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文档简介

大学生心理健康专题班会策划书为了贯彻学校精神，加强班级建设，合理利用“525”精神卫生日的契机。让我们班的学生进一步提高对自己的认识，探索自己，解决成长和学习中的许多困惑，使学生心理健康成长，确保学生过上愉快的大学生活，制定自己的人生计划，树立明确的目标，为未来的社会生活打下坚实的基础。具体安排如下:一.活动主题绘制人生蓝图实现青春梦想二。工字续时间XX年5月20日三。活动地点待定四.参与者xxxx班全体同学，倪老师，张辅导员V.初步规划和准备1.心理联络员了解学生在生活和学习中遇到的疑问，并通过查阅资料和询问相关教师来找出解决办法。2.召开班委会议，制定详细计划，并综合考虑。以便在班会上，心理联络员发挥主导作用，各班委协调好。调动学生的积极性是为了让尽可能多的学生受益，而不仅仅是一种形式。六、活动流程:1.初步准备设计和筛选活动过程，确保学生在享受的同时学习心理学知识，解决学习和生活中的疑惑，制定良好的生活计划。2.班会的开场白做一个真正的大冒险游戏不仅能激发学生的好奇心，还能引出班会的主题，让班会在轻松愉快的气氛中顺利进行。3.班会开始解释这次班会的意义，总结整个健康月的活动。告诉学生这次班会的安排过程。学生应该对这次班会有一个大致的了解，并做好心理准备。4、视频观看播放一些学生感兴趣的与本活动相关的关于大学生心理健康的视频。5、疑问回答讨论学习和生活中的疑惑，寻找解决交流问题的方法，促进学生之间的相互理解。同时，心理联络官向学生解释一些学到的心理学知识，以增加他们对心理学知识的理解，帮助他们制定一个好的生活计划。6.游戏阶段(1)心理测试。了解娱乐中个人性格和交流的优缺点。更多地了解自己，探索自己。(2)单词与龙有关。宿舍被用作分组和语言交流的单位。让学生在集体中感受快乐，强化集体观念。认识到未来社会仍然需要合作。(3)户外活动。另一个时间开展户外活动，如混合篮球，花篮编织，兄弟公司和其他娱乐活动，放松学生的身心，并认识到身体是未来竞争的资本。7.班会纪要为了与学生交流这次活动的感受，书面形式的字数没有限制，强调的是参与。摘要:本文对当前班级中存在的问题进行了分析，并提出了一些个人的看法，为未来学生构建和谐班级提出了相应的建议。8.班会结束了班委会做后面的工作。例如，在卫生方面，会后教室将保持在一个良好的环境中。讨论本活动中存在的问题，找到更合适的解决方案，并为今后的活动学习更多的经验，以改进各项工作。七.下班后心灵联络官仔细分析学生写下的感受，并根据不同学生的情况与他们进行适当
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