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文档简介

学校20XX年度第一学期德育工作计划我们学校本学期将认真贯彻关于加强中小学道德教育的意见，积极弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，注重培养学生的良好行为习惯，加强行为规范的开发和班级集体建设，营造健康向上的教育氛围，营造良好的学校道德教育环境，加强道德教育队伍的建设，不断提高道德教育工作水平，加强道德教育的实效性。一、地图思想以教育为主线，注重培养学生的良好习惯，以多种形式保证全体参与，教育学生，以人为本，学习，学习，成为优秀人才的坚实基础。第二，建立道德教育领导团队。三、工作思路：1、确立意识：以学生为主体。2、抓住主线：自主管理。四、主要挑战和目标：(a)，加强学习，提高认识，树立人人都是道德教育工作者的理念。通过学习，充分认识未成年人的思想道德现状和特点，积极研究学生思想道德建设的新对策和新方法，加强学校德育工作计划的目标。教书育人是每位教师承担的神圣使命，是教育不孕，坚决克服轻视教育的错误思想，树立人人都是道德教育工作者的理念。要提高学生的思想道德判断能力，养成良好的行为习惯，把学校道德教育作为首要任务，所有教师都要努力有效地进行教育、教育、管理、教育、教育的工作，提高道德教育的意识、目标、实效性。(二)组织学生努力学习新准则和新守则，有效加强学生良好行为准则的培养教育。新准则和新准则是学生学会做人的基本要求。必须组织学生认真研究，反复训练，培养学生良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能完成的，也不是一蹴而就的教育。经过相当长的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为准则的培养教育具有长期的重复性。学生行为准则及教育发展要注意做好以下工作：1.要从小事做起，从左倾、右倾、行房开始，行动取得教育的突破口，坚持到底。2.要深入学生了解学生，以行为准则的培养教育为目标。3、充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自我教育、自我管理的能力。4、各班要设立班级值日监督官，建立检查、监督、分级表彰机制。5、主题教育活动，教育到活动。6.对问题学生要建立帮教制度，加强与家长的联系，家庭学校也要共同经营，家庭学校也要共同合作开展教育变革事业。教育学生的行为习惯是一项困难而漫长的工作，学生的良好习惯一旦养成，就会终生受益。(c)加强班级集体建设和班级管理。班级集体建设是学校道德教育的基本建设，本学期继续进行班级集体创建工作。我们要在过去创立的基础上总结经验，发扬成绩，提高高班集体创立的能动性、自觉、班主任的责任感和专业性，抓好班主任的队伍建设，提高班主任的素质。为了把班级集体建设提高到新的水平，班主任了解学生，洞察学生的想法，知道学生在想什么，做什么，充分利用主会科，针对学生的思想实相进行教育指导。要努力培养学生的荣誉感、进取心、集体意识、竞争意识，争先竞争意识，为课程增光，为自己增光。要有效加强反风学风建设，就要着重在学生中发现先进模式，发挥模范的带头示范作用。要培养学生判断对错的能力，教育学生如何选择，学习判断能力，交流，合作，学习，成为人
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