我总结了以下三个经验。第一，远程教育是新资源的新飞跃通过我对远程教育的学习和应用，使我感到这是对现代多媒体信息技术教育传统教育的挑战，突破传统的教学方法和教学技术，开始弥合地区教育差距，使农业和畜牧业地区的孩子像其他大城市的孩子一样享受高质量的教育资源，使不发达地区的教育手段经历新阶段，使课程教学以教师的语言教育为主，并始终以单一耳朵授课的教学方式为主线，使我们的教学方式丰富多彩，使课程形象具体生动直观。 利用教育网收集和利用各种教育媒体资料，扩大学生的视野，更好地利用教育信息，限制学生的发展空间，有效提高学生的学习兴趣。第二，远程教育是新时期的新教学方法。当我使用和利用远程教育资源的时候，面对如此丰富美丽的远程教育资源，我非常兴奋，兴奋，通过学习和使用，我讲了课堂，用课件动画材料制作课件，制作场景，用非常直观的方式表达内容，学生们突然理解了我们周围原来的数学时间，引起了孩子们的极大兴趣。我们开始热烈讨论上课时间有多长，课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识，让学生们更加珍惜时间，合理利用时间。这样会养成珍惜孩子时间的好习惯。有时，在实际讲课中应用相关的教育资料，利用绘画、背景音乐等资料创造适合课程的情况，吵闹地浸染了教室的气氛。我发现学生在轻松愉快的气氛中学习了知识，减轻了学生的负担，提高了学生的兴趣。第三，远程教育是素质教育的新工具。利用资源实施素质教育的远程教育为我提供了丰富多彩的资源，为实施素质教育提供了条件。利用学生自学的时候，我利用多媒体课件，有计划地播放一些数学知识，在数学知识程序中，学生理解数学的发展，体会数学的力量，憧憬数学的未来，激发孩子们的幻想和创新的智慧，让学生在生活的各个地方感受数学，了解数学的价值和魅力。经过几年的努力，我已经取得了一些成绩，我带来的学生不再感到数学的迟钝，而是争先恐后地去上数学课。我也觉得很安慰。如果我们的老师叫上网络资料，准备网络教学计划，进行教学设计，节省时间，教师们可以花更多的时间探索教学方法，研究学生，这为什么不是好